【正文】 暮色(4)詞語歸類AABB式詞語:平平常?！☆愃频脑~語:堂堂正正　慢慢吞吞　指指點(diǎn)點(diǎn)　踉踉蹌蹌　絮絮叨叨【考試點(diǎn)睛】四字詞語是考試中常常要考的題型,主要的考查形式:①補(bǔ)充詞語。(快樂)yu232。嘯:右下部分是“丿”,不要寫成“丨”。n)　 挽(wǎn)(2)難寫的字妖:右半部分是“夭”,上面是一撇?！鹃喿x方法】這本書中有很多名人語錄,我們可以邊讀書邊做筆記或者進(jìn)行批注,對介紹的三位人物進(jìn)行對比,找出異同點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),提高自身修養(yǎng)。習(xí)作是寫我的“自畫像”,通過具體的事例來表現(xiàn)自己的性格特點(diǎn),注意運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o及描寫方法,使自己的習(xí)作更加生動。有勤讀苦學(xué)的車胤,有悔悟之下肯下苦功的李白,有臨危不亂的船長,還有大無畏的黃繼光。另一方面,也表明船長雖然犧牲了,但他的精神卻如同雕像一般永垂不朽,人們會永遠(yuǎn)記住他。用排比的手法寫出場面的混亂,更能烘托哈爾威船長的鎮(zhèn)定、沉著、臨危不亂、忠于職守。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。(1)動作描寫他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。仿寫:美妙的小雪花呀,像一只只空靈飄逸的蝴蝶,扇動著薄翼,初降人間。(數(shù)量)shǔ(數(shù)落)　 卒zng(盛滿)sh232。窿:“隆”右下部“生”字上面不要丟掉“一”。乾:右偏旁是“乞”,不要多寫一橫寫成“氣”。)卒(z寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情誼。三是代表人物堅韌不拔、樂觀活潑的品質(zhì)。作品情節(jié)跌宕起伏,場景自然清新,文筆優(yōu)美純凈,情感真摯深沉。《我們家的男子漢》每一部分都有可能以課內(nèi)閱讀的形式考查小男孩的性格特點(diǎn)。這句話是村里人對雨來的評價。(2)神態(tài)描寫他突然望著雨來的胸脯,張著嘴,眼睛睜得圓圓的?！究荚圏c(diǎn)睛】　　關(guān)聯(lián)詞是考試中一個?？嫉闹R點(diǎn)。(1)雨來仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。(1)雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。i(邊塞)　 強(qiáng)ji224。ng(膽囊) 吧bā(吧嗒嘴)ba(走吧) 漲zhǎng(漲價)zh224。柜:右邊偏旁是“巨”,里面不要寫成“口”。o) 搓(cuō)　 祈(q237。) 　扒(bā) 憾(h224?！鹃喿x方法】(1)理清作者的寫作順序,按照不同內(nèi)容將江南的六幅圖景進(jìn)行歸納。文中使用的反問、比喻和擬人等修辭,經(jīng)常在填空、選擇題中出現(xiàn)?！究荚圏c(diǎn)睛】　按一定順序的表達(dá)方法寫景是寫作中一個?？嫉闹R點(diǎn)。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?？蓯邸ｋS著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。(系鞋帶)x236。(3)多音字荷h232。n)(2)難寫的字努:注意上右是“又”不是“口”。) 鑲(xiāng)　 浙(zh232?！鹃喿x方法】閱讀這本書,細(xì)細(xì)品味文中生動形象的語言,作者通過敘事表達(dá)出自己的情感。本單元的課文都是以“動物”為主題,表達(dá)作者對動物的喜愛之情?！究荚圏c(diǎn)睛】概括文章的主要內(nèi)容是考試中一個?？嫉闹R點(diǎn)。三、考試熱點(diǎn)《貓》經(jīng)?？