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正文內(nèi)容

部編版小升初語文-詩歌鑒賞專題練習(xí)(含答案)50-全文預(yù)覽

2025-04-05 03:35 上一頁面

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【正文】 傷悲。 (2)夕陽西下:一層指的是當(dāng)天的時間已近黃昏,另一層意思指的是年紀(jì)垂暮。二問,考查表現(xiàn)手法的運(yùn)用。古道上一匹瘦馬,頂著西風(fēng)艱難地前行。 【解析】【分析】(1)一問,考查對這首曲子所描繪的圖景的概括能力。夕陽西下,斷腸人在天涯。秋思》襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。其筆下的春天景色如畫,生機(jī)盎然。而白樸的小令中,則通過“小橋流水飛紅”明媚艷麗之景,抒發(fā)了在明媚春光里陶醉、喜悅、愜意,喜愛春天之情。襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。要結(jié)合字里行間和詩歌的主題來理解作者思想感情讀懂詩歌的內(nèi)容,并且能夠根據(jù)重點(diǎn)語句理解詩人的思想情感。“春山暖日和風(fēng)”,作品開篇先從遠(yuǎn)處著筆呈現(xiàn)了一個宏大而又溫馨的背景,也就是說,作者描繪了一幅和煦、溫暖、遼闊的春光背景畫面。春》中的“小橋流水飛紅”所表達(dá)的情感有什么不同? 【答案】 (1)風(fēng)和日麗;和煦明媚、春意盎然、生機(jī)勃勃(2)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙②飛紅:花瓣飛舞,指落花。秋思 本詩中,詩人借明月這個意象,抒發(fā)了對朋友的無限懷念和深切同情。抒發(fā)了對朋友的無限懷念和深切同情。也就是要把以下的意思寫出來:在楊花落盡、杜鵑聲聲的時節(jié),詩人驚悉好友王昌齡被貶龍標(biāo)。我把我憂愁的心思寄托給明月,希望能一直陪著你到夜郎以西。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對重點(diǎn)字詞的理解與掌握。 (2)“又逐春風(fēng)到洛城”這句詩的意思是在夢中我追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)。其中的“陰陰”一詞表現(xiàn)了楊柳的枝繁葉茂。 詩中“________”一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂,“________”一字寫出了夢境的一再出現(xiàn)。 興(唐)武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對詩句的理解和賞析。故選B?!懊咔昂笫?,回首一傷神”表現(xiàn)了詩人因不堪回首的往事黯然神傷的心境。晚來天欲雪,能飲一杯無?D. ) A.本詩作于大歷四年離潭州赴街州時。岸花飛送客,檣燕語留人。既有對老友遭遇的深刻憂慮,也有對當(dāng)時現(xiàn)實(shí)的憤慨不平,有懇切的思念,也有熱誠的關(guān)懷。唐代在今貴州桐梓和湖南沅陵等地設(shè)過夜郎縣。不著悲痛之語,而悲痛之意自見。即含有飄零之感、離別之恨在內(nèi),切合當(dāng)時情事,也就融情入景。答題時應(yīng)注意,把選項(xiàng)對照相應(yīng)詩句,找到關(guān)鍵語句,然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句,比照辨析正誤。(3)“聞道龍標(biāo)過五溪”、“隨風(fēng)直到夜郎西”?!拔壹某钚呐c明月”,是說我把自己的那份對你的擔(dān)憂托付給明月(讓它陪伴你一直到夜郎的西部)。這起首二句看似平淡,實(shí)際卻包含著比較豐富的內(nèi)容,起到多方面的作用:它既寫了時令,也寫了氣氛,既點(diǎn)明題目,又為下二句抒情張本。(3)本題考查理解詩歌內(nèi)容。子規(guī):即杜鵑鳥,又稱布谷鳥,相傳其啼聲哀婉凄切,甚至啼血?!庇姓`?!庇姓`;“過五溪”,見遷謫之荒遠(yuǎn),道路之艱難。抒發(fā)了詩人對友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮、關(guān)心之情。 【答案】(1)B,C(2)楊花和子規(guī)鳥。詩中將無知無情的明月當(dāng)成善解人意的人,寄托了詩人對友人的懷念和同情。C.部編版小學(xué)語文 詩歌鑒賞專題練習(xí)(含答案)50一、小學(xué)語文詩歌鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練1.閱讀詩歌《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,回答問題聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。首句寫景兼點(diǎn)時令,突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳,使人賞心悅目。D.(2)詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物?渲染了怎樣的氣氛? (3)從哪些詩句可以看出龍標(biāo)被貶之地的偏遠(yuǎn)? (4)請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感兩個角度進(jìn)行賞析。(4)擬人。B項(xiàng)“突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳,使人賞心悅目。說明詩人旅途之艱難,也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。楊花落盡,楊花,柳絮。渲染了無限悲涼感傷的氣氛。這里所謂“夜郎”并不是指漢代的夜郎國,而是指隋代的夜郎縣,其地當(dāng)在今湖南辰溪一帶(見《輿地紀(jì)勝》卷七十一);而龍標(biāo)恰恰在辰溪以西,所以才有“直到夜郎西”的說法。賞析可以從詩句的特色,或修辭,或表達(dá)方式,或遣詞造句,或表現(xiàn)手法,或表現(xiàn)的情境等方面分析,并要結(jié)合具體語境靈活作答。渲染了無限悲涼感傷的氣氛?!军c(diǎn)評】(1)本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應(yīng)注意,此詩首句用比興手法,寫景兼點(diǎn)時令,渲染凄涼哀愁的氣氛?!斑^五溪”,見遷謫之荒遠(yuǎn),道路之艱難。夜郎:漢代中國西南地區(qū)少數(shù)民族曾在今貴州西部、北部和云南東北部及四川南部部分地區(qū)建立過政權(quán),稱為夜郎。答題時應(yīng)注意,“我
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