有關(guān)初三歷史教學(xué)工作計劃4篇-全文預(yù)覽
【正文】 導(dǎo)，以課改內(nèi)容為樣板，以考試改革為突破口，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度，切實深化初三歷史教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量?！ ?，及時總結(jié)，寫好課堂反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。注重課堂學(xué)生知識的反饋并及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。認(rèn)真向其他老師學(xué)習(xí)，密切關(guān)注中考信息，把握中考動向，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，把教學(xué)工作落到實處?！ 【拍昙壣蠈W(xué)期是一個特殊的學(xué)習(xí)階段，為了有充分應(yīng)戰(zhàn)中考的準(zhǔn)備，上學(xué)期應(yīng)基本結(jié)束全年的課程?！傲健狈謩e是指：提供資源(入境生趣)、了解學(xué)情(自學(xué)生疑)、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑)、點難撥疑(練習(xí)解難)、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí))、引導(dǎo)實踐(遷移創(chuàng)新)。倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，在全面貫徹國家教育方針的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，重視對學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育，體現(xiàn)國家對學(xué)生在知識和技能、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求，著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。初三歷史教學(xué)工作計劃 篇2 教學(xué)計劃規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時，對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學(xué)科應(yīng)設(shè)置的課程、開設(shè)的順序及課時分配，并對學(xué)期、學(xué)年、假期等進(jìn)行劃分?！ 〕踔猩鷮τ谥R多數(shù)是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒，重復(fù)，也就是說我們要加大檢查力度，是學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，備課時，一定要充分考慮到這個時期學(xué)生的心理，充分調(diào)動起他們的積極性?！ ≌J(rèn)真，全面?zhèn)湔n?！ 《⒔滩姆治觥 ∶績越滩墓卜职藗€單元，結(jié)合歷年中考要求，重點為近代史以后的內(nèi)容。 初三歷史教學(xué)工作計劃 篇1 九年級歷史是整個初中歷史教學(xué)的重中之重。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是我精心整理的初三歷史教學(xué)工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。為了能圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)，特制訂本學(xué)期的工作計劃，具體內(nèi)容如下： 一、指導(dǎo)思想 歷史課的教學(xué)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，對世界有更深刻的了解，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)世界歷史，所以要根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生實際情況，曉之以理、動之以情，才能達(dá)到事半功倍的效果。 要想搞好歷史的教學(xué)工作，就需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深度挖掘教材，鉆研教材，深刻領(lǐng)會課本的精髓，以便能更好的適應(yīng)會考的
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