四年級下冊數(shù)學(xué)試題--第七單元檢測--蘇教版(含答案)-資料下載頁

【摘要】 四年級下冊第七單元質(zhì)量檢測卷 一、選擇題（15分） 1．一個鈍角三角形中，最多能畫（）條高。 A．1 B．3 C．無數(shù) 2．李敏要給自家的菜園圍上籬笆，你認(rèn)為（）的圍法更牢固些。 ...

2025-04-05 06:19

蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第七單元解決問題的策略一教案-資料下載頁

【摘要】第七單元解決問題的策略（一）教學(xué)目標(biāo)：，靈活確定解決問題的思路，并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效的解決問題。，從策略的角度進一步體會知識間的聯(lián)系，感受轉(zhuǎn)化的應(yīng)用價值。，增強解決問題的策略意識，主動克服解決問題過程中遇到的困難，獲得成功的體驗。重點學(xué)生探索怎樣將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形。難點wWw.

2024-12-11 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊31解決問題的策略第1課時同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】 ——從問題入手解決問題 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) ，平均每人能做5朵，三三班共有12個小組。以...

2025-04-05 02:21

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級第六單元解決問題的策略教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級第六單元解決問題的策略教案 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級第六單元解決問題的策略教案 一、單元教材分析 本單元教學(xué)轉(zhuǎn)化的策略。轉(zhuǎn)化是解決問題時經(jīng)常采用的方法，能把較復(fù)雜的問題變...

2025-10-31 22:43

蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第七單元解決問題的策略同步練習(xí)c卷-資料下載頁

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第七單元解決問題的策略同步練習(xí)C卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是...

2025-04-05 01:37

解決問題的策略課件蘇教版國標(biāo)本六年級上冊數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】蘇教版國標(biāo)本六年級上冊解決問題的策略630毫升630毫升果汁正好倒?jié)M7個同樣的杯子。每個杯子的容量是多少毫升？630毫升630毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量

2024-12-13 11:46

蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第七單元解決問題的策略同步練習(xí)b卷-資料下載頁

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第七單元解決問題的策略同步練習(xí)B卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是...

2025-04-05 01:46

六年級數(shù)學(xué)解決問題的策略練習(xí)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)，讓學(xué)生在解決實際問題的過程中，初步學(xué)會運用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，有效解決問題。2、使學(xué)生在解決問題過程中不斷反思，感受替換和假設(shè)的策略對于解決問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單的推理的能力。梨花莊小學(xué)有3塊面積相等的花圃和3塊面積相等的苗圃，一共是480平方米。每塊花圃比每塊苗圃大10

2025-10-29 00:51

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案用假設(shè)的策略解決問題1-資料下載頁

【摘要】用假設(shè)的策略解決問題教學(xué)內(nèi)容書上第91頁例2、“練一練”共幾課時3課型新授第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在解決實際問題的過程中初步學(xué)會運用假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系、定解題思路，并有效的解決問題。2.使學(xué)生在對自己解決實際問題過程的不斷反思中，感受假設(shè)的策略對于解決特定問題的價值

2024-12-13 19:10

六年級蘇教版上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題解決問題復(fù)習(xí)題(含答案)解析-資料下載頁

【摘要】蘇教六年級上冊應(yīng)用題試題 1．每年的4月23日是世界讀書日，這一天三味書屋的圖書全部打九五折出售。小賢買了一套《平凡的世界》，，這套書的原價是多少元？ 2．李明今年身高是164cm，比去年長高了4...

2025-04-01 22:16

負(fù)數(shù)-解決問題----六年級下冊數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第一單元負(fù)數(shù)解決問題授課人：古麗布斯旦·吐尼牙孜單位：溫宿縣博孜墩鄉(xiāng)第二中學(xué)2022年4月25日小東我向東走4m小紅我向西走4m東西閱讀與理解小明我向西走2m小麗我向東走2m如何在一條直線上表示他們行走的距離和方向呢？

2025-08-05 17:07

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊用轉(zhuǎn)化的策略解決問題-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．學(xué)會運用轉(zhuǎn)化的策略，用簡便的方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實際問題。?2．在學(xué)習(xí)過程中加深對轉(zhuǎn)化策略的認(rèn)識，增強策略意識，培養(yǎng)思維的靈活性。?3．感受轉(zhuǎn)化策略對學(xué)習(xí)的作用，能有意識、有目的、適當(dāng)?shù)剡\用轉(zhuǎn)化策略。比較下面兩個圖形的大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小比較下面兩個圖形的面積大小

2024-12-12 20:07

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案用假設(shè)的策略解決問題-資料下載頁

【摘要】用假設(shè)的策略解決問題教學(xué)內(nèi)容用假設(shè)的策略解決問題授課時間教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步學(xué)會用“假設(shè)”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟。2．使學(xué)生在對解決實際問題過程的不斷反思中，感受“假設(shè)”策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。3．使學(xué)生進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，

2024-12-13 11:09

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案解決問題的策略2-資料下載頁

【摘要】課題：用替換的策略解決問題教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/11/20瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：教科書第89-90頁的例1“練一練”，練習(xí)十七第1題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步學(xué)會用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案解決問題的策略3-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略一、教學(xué)內(nèi)容本單元教學(xué)用替換的方法解決實際問題?！疤妗奔刺娲皳Q”則更換，替換能使復(fù)雜的問題變得簡單。本單元的教學(xué)要求是，讓學(xué)生在解決問題的過程中初步體會替換，充實思想方法，發(fā)展解題策略。二、教材的編寫特點和教學(xué)建議第一，選擇學(xué)生能夠接受的素材創(chuàng)設(shè)問題情境。我國有經(jīng)典的、應(yīng)用替換方法解決的問題，如果用這些題來教學(xué)，學(xué)生只能被動接受解法，

2024-12-12 19:19

【精品備課】六年級下冊數(shù)學(xué)試題-第七單元總復(fù)習(xí)練習(xí)-解決問題的策略(1)-蘇教版(含答案)-文庫吧

【精品備課】六年級下冊數(shù)學(xué)試題-第七單元總復(fù)習(xí)練習(xí)-解決問題的策略(1)-蘇教版(含答案)-wenkub

【精品備課】六年級下冊數(shù)學(xué)試題-第七單元總復(fù)習(xí)練習(xí)-解決問題的策略(1)-蘇教版(含答案)(已修改)

【精品備課】六年級下冊數(shù)學(xué)試題-第七單元總復(fù)習(xí)練習(xí)-解決問題的策略(1)-蘇教版(含答案)(編輯修改稿)