疾檎n文的背寫能力,以按原文填空的形式對課文內(nèi)容進(jìn)行考查。盡職:它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!勇猛:可是它又那么勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!這句話寫貓抓老鼠時盡職盡責(zé),非常有耐心和執(zhí)著。就是聾子也會被它吵得受不了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相?？纯辞?看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。n(方便)pi225。ng(屏風(fēng)) 供gōng(供養(yǎng))g242。昂:下面不要多寫一撇。)　 囂(xiāo)　 吠(f232。ng)　 稿(gǎo)　 腔(qiāng)折(sh233。春水》【推薦理由】這部詩集文筆細(xì)膩,感情濃厚,構(gòu)思巧妙,處處體現(xiàn)著作者對孩子們的喜愛和對生活、生命的熱忱。三、考試熱點(diǎn)《短詩三首》《綠》中出現(xiàn)了很多優(yōu)美詞句,大家可以從中感受語言的魅力,并背誦《短詩三首》。常見的考查形式:①問答。詩人以奇妙的想象,將一開一收的鳳蝶兒羽翅比喻成翻動著的五彩的智慧書頁,把我們帶到了一個奇光異彩的曼妙世界。(曝曬)b224。(出奇)jī(奇數(shù))　 重ch243。藤:“滕”右上是兩橫,不是三橫。)　 暈(y249。ng) 怯(qi232。這些日益突出的環(huán)境問題都是對我們?nèi)祟愡M(jìn)行宣傳教育的新課題,同時也構(gòu)成了學(xué)生科普教育的重要內(nèi)容。本次的口語交際是“說新聞”,注意說新聞的技巧,也可以表達(dá)關(guān)于新聞的感受?！究荚圏c(diǎn)睛】　疊詞是考試中經(jīng)常考到的知識點(diǎn),常見的考察形式:①疊詞填空。三、考試熱點(diǎn)這一單元中描述恐龍的演變過程運(yùn)用的是排比的修辭手法,經(jīng)常會以填空、仿寫、補(bǔ)充句子等形式考查。(1)一個夏日,太陽暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼,綠葉在樹上颯颯地響。有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤。這句話中“快樂地飛舞”說明小蒼蠅的心情很高興,與后文中小蒼蠅被滴落的松脂包住的悲慘命運(yùn)形成對比。i(載重)zǎi(記載)奔bēn(奔跑)b232。(劃分)　 埋m225。隧:右邊不要多寫一點(diǎn)。)　 擁(yōng)　 菌(jūn)　 癌(225。n)　 番(fān)　 顱(l作者獨(dú)自到山野林間的一天游歷,所見之景都有許多新奇的色彩,表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情?！”締卧目谡Z交際要求轉(zhuǎn)述別人的話,我們要掌握轉(zhuǎn)述的基本知識和技巧?！究荚圏c(diǎn)睛】比喻的修辭手法是考試中一個?？嫉闹R點(diǎn)。三、考試熱點(diǎn)這一單元出現(xiàn)的好詞好句很多,描寫了許多美好的畫面,經(jīng)常以按課文內(nèi)容填空的形式考查句子的積累。這句話運(yùn)用比喻、排比的修辭手法,寫孩子們透過天窗看到的景物產(chǎn)生的一系列豐富的想象,贊美天窗激發(fā)了孩子們的想象。鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。這句話描寫了雨后春筍萌發(fā)的情景,“成群”寫出了筍很多。(應(yīng)和)h233。(掙扎)　 藉ji232。藉:左下偏旁不是“豐”,要加上左邊撇和右邊的點(diǎn)筆。蜓:右邊偏旁注意是“廷”,要和“延”區(qū)分開。部編版小學(xué)語文四年級下冊期末復(fù)習(xí)各單元知識小結(jié)歸納第一單元一、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字疏(shū)　附(f249。)　 