【正文】 同學(xué)們所說(shuō)的進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)、成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有?！　](méi)有表情！即使是聽(tīng)到兒子成績(jī)下降的時(shí)候，那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚。79分的卷子既不算好也不算太差，但是對(duì)一向成績(jī)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)失水準(zhǔn)了。要求：立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。攀高山而識(shí)其壯美，涉大海感其廣闊”，“處處”說(shuō)明留心的地方之多，“留心世事”“留心自然”，前者是世間之事，社會(huì)之事，后者是自然之景，自然之理，提供了范圍；“攀高山而識(shí)其壯美，涉大海感其廣闊”，說(shuō)明留心的時(shí)候要發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn)。點(diǎn)睛：材料加命題作文，首先應(yīng)審題：通過(guò)對(duì)材料的理解，對(duì)提示語(yǔ)的分析和對(duì)寫(xiě)作要求的了解，來(lái)弄清命題的意圖。我們懷著一顆熱心，走出家門，要留心世事，留心自然。學(xué)會(huì)留心，你會(huì)注意到公共汽車上讓座的人越來(lái)越多，自己身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，你就再也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷；學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)趴在橋頭向路人乞討的老人眼神中充滿期待，充滿了無(wú)奈，甚至是絕望，你就再也不會(huì)嗤之以鼻；學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我國(guó)還有很多貧困地區(qū)的兒童衣食不足，上學(xué)更成為一種困難，你就再也不會(huì)抱怨自己的家庭出身不好，自己的父母不是高官、大款…… 請(qǐng)學(xué)會(huì)留心吧！在家中、在學(xué)校、在社會(huì)，我們都要學(xué)會(huì)留心。其實(shí)，你留心觀察一下老師那恨鐵不成鋼的眼神，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師也是不容易的。在學(xué)校，我們要學(xué)會(huì)留心。在家中，我們要學(xué)會(huì)留心?！敬鸢浮苛粜男r(shí)候，老師告訴我們，處處留心皆學(xué)問(wèn)，讓我們留心身邊的每一件事，然后寫(xiě)下自己的感受。處處留心皆學(xué)問(wèn)。 命題作文對(duì)現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性較強(qiáng)，因此，審題立意要聯(lián)系聯(lián)想自己的人生經(jīng)歷和社會(huì)生活（包括社會(huì)熱點(diǎn)等）。因?yàn)槲覔碛心銓?duì)我無(wú)私的愛(ài)，讓我知道了幸福的滋味，讓我在踟躕于夜路時(shí)，想起你那如繁星般的愛(ài)就不再畏懼。潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著，沒(méi)有人知道，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中，這朵云會(huì)飄向何方。對(duì)于一個(gè)生活在貧困之中、自身又不乏自卑的進(jìn)城務(wù)工子女來(lái)說(shuō)，平等、尊重與關(guān)愛(ài)就是他們渴望的“綠地”。女孩渴望被人尊重，渴望與同伴平等相處，甚至為此不惜主動(dòng)的改變自己。作文的文筆要細(xì)膩，對(duì)人物的內(nèi)心感受要注意描寫(xiě)。【審題】這是一個(gè)帶有材料的命題作文，題目“我心中的那一片綠色”中“綠色”是關(guān)鍵詞，結(jié)合材料中對(duì)綠色含義的闡釋，在構(gòu)思時(shí)一定要打破一般認(rèn)識(shí)，這里的“綠色”可以是實(shí)實(shí)在在的具體事物，如一株小草、一片綠葉、一盆綠色植物等。心變得輕盈，而老師的鼓勵(lì)和愛(ài)便涌入我內(nèi)心，填補(bǔ)了那干涸的裂縫，我的心于是不再是一片灰褐色的土地老師那如同一縷春風(fēng)般的話給我?guī)?lái)了溫暖和積極向上的氣息，在我心中吹出了一片充滿關(guān)懷與愛(ài)的綠地。 