小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》教案-全文預(yù)覽
【正文】 的一些影視作品。） 【創(chuàng)編表演】 師：老師感覺(jué)歌曲的情緒還應(yīng)該更優(yōu)美，抒情。 （）加入歌詞。（教師彈琴反復(fù)教唱，并及時(shí)糾正學(xué)生在演唱時(shí)出錯(cuò)的樂(lè)句，使之改正直到教會(huì)為止。學(xué)唱曲譜。為了慶祝同學(xué)們來(lái)到北海公園劃著小船，微風(fēng)吹過(guò)臉龐，柳樹(shù)在隨風(fēng)搖擺，美麗的白塔倒映在水中……多美[內(nèi)容來(lái)于淘教_案網(wǎng)()]的景色，就在這時(shí)音樂(lè)響起，把整個(gè)畫(huà)面推向了高潮。 揭示課題。 師：看來(lái)你們都很熟悉?。∈窃陔娪昂碗娨晞±锫?tīng)到的吧！ 生：齊聲說(shuō)：是！ 師：是的！剛才這幾首樂(lè)曲都?xì)w屬于影視音樂(lè)。師生問(wèn)好：上課！等一下老師要彈（吹）奏幾段樂(lè)曲，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)，猜一猜是什么樂(lè)曲。 ２、引導(dǎo)學(xué)生有感情演唱。以欣賞為主線，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒。 二、教學(xué)
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