【摘要】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)三 本篇課文的作者是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講筑路工人們?cè)谛藿ㄒ粭l公路,在這條路應(yīng)該延伸過(guò)去的地點(diǎn)挺立著一棵橡樹(shù)。幾年過(guò)去了,這條筆直的公路在一個(gè)地...
2025-01-25 01:01
【摘要】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)四 教學(xué)目的: 1、能正確、流利的朗讀課文。 2、能讀明白課文內(nèi)容,理解建立與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,樹(shù)立環(huán)保認(rèn)識(shí)。 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 一、揭...
2025-01-25 05:50
【摘要】參天大樹(shù)、郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、生機(jī)勃勃、綠色衛(wèi)兵、綠意盎然、高大挺拔、路旁的橡樹(shù)默讀課文?找出描寫橡樹(shù),公路的詞語(yǔ)。?默讀課文,圍繞公路與橡樹(shù)課文寫了一件什么事?讀文思考?這條筆直的公路,為了一棵樹(shù)而拐了一個(gè)彎兒,你對(duì)此有什么看法??過(guò)往這里的人又有什么看法呢?讀課文,找出相關(guān)的句子。
2024-11-29 02:22
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.理解課文,樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2.認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字、理解課文內(nèi)容。3.朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讀懂課文,樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):本篇課文的作者是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講筑路工人們?cè)谛藿ㄒ粭l公路,在
2024-12-11 14:52
【摘要】銀豐學(xué)校“三五三”學(xué)導(dǎo)型教學(xué)模式工具單自主投入,合作分享,展示對(duì)話,評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)課題路旁的橡樹(shù)時(shí)間主備人張建新審核人劉天鳳使用人課型綜合解決課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與技
2025-05-13 12:49
【摘要】11*路旁的橡樹(shù)閱讀提示筑路工人們正在修建一條公路,突然,他們停下來(lái),這是怎么回事呢?讀讀課文,想一想:人們贊嘆筑路人有一顆高尚的心說(shuō)明了什么?這條筆直的公路為什么在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形?說(shuō)說(shuō)你對(duì)這件事的看法。1?從北方到南方的兩座大城市之間,人們打算修建一條公路。這條公路將會(huì)寬闊、平坦
2025-10-29 01:18
【摘要】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)目的 1.認(rèn)識(shí)本課的三個(gè)生字,理解課文內(nèi)容 2.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保認(rèn)識(shí) 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):;理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義 課...
2025-01-25 05:52
【摘要】路旁的橡樹(shù)教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。3個(gè)生字。理解“平坦、灌木、延伸、楔子”等詞語(yǔ)。,理解課文內(nèi)容,感悟課文所要贊揚(yáng)的精神。教學(xué)過(guò)程一、板書(shū):路旁的橡樹(shù)。?(這棵橡樹(shù)什么樣?它與我們有什么關(guān)系?人們是怎樣對(duì)待它的?作者寫這棵橡樹(shù)的目的是什么?作者是誰(shuí)?他是一位什么樣的人物
2024-12-13 00:56
【摘要】橡樹(shù)是一種很高大的樹(shù),花是黃褐色的,果實(shí)是圓圓的,外面的殼厚厚的,是松鼠愛(ài)吃的食物,小朋友平時(shí)愛(ài)吃的口香糖也是橡樹(shù)的果實(shí)做成的。橡樹(shù)路旁的橡樹(shù)路旁的橡樹(shù)沒(méi)有高低凹凸(多指地勢(shì))。一種很矮小的樹(shù)。柏油馬路。
2025-11-03 03:04
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文《路旁的橡樹(shù)》評(píng)課稿 前兩周就知道教研室會(huì)過(guò)來(lái)聽(tīng)課,這兩天和甜甜、賈賈一起備課《路旁的橡樹(shù)》,反復(fù)琢磨,教學(xué)思路大致清晰(1、導(dǎo)入,2、復(fù)述,3,概括內(nèi)容,4、體會(huì)高尚。5、小練筆...
2024-12-03 22:03
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《路旁的橡樹(shù)》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《路旁的橡樹(shù)》教學(xué)反思 《路旁的橡樹(shù)》課文語(yǔ)言質(zhì)樸,情節(jié)簡(jiǎn)單,通過(guò)尋常小事,不尋常的處理方法,感染學(xué)生,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。以下是我教授此...
2024-12-07 04:27
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《路旁的橡樹(shù)》知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《路旁的橡樹(shù)》知識(shí)點(diǎn) 好詞: 寬闊、平坦又漂亮;挺立、粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,高尚的心。 好句: 這條公路...
2024-12-07 02:46
【摘要】第一課時(shí)1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。通過(guò)擴(kuò)讀,更好掌握對(duì)詞語(yǔ)的理解及不同環(huán)境下的運(yùn)用。2、結(jié)合課件進(jìn)行自學(xué),了解課文大意,提高自學(xué)能力。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會(huì)讀中悟情。4、學(xué)習(xí)課文第一自然段,為理解主題打下鋪墊。
2024-12-11 07:23
【摘要】8、路旁的橡樹(shù)閱讀提示:筑路工人正在修建一條公路,突然,他們停了下來(lái),這是怎么回事呢?讀讀課文,想一想:這條筆直的公路為什么在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形?人們贊嘆筑路工人有一顆高尚的心說(shuō)明了什么?(先自己讀讀課文想一想,把有關(guān)的詞句用“——”勾下來(lái),再和小組的孩子交流交流)在
2024-11-29 08:01
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義,樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。,有感情地朗讀課文。橡樹(shù)橡樹(shù)橡樹(shù)你知道路旁的樹(shù)經(jīng)歷了怎樣的事情嗎?借助拼音自讀課文,想一想路旁的這棵橡樹(shù)經(jīng)歷了什么事情?結(jié)果
2024-12-11 07:07