那天我早早來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榈谝还?jié)是她的課。為什么？難道就因?yàn)榧揖车牟煌?？為什么我在這個(gè)世界上感受不到愛(ài)呢？老天為何如此不公！我覺(jué)得自己的心像一片荒蕪的土地，因缺少愛(ài)的澆灌而干裂得如同手上被刻出的道道疤痕，咸膩的淚水滴落下來(lái)，痛的鉆心。 “讓我看看。直起身時(shí)，腿蹲得酸痛，我也不在意，我只感到心跳得好快，撲通撲通的。作為女生，我希望能像城里女孩一樣把自己打扮得漂漂亮亮，來(lái)?yè)Q取同學(xué)的認(rèn)可和老師的在意。不要套作，不得抄襲。如此題的寫(xiě)作重心就應(yīng)放到“那以忘卻”上，寫(xiě)出“難以忘卻”的原因?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道命題作文，題目是“難以忘卻的記憶”，注意題目是一個(gè)偏正短語(yǔ)，寫(xiě)作的對(duì)象在“正”即“記憶”，應(yīng)該是過(guò)去的事情，而寫(xiě)作的重心在“偏”，即“那以忘卻”，寫(xiě)作時(shí)要突出為什么難以忘卻。對(duì)此，我似懂非懂。我關(guān)在書(shū)房里，煞是認(rèn)真的復(fù)習(xí)。坐在寫(xiě)字臺(tái)前解答著作業(yè)，突然聽(tīng)到你和父親爭(zhēng)吵的聲音，不為別的，是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的未來(lái)，你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊?！敬鸢浮俊‰y以忘卻的記憶陽(yáng)光撥動(dòng)著我這顆悸動(dòng)的心，溫暖中卻裹挾著一絲害怕，依稀感到不遠(yuǎn)處那棵挺拔的大樹(shù)注視著我，好似在檢查我筆觸間流露的每一個(gè)字。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。第四步：精彩表達(dá)。立意，就是確立文章的中心思想。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問(wèn)題：；；。【點(diǎn)睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。然后分析材料，材料其實(shí)是對(duì)命題中“空間”內(nèi)涵的分析，“學(xué)會(huì)預(yù)留空間，是藝術(shù)的規(guī)律，也是人生的規(guī)律。本次作文采取材料加命題的形式進(jìn)行命題。生活不如意事常八九，正如大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯觀，人生如果僅求得兩點(diǎn)一線，便失去了存在的意義。綠色空間給了我詩(shī)意的生活。綠色空間給了我一顆純凈的心靈。菩提本無(wú)樹(shù)，生活本綠色，綠色空間讓我的情感、心靈獲得無(wú)窮的享受。④不得抄襲、套作。讀了上面這段話，你有什么感悟？請(qǐng)以“我的空間”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見(jiàn)解。參考如下：以豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待“錯(cuò)過(guò)”?！板e(cuò)過(guò)”是人生的教訓(xùn)，在心理上常常出現(xiàn)后悔的情緒反映。這樣的一份錯(cuò)過(guò)，能否理解成一種別樣的美麗?【解析】試題分析：本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。因此錯(cuò)過(guò)在某種意義上其實(shí)也是一種新生，是一種別樣的美麗。生活中錯(cuò)過(guò)的實(shí)在是太多，幾多愁思，幾多無(wú)奈。但又有什么辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。錯(cuò)過(guò)了春日的爛漫，錯(cuò)過(guò)了夏季的奔放，錯(cuò)過(guò)了秋天的豐碩，錯(cuò)過(guò)了冬日的清冽，也許還會(huì)錯(cuò)過(guò)春夏秋冬轉(zhuǎn)換的空隙。沒(méi)錯(cuò)過(guò)，抓住了，應(yīng)該好好珍惜；錯(cuò)過(guò)，溜走了，細(xì)細(xì)咀嚼，也能從悵惘中升華出省悟，醞釀出詩(shī)意與哲理，你的生命或許更有深度，你的心靈或許更添光彩。表達(dá)激越的情感，不一定非得濃墨重彩，也不一定驚呼感嘆，有時(shí)采取細(xì)膩輕巧的筆觸，把整個(gè)心思傾注在并不顯眼的文字上，在纏綿與雋永的情味里也能收到意想不到的效果。這則描寫(xiě)很細(xì)膩，同時(shí)又含不盡之情于言外，寫(xiě)的是一種寂寞的、平淡的甚至有些悲涼的生活狀態(tài)。