綺(qǐ)(2)難寫的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末筆的點(diǎn)。序:廣字框里面是“予”,不能加撇筆寫成“矛”。(3)多音字剝bō(剝落)bāo(剝皮)　 扎zhā(扎針)zā(扎辮子)zh225。(真切)qiē(切菜)　 和h232。n(旋風(fēng))(1)必須掌握的詞屋檐　構(gòu)成　裝飾　鳳仙　順序　華麗　獨(dú)特照例　率領(lǐng)　覓食　踏步　倘若　天高地闊和諧　催眠曲　甜蜜　夢鄉(xiāng)　慰藉　掃蕩威力　銳利　河灘　帳子　閃爍　奇幻　黑影蝙蝠　霸氣　貓頭鷹　復(fù)雜(2)近義詞疏~稀　四時~四季　田園~田野　惟有~只有低小~矮小　裝飾~裝扮　樸素~樸實(shí)華麗~華美　獨(dú)特~奇特　率領(lǐng)~帶領(lǐng)和諧~融洽　辛苦~辛勞　照例~照舊關(guān)閉~封閉　慰藉~安慰　猛厲~猛烈掃蕩~橫掃　銳利~鋒利　奇幻~奇異發(fā)明~發(fā)現(xiàn)　真切~真實(shí)　闊達(dá)~開闊確實(shí)~實(shí)在　閃閃爍爍~隱隱約約霸氣十足~盛氣凌人　明潔~明凈　綺麗~秀麗回旋~回蕩　應(yīng)和~響應(yīng)　纖細(xì)~細(xì)微沉醉~沉迷(3)反義詞疏?密　深?淺　無處?到處　肥?瘦低小?高大　可愛?討厭　樸素?華麗獨(dú)特?普通　辛苦?安逸　吃驚?鎮(zhèn)定傍晚?清晨　慰藉?打擊　猛厲?溫柔掃蕩?保護(hù)　銳利?遲鈍　真切?虛浮闊達(dá)?狹隘　復(fù)雜?容易　閃閃爍爍?清清楚楚明潔?暗淡　綺麗?樸素　纖細(xì)?粗壯　沉醉?覺醒(4)詞語歸類①AABB式詞語:閃閃爍爍　甜甜蜜蜜　如霧如煙類似的詞語:方方正正　清清楚楚　歡歡喜喜　工工整整②含有數(shù)字的詞語:霸氣十足類似的詞語:一清二白　成千上萬　百發(fā)百中　橫七豎八③含有反義詞的詞語:天高地闊類似的詞語:大同小異　古往今來　前思后想　驚天動地④形容霸道的詞語:霸氣十足類似的詞語:飛揚(yáng)跋扈　橫行霸道　強(qiáng)詞奪理　蠻不講理⑤量詞:一道裝飾　一對石獅子　兩根旗桿　一株花　一派風(fēng)光　一片濃蔭　一場春雨　一只母雞　一條小河　一幅風(fēng)景畫　一道風(fēng)景　一排木板窗　一塊玻璃　一條黑影　一朵紅蓮　一片花瓣⑥動詞:追黃蝶　織雞籠　攀上棚架　投下濃蔭　聳著尾巴　繪成風(fēng)景畫　掃蕩世界　掠過黑影　裹著白云　抖落花瓣⑦修飾詞:長長的藤　綠綠的葉　別有風(fēng)趣的裝飾獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光　綠綠的濃蔭　自然和諧的風(fēng)景畫　獨(dú)特迷人的風(fēng)景　小小的天窗　閃閃爍爍的星星　奇幻的云彩　綺麗的朝霞　忽大忽小的水聲　纖細(xì)的低語　大踏步地走來走去二、佳句積累(1)幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?這句話把“聲音”比作“小鈴鐺”,把“光芒”比作“明潔的絲綢”,字里行間流露出作者對這種事物的喜愛之情。你會從那小玻璃上面掠過一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹,……總之,夜的美麗神奇,立刻會在你的想象中展開。四個“更”字,讓我們知道天窗不僅給孩子們帶來無窮的樂趣和慰藉,還能引發(fā)孩子們對于外界的好奇心。　修辭是各年級學(xué)習(xí)的重點(diǎn),排比、比喻、擬人等修辭手法在景物描寫中是經(jīng)常出現(xiàn)的,經(jīng)常會以仿寫、補(bǔ)充句子等方式考查。③仿寫。作者帶著滿懷的好心情走進(jìn)山林,探訪“山中的朋友”,與“朋友們”互訴心聲,營造了一個如詩如畫的童話世界。)　 滲(sh232。n)　棲(qī) 　辟(p236。辣:右邊是“束”,不是“朿”。(劃動)hu224。(放假) 載z224。