【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:程序框圖和基本的邏輯結(jié)構(gòu)-循環(huán)結(jié)構(gòu)(1)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)的執(zhí)行過程;用流程圖表示順序結(jié)構(gòu)的算法。難點(diǎn):理解循環(huán)結(jié)構(gòu)執(zhí)行過程;熟悉當(dāng)型循環(huán)與直到型循環(huán)?!緦W(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.理解循環(huán)結(jié)構(gòu)的執(zhí)行過程2.了解如何在流程圖表示循環(huán)結(jié)構(gòu)
2024-11-19 10:38
【摘要】程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)第1課時(shí)程序框圖、順序結(jié)構(gòu)課時(shí)目標(biāo)..構(gòu).1.程序框圖(1)程序框圖又稱流程圖,是一種用程序框、流程線及文字說明來表示算法的圖形.(2)在程序框圖中,一個(gè)或幾個(gè)程序框的組合表示算法中的一個(gè)步驟;帶有方向箭頭的流程線將程序框連接起來,表示算法步驟的執(zhí)行順序.2
2024-11-28 20:54
【摘要】圓的方程、統(tǒng)計(jì)、程序框圖(高二上期中復(fù)習(xí))一、選擇題1、若一圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,則此圓的的圓心和半徑分別為()A、,B、,C、,D、,2、如果方程所表示的曲線關(guān)于直線對稱,那么必有()A、 B、C、 D、3、以兩點(diǎn)和為直徑端點(diǎn)的圓的方程是()A、B、
2025-08-04 14:02
【摘要】生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時(shí)間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。--泰戈?duì)柸珖咧袛?shù)學(xué)課堂競賽活動說課稿玉亭中心楊根柱各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁:你們好!我說課的內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)第二冊(上冊)第七章《直線和圓的方程》中的第六節(jié)“曲線和方程”的第一課時(shí),下面我的說課將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述:
2025-08-04 09:40
【摘要】《函數(shù)的概念》說課稿各位專家、評委:大家好!我說課的內(nèi)容是數(shù)學(xué)人教版普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修1函數(shù)第一課時(shí)。我將從背景分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法選擇、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)這七個(gè)方面來匯報(bào)我對這節(jié)課的教學(xué)設(shè)想.一、背景分析1.教材分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)一個(gè)重要的基本概念,其核心內(nèi)涵為非空數(shù)集到非空數(shù)集的一個(gè)對應(yīng),函數(shù)思想是整個(gè)高中數(shù)學(xué)最重要的數(shù)學(xué)思想之一,而函數(shù)概
2025-04-04 05:07
【摘要】1(2012廣東).執(zhí)行如圖2所示的程序框圖,若輸入n的值為8,則輸出s的值為_______2(2012福建)、閱讀右圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)地程序,輸出的值等于___________3(2012安徽)如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是()4(2012新課標(biāo))、
2025-01-14 14:14
【摘要】高中數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)框圖(必修1)第一章集合與函數(shù)概念集合含義與表示基本關(guān)系基本運(yùn)算列舉法{a,b,c,…}描述法{x|p(x)}圖象法包含關(guān)系相等關(guān)系交集:A∩B={x|x∈A且x∈B}并集:A∪B={x|x∈A或x∈B}補(bǔ)集:韋恩圖;數(shù)軸子集;真子集函數(shù)概念定義域?qū)?yīng)關(guān)系值域表示解析法
2025-04-04 05:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高中數(shù)學(xué)說課稿4篇 高中數(shù)學(xué)說課稿4篇 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總不可避免地需要編寫說課稿,編寫說課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。那么什么樣的說課稿才是好...
2025-04-04 12:02
【摘要】第十二章 算法初步、復(fù)數(shù)學(xué)案70 算法與程序框圖導(dǎo)學(xué)目標(biāo):,:順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu).自主梳理1.算法通常是指按照一定規(guī)則解決某一類問題的________和________的步驟.這些程序或步驟必須是明確和有效的,而且能夠在有限步之內(nèi)完成.2.程序框圖又稱________,是一種用________、________及____________來準(zhǔn)確、直觀地表示算
2025-04-16 22:42
【摘要】§程序框圖又稱流程圖,是一種用程序框,流程線及文字說明來表示算法的圖形。程序框圖判斷一個(gè)條件是否成立,用“是”、“否”或“Y”、“N”標(biāo)明判斷框賦值、計(jì)算處理框(執(zhí)行框)表示算法的輸入和輸出的信息輸入、輸出框表示一個(gè)算法的起始和結(jié)束終端框(起止框)功能
2025-04-29 03:21
【摘要】程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)第一課時(shí)問題提出?在數(shù)學(xué)中,按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的步驟稱為算法.驟組成的,我們可以用自然語言表述一個(gè)算法,但往往過程復(fù)雜,缺乏簡潔性,因此,我們有必要探究使算法表達(dá)得更加直觀、準(zhǔn)確的方法,這個(gè)想法可以通過程序框圖來實(shí)現(xiàn).知識
2024-11-11 06:00
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解程序框圖的概念.2.了解畫程序框圖的規(guī)則.3.理解程序框圖中的三種邏輯結(jié)構(gòu).學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P6~P9,找出疑惑之處)?+2+3+4+?+100=?如何設(shè)計(jì)它的
2024-11-19 16:13
【摘要】第3課時(shí)循環(huán)結(jié)構(gòu)(一)導(dǎo)入新課思路1(情境導(dǎo)入)我們都想生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中,希望看到的是碧水藍(lán)天,大家知道工廠的污水是怎樣處理的嗎?污水進(jìn)入處理裝置后進(jìn)行第一次處理,如果達(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn),則需要再進(jìn)入處理裝置進(jìn)行處理,直到達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn).污水處理裝置是一個(gè)循環(huán)系統(tǒng),對于處理需要反復(fù)操作的事情有很大的優(yōu)勢.我們數(shù)學(xué)中有很多
【摘要】§程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)一、教材分析用自然語言表示的算法步驟有明確的順序性,但是對于在一定條件下才會被執(zhí)行的步驟,以及在一定條件下會被重復(fù)執(zhí)行的步驟,自然語言的表示就顯得困難,而且不直觀、不準(zhǔn)確.因此,本節(jié)有必要探究使算法表達(dá)得更加直觀、準(zhǔn)確的方法.程序框圖用圖形的方式表達(dá)算法,使算法的結(jié)構(gòu)更清楚、步驟更直觀也更精確.為
【摘要】滿足條件?步驟A是否步驟B滿足條件?步驟A是否四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過設(shè)計(jì)流程圖來表達(dá)解決問題的過程。2.掌握算法的條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。3.能設(shè)計(jì)簡單的流程圖。學(xué)習(xí)過程一、課