用一種旁觀者的眼神，把所見(jiàn)的最能表現(xiàn)事物特性的方面描寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)我才指導(dǎo)只有真正融入自己的行為，才是細(xì)節(jié)。這就是細(xì)節(jié)，及它的力量。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論是老師發(fā)試卷還是同學(xué)遞作業(yè)，她總是雙手接過(guò)。抓頭發(fā)，抓頭發(fā)罷，我想他那時(shí)也是絞盡腦汁的盡量簡(jiǎn)化吧，他知道我的個(gè)性似的，所以，從學(xué)習(xí)上，便是那抓頭發(fā)使我回憶，感動(dòng)。他喜歡抓頭發(fā)，喜歡在思索攻克一道難題時(shí)抓頭發(fā)。其實(shí)是多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣了。卻不吃那剝好的果肉。如何寫(xiě)好細(xì)節(jié)――在關(guān)鍵處駐足，“慢”說(shuō)細(xì)微之處 方法一：細(xì)化動(dòng)作、延長(zhǎng)過(guò)程；方法二：運(yùn)用修辭，畫(huà)其神韻；方法三：變換角度，增加層次。這是一篇命題作文，審題上應(yīng)該抓住“細(xì)節(jié)”，突出“難忘”。雨的淅瀝，勾起那個(gè)那忘的記憶，在天氣多變的村子里，有個(gè)抽著旱煙，愛(ài)喝茶的老爺爺。不知為何，在回憶里，那片煙味是香的，是甜的。在煙雨里，那個(gè)熟悉的黑色背影，那把比我年齡還大的黑色帆布傘，沮喪的心暫時(shí)得以平復(fù)，爺爺來(lái)來(lái)了，來(lái)接我了。　　那個(gè)深深的記憶在那時(shí)便永久的深埋在我的心里，那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)在那時(shí)被定格。一切確實(shí)來(lái)得很突然，校園里的幾棵柏樹(shù)的葉子已開(kāi)始奏樂(lè)，屋檐下的樂(lè)師也毫不遜色。爺爺依舊燒起了爐火，依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水，烤著饅頭。噢!那是一個(gè)晴天!時(shí)間呀，時(shí)間，竟如此不留情，往日的深情在時(shí)間里如此慘淡，年輪的旋轉(zhuǎn)帥去了哪些至為重要的記憶。往往有這樣的情況：經(jīng)歷過(guò)的一些事情，淡忘了，而某個(gè)細(xì)節(jié)，如一句話、一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神卻記得很清楚；讀過(guò)的一些文學(xué)作品，記不清了，而作品中的某個(gè)細(xì)節(jié)，或語(yǔ)言、或動(dòng)作、或某個(gè)人物的肖像卻記得很清楚。審題思路：可以在立意時(shí)去添加語(yǔ)素，構(gòu)成語(yǔ)境：有些命題，如詞語(yǔ)或短語(yǔ)式命題，審題時(shí)，我們可以通過(guò)“添加語(yǔ)素，構(gòu)成語(yǔ)境”的辦法來(lái)完成審題，即在所給定的詞語(yǔ)前或后添加詞語(yǔ)或短語(yǔ)，豐滿所給的詞語(yǔ)，來(lái)顯示自己要表達(dá)的主旨。點(diǎn)睛：從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，命題作文有三種類型：詞語(yǔ)式命題：作文命題是一個(gè)詞或者是詞語(yǔ)。訴說(shuō)自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經(jīng)歷與感受。因此，在寫(xiě)作時(shí)完全可以驅(qū)動(dòng)自己的如意之筆，揮灑自如地去寫(xiě)。人生之旅迢迢千里，誘惑的陷阱無(wú)處不在。戰(zhàn)勝誘惑，同時(shí)也教會(huì)我們珍惜感情。如果一個(gè)人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，只在乎自己是否華麗的外表，而放棄了對(duì)自身素質(zhì)的提高，那么這個(gè)人還談何有魅力有氣質(zhì)，就像一只虛設(shè)的花瓶，瓶中也只能是毫無(wú)生機(jī)的花。正因?yàn)槿绱?，我們需要擁有一顆能承受寂寞的心，平靜地面對(duì)一切。這就需要我產(chǎn)以堅(jiān)強(qiáng)的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。生活在這種目迷五色的社會(huì)里，你要成就一番大事業(yè)，那就必須戰(zhàn)勝誘惑。現(xiàn)代社會(huì)千姿百態(tài)，五彩繽紛，誘惑無(wú)處不在。=1313（10－6）247。3247。20= 答：?，F(xiàn)將沙漏裝滿沙子，可以裝多少立方厘米的沙子？