【正文】 時，急于想知道后面發(fā)生什么事，不妨采取快速閱讀的方式。波特與死亡圣器》三部作品中選出你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的一部，然后根據你的閱讀體驗，談出閱讀方法即可。言之成理即可。波特與死亡圣器》：魔幻小說，本身吸引學生，該書記敘了哈利和朋友被迫流亡，一起尋找并銷毀魂器，最終與伏地魔展開驚心動魄較量的故事。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者，關于他們的部分可采取精讀方式。小新：②________。閱讀名著時要注意選用合適的閱讀策略。5．初一（1）班正在進行名著閱讀分享，請根據你的閱讀積累，補全下列對話。故答案為：⑴擁有一輛自己的車；2⑵劉四爺；虎妞【點評】⑴名著導讀是中考試題中必考的一項內容?；㈡な菚兄饕宋镏?。（2）選文中的A是劉四爺，B是虎妞。A________；B________.【答案】 （1）擁有一輛自己的車；2（2）劉四爺；虎妞 【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》中主人公祥子最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車。有祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠掃得干干凈凈。 A4．名著導讀 （1）《駱駝祥子》中，主人公祥子最大的夢想不過是想________，他經歷了三次買車的經歷，先后買了________輛車，可他的夢想最終還是落空。 【點評】⑴本題考查了考生對名著內容積累和文學常識積累。祥子昏昏沉沉大病一場的原因是他為多賺錢，在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋壞了身子（可參考《在烈日和暴雨下》）。D“從戰(zhàn)國”錯?！敬鸢浮?（1）A（2）老舍；虎妞；他為多賺錢，在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋壞了身子；因虎妞難產而死，為籌錢埋葬她而賣掉了 【解析】【分析】（1）A表述正確。D.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1632年間的史事。平時看名著要識記作家、熟知故事情節(jié)，分析人物性格。如“唐僧果然耳軟，又信了他，隨復念起”“猴頭，還有甚說話！出家人行善。 【解析】【分析】（1）《西游記》是中國古典四大名著之一，由明代文學家吳承恩編寫而成?！保?）上文是《西游記》第27回的節(jié)選，作者是________朝代________。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴頭，還有甚說話！出家人行善。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。蘭德用捕鯨叉刺中鯊魚要害，救下了船長和采珠人； ⑵這艘怪艇的主人是尼摩（內莫）船長。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。 （2）【甲】段中“怪艇一直沒有下沉，讓我們得以救命”得出：善良；【乙】段中“尼摩船長不顧危險，只身跳入海中與鯊魚搏斗”得出：英勇頑強。鯊魚心臟被擊中，奄奄一息。可羅納克斯先生等人被拋入大海后，他們經過奮力的游動，站在了一個‘小島’上休息，但這并不是島，而是那頭種類不同的鯨魚，它有漆黑、光亮的金屬‘皮膚’所以阿羅納克斯先生和捕鯨手內德一致認為它不是魚，不是鯨，而是一艘船！”得出：乘坐著戰(zhàn)艦“林肯號”前去追捕“深海獨角鯨”的我們，被它用大水沖進海水里。（3）《西游記》是神魔類小說，這類想象具有濃厚的神話色彩，并非現實的科學的反映，屬于創(chuàng)造性想象；《海底兩萬里》是科幻類小說，小說對怪艇的想象與描述，它是基于人類對新知識、新發(fā)現的研究探索，表現了人類對未來世界遠景的展望，屬于再造性想象。危急時刻，內德（1）文段【甲】中，發(fā)生了什么事情導致“我們”掉落到海水里？文段【乙】中，船長與鯊魚搏斗的結局如何？請分別用簡潔的語言概括。他俯下身去，以令人贊嘆的沉著和冷靜，等著那可怕的鯊魚；鯊魚撲過來，船長靈巧地一閃，躲過沖擊，卻把匕首插進鯊魚肚子。這是一條個頭很大的鯊魚，它斜向沖了過來，虎視眈眈，目露兇光，血盆大口張開著！我嚇得呆立不動，發(fā)不出聲來。半個小時過去了，沒有出現什么險情。 這個采珠人并沒發(fā)現我們。當我們正要研究像個平臺似的船頂部的船殼時，我突然覺得它在漸漸地往下沉去。 長夜終于過去。幸好，內德摸著了一個固定在鋼板船脊上部的系纜環(huán)，我們便緊緊地抓牢了它。 至于盼望法拉格特艦長前來救援的想法，必須徹底放棄。所以，就必須有個通氣孔使船只內部和外面的大氣連接起來。 不巧的是，這時月亮也落了，我們被籠罩在一片黑暗之中。部編七年級語文名著閱讀解題方法和技巧及習題訓練含答案一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1．閱讀下面文段，完成下面小題。因為，如果他們自己無法制造空氣，就必須時不時地浮出水面，以補充他們所必需的氧氣。海浪迎面撲來，像鞭子似的抽在身上，打得我們暈頭轉向。世人一直尋求答案而至今仍一無所知的這種海底航行的秘密，究竟是個什么秘密呢？生活在這條怪艇里的都是些什么生物呀？又是什么樣的機械使這只艇航行得如此神速呢？晨霧籠罩著大海，但很快就消散了。可他冒著生命危險撈上來的牡蠣，究竟有多少是里面長著珍珠的呢！采珠人的動作有板有眼。一個巨大的陰影在那不幸的采珠人的上方。說時遲那時快，我覺得蹲在我身邊的他噌地站起來，拿著匕首徑直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏。 大鯊魚正要咬不幸的采珠人時，發(fā)現這個新對手，于是又翻身過去，迅速朝對手撲去。鯊魚掙扎著，怒氣沖沖地攪動著海水，攪起來的漩渦差點兒把我沖到。 我真想過去助他一臂之力，可是我像被恐懼釘在了那里一樣，一步也邁不動。 【答案】 （1）乘坐著戰(zhàn)艦“林肯號”前去追捕“深海獨角鯨”的我們，被它用大水沖進海水里。善良、英勇頑強。在可怕的碰撞中，我從護艙板上被用了下來，因為來不及抓住什么東西，就被拋到了大海上。蘭像閃電似得沖向鯊魚，刺中鯊魚的要害，他就完了。蘭德用捕鯨叉刺中鯊魚要害，救下了船長和采珠人?！斑@是發(fā)生在1886年，當時海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角獸的大怪物，阿龍納斯接受了邀請參加捕抓行動，再抓捕過程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。他們從太平洋出發(fā)，途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。危急時刻，內德考生一方面需熟悉文學名著的主要內容，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，要了解常見的文學常識； ⑵這是一道人物形象分析的題目，人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側面描寫進行分析總結．注意各點之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡單的回答 性格特征； ⑶掌握名著中的重要故事情節(jié)是應考的基本策略，還要在平時與同學交流時，多關注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認真、仔細識記，就不會出錯。”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他的手重把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼淚哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復念起。我打死他，替你除了害，你卻不認得，反信了那呆子，屢次逐我。 【答案】 （1）吳承恩；明代；三打白骨精（2）唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子軟（立場不堅定）