ng(大將)(1)必須掌握的詞怒吼　松脂　拂拭　美餐　劃動　晌午　熱辣辣掙扎　沖刷　推測　詳細(xì)　恐龍　笨重　遲鈍鴿子　末期　描繪　隧道　形態(tài)　公斤　膨大前肢　鳥翼　開辟　納米　擁有　冰箱　除臭蔬菜　材料　隱形　健康　細(xì)胞　疾病　預(yù)防病灶　需要　欣喜若狂　無能為力(2)近義詞約莫~大約　怒吼~怒號　柔嫩~柔弱拂拭~擦拭　生機(jī)~活力　猛烈~兇猛透明~透亮　掙扎~掙脫　推測~猜測詳細(xì)~詳盡　前俯后仰~前仰后合　遲鈍~遲緩輕靈~輕巧　演化~演變　相似~相近后裔~后代　繁衍~繁殖　五彩斑斕~五彩繽紛欣喜若狂~欣喜萬分　普通~一般　靈敏~靈巧檢測~探測　未來~將來　預(yù)防~防備今朝~現(xiàn)在　遨游~漫游　奇妙~奇特試驗(yàn)~實(shí)驗(yàn)　先驅(qū)~先行　實(shí)踐~踐行蒼穹~天穹　實(shí)施~實(shí)行　堅定~堅決蜿蜒~崎嶇　絢麗~絢爛　震耳欲聾~振聾發(fā)聵(3)反義詞柔嫩?剛強(qiáng)　繼續(xù)?中斷　腐爛?新鮮猛烈?溫和　透明?渾濁　詳細(xì)?大概遲鈍?靈敏　繁衍?滅絕　輕盈?笨重膨大?收縮　美麗?丑陋　主動?被動欣喜若狂?悲痛欲絕　先進(jìn)?落后　普通?特別靈敏?笨拙　緩慢?快速　深刻?淺顯無能為力?得心應(yīng)手　消失?出現(xiàn)　成功?失敗鼓舞?打擊　堅定?軟弱　執(zhí)著?動搖嶄新?陳舊　寂寞?熱鬧　遼闊?狹窄(4)詞語歸類①ABB式詞語:熱辣辣類似的詞語:熱騰騰　沉甸甸　白花花　綠油油　笑嘻嘻　香噴噴　亂哄哄　②含有反義詞的詞語:前俯后仰類似的詞語:大驚小怪　東奔西走　東張西望　有氣無力　異口同聲③形容特別高興的詞語:欣喜若狂類似的詞語:笑逐顏開　眉飛色舞　歡天喜地　喜出望外　興高采烈④表示色彩的詞語:五彩斑斕類似的詞語:五光十色　五顏六色　姹紫嫣紅　萬紫千紅　五彩繽紛　花紅柳綠　絢麗多彩⑤量詞:一個夏日　一股香味　一只蒼蠅　一棵松樹　一對眼睛　一頓美餐　一件事情　一滴松脂　一根毫毛　一個家族　一種看法　一門學(xué)問　一種涂層　一種材料⑥修飾詞:柔嫩的翅膀　高大的松樹　厚厚的松脂金黃的光　可怕的事情　黃色的淚珠　古老的森林　澎湃的波濤　透明的琥珀　黏稠的松脂　黑色的圓環(huán) 兇猛的霸王龍　輕靈的鴿子　五彩斑斕的孔雀　凌空翱翔的鳥兒　形態(tài)各異的家族　美麗的羽毛　嶄新的天地　新奇的特性　靈敏的技術(shù)　深刻的變化　快樂地飛舞　颯颯地響　小心地劃動　快活地叫　熱辣辣地照射　閃閃地發(fā)出　前俯后仰地掙扎　慢慢地腐爛 猛烈地吹　緩慢地釋放⑦動詞:展開翅膀　撣撣翅膀　拂拭腦袋　劃動長腿　發(fā)現(xiàn)化石　展示證據(jù)　長出羽毛　躲避敵害　尋找食物　學(xué)會飛翔　開辟天地　穿越隧道　二、佳句積累一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。有些恐龍身長幾十米,重達(dá)數(shù)十噸。這段話寫出了恐龍家族“形態(tài)各異”的特點(diǎn)。這兩句話中疊詞的運(yùn)用烘托出了遠(yuǎn)古時代神秘的氣氛,同時讀起來富有節(jié)奏感,增強(qiáng)語言的生動性和形象性?！剁辍芬晃闹谐霈F(xiàn)了很多疊詞和修飾性詞語,經(jīng)常會在填空、連線、選擇題中出現(xiàn)?！讹w向藍(lán)天的恐龍》第4自然段是重點(diǎn)段落,寫出了恐龍的演變過程。當(dāng)前人類社會發(fā)展面臨溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地生態(tài)退化、生物多樣性銳減、海洋資源破壞和海洋污染等全球性環(huán)境問題。n)　 暉(huī)　 徜(ch225。)　 涉(sh232。瀟:是左右結(jié)構(gòu)不是上下結(jié)構(gòu),不要把“氵”寫在“艸”的下面。nɡ(中獎)　 奇q237。o(朝著)　 曝p249。抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁曝著陽光一開一收。【考試點(diǎn)睛】如何分析詩歌的情感是一個?？嫉闹R點(diǎn)。這是作者描寫的雨后畫面,召喚我們行動起來,投入大自然的懷抱,親密接觸大自然。四、“1+X