如果每分鐘漏掉20立方厘米的沙子，那么這個(gè)沙漏中的沙子全部漏完要多少分鐘？5178。小明將一個(gè)圓錐體鐵塊浸沒(méi)在一個(gè)底面直徑12厘米，水深8厘米的圓柱體容器中，發(fā)現(xiàn)水面上升到了10厘米，你能幫助小明求出這個(gè)圓錐體鐵塊的體積是多少嗎？（12247。這堆沙約重多少噸？（得數(shù)保留整噸數(shù)）（4247。3247。2）178。（9247。2）178。???A、 B、 C、用一張長(zhǎng)6厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形紙卷成一個(gè)圓柱，按（A）方式卷，得到的圓柱體積最大。（每題2分，共10分。 （ √ ）如果圓錐體積是圓柱的 ，那么圓柱與圓錐一定等底等高。二、判斷題。如果圓錐的底面積是24平方厘米，那么圓柱的底面積是（72）平方厘米；如果圓柱的底面積是24平方厘米，那么圓錐的底面積是（ 8 ）平方厘米。如圖，一個(gè)下面是圓柱、上面是圓錐的容器，圓柱的高是10厘米，圓錐的高是6厘米，容器內(nèi)的液面高度是7厘米。一個(gè)圓錐形沙堆的體積是12立方米，底面積是12平方米，這個(gè)沙堆的高是（3 ）米。）等底等高的圓柱和圓錐，已知他們的體積之差是24立方分米，則圓柱的體積是（36）立方分米，圓錐的體積是（ 12）立方分米。現(xiàn)將沙漏裝滿沙子，可以裝多少立方厘米的沙子？如果每分鐘漏掉20立方厘米的沙子，那么這個(gè)沙漏中的沙子全部漏完要多少分鐘？一個(gè)零件是一根長(zhǎng)10厘米、半徑為2厘米的圓鋼，在它的兩端各鉆一個(gè)深3厘米、底面半徑為2厘米的圓錐形小孔。（2+4=6分）在已有的底面的基礎(chǔ)上畫(huà)出高1厘米的圓錐，并計(jì)算出它的體積。???A、 B、 C、用一張長(zhǎng)6厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形紙卷成一個(gè)圓柱，按（ ）方式卷，得到的圓柱體積最大。（每題2分，共10分。 （ ）如果圓錐體積是圓柱的 ，那么圓柱與圓錐一定等底等高。二、判斷題。如果圓錐的底面積是24平方厘米，那么圓柱的底面積是（ ）平方厘米；如果圓柱的底面積是24平方厘米，那么圓錐的底面積是（ ）平方厘米。如圖，一個(gè)下面是圓柱、上面是圓錐的容器，圓柱的高是10厘米，圓錐的高是6厘米，容器內(nèi)的液面高度是7厘米。一個(gè)圓錐形沙堆的體積是12立方米，底面積是12平方米，這個(gè)沙堆的高是（ ）米。）等底等高的圓柱和圓錐，已知他們的體積之差是24立方分米，則圓柱的體積是（ ）立方分米，圓錐的體積是（ ）立方分米。（，共30分。將它削成一個(gè)最大的圓錐，應(yīng)削去（ ）立方厘米。一個(gè)圓錐的底面直徑是圓柱底面直徑的 ，如果它們的高相等，圓錐的體積是圓柱的（ ）。一個(gè)圓柱和一個(gè)的圓錐高相等，體積比是9：1。1如右圖（單位厘米），將三角形以斜邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，計(jì)算所得的立體圖形的體積是（ ）立方厘米。 （ ）只要長(zhǎng)方體和圓錐底面積和高都相等，長(zhǎng)方體的體積一定是圓錐的3倍。 （ ）三、選擇題。 A、6厘米 B、3厘米 C、2厘米把一圓柱形木材加工成一個(gè)和它等底等高的圓錐體，體積比原來(lái)減少了（? ?）。（單位：厘米）（每題5分，共10分） 五、操作與計(jì)算。這堆沙約重多少噸？（得數(shù)保留整噸數(shù)） 小明將一個(gè)圓錐體鐵塊浸沒(méi)在一個(gè)底面直徑12厘米，水深8厘米的圓柱體容器中，發(fā)現(xiàn)水面上升到了10厘米，你能幫助小明求出這個(gè)圓錐體鐵塊的體積是多少嗎？ 一個(gè)圓錐形沙漏，底面半徑是5厘米，高是12厘米。（，共30分。將它削成一個(gè)最大的圓錐，應(yīng)削去（）立方厘米。一個(gè)圓錐的底面直徑是圓柱底面直徑的 ，如果它們的高相等，圓錐的體積是圓柱的（ ）。一個(gè)圓柱和一個(gè)的圓錐高相等，體積比是9：1。1如右圖（單位厘米），將三角形以斜邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，計(jì)算所得的立體圖形的體積是（）立方厘米。 （ ）只要長(zhǎng)方體和圓錐底面積和高都相等，長(zhǎng)方體的體積一定是圓錐的3倍。 （ √ ）三、選擇題。 A、6厘米 B、3厘米 C、2厘米把一圓柱形木材加工成一個(gè)和它等底等高的圓錐體，體積比原來(lái)減少了（?B?）。（單位：厘米）（每題5分，共10分） 【（6247。2）178。 （2247。（34分）一個(gè)圓錐形碎石堆，用這堆碎石在10米寬的公路上鋪2厘米厚的路面，能鋪多長(zhǎng)？2厘米=247。在建筑工地上有一個(gè)近似與圓錐形狀的沙堆，測(cè)得底面直徑4米。3=≈9噸答：這堆沙約重9噸。一個(gè)圓錐形沙漏，底面半徑是5厘米，高是12厘米。314