小學(xué)四年級音樂讓我們蕩起雙槳教案-文庫吧資料
2025-04-05 12:23本頁面
【正文】 時(shí)糾正學(xué)生在演唱時(shí)出錯(cuò)的樂句，使之改正直到教會為止。弱起：強(qiáng)拍處有空拍而且在最開頭(從弱拍或次強(qiáng)拍起的小節(jié)）或稱為不完全小節(jié)。學(xué)唱曲譜。） 初聽歌曲，設(shè)問：好！聽過之后你有什么感受？（旋律高低起伏很優(yōu)美、抒情！歌曲非常好聽、聽到了歌曲我仿佛真的劃著小船。為了慶祝同學(xué)們來到北海公園劃著小船，微風(fēng)吹過臉龐，柳樹在隨風(fēng)搖擺，美麗的白塔倒映在水中……多美[內(nèi)容來于淘教_案網(wǎng)()]的景色，就在這時(shí)音樂響起，把整個(gè)畫面推向了高潮。 介紹歌曲背景。 揭示課題。它分為歌曲和器樂曲兩種。 師：看來你們都很熟悉啊！是在電影和電視劇里聽到的吧！ 生：齊聲說：是！ 師：是的！剛才這幾首樂曲都?xì)w屬于影視音樂。 生：即興的隨音樂演唱、做動作。師生問好：上課！等一下老師要彈（吹）奏
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