初三語文教學工作計劃【三篇】-全文預覽
【正文】 的順序和方法。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目標 要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。 二、班級學生現(xiàn)狀分析 通過初一學年的教學,從整體來看,所任教兩個班級的學生好的習慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語文的綜合能力也在原來的基礎上有了較大的提高。所以我制定了我的上學期語文教學工作計劃： 一、教材簡析 本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內(nèi)容?！ 】傊?，本學期我將在學校教育方針指導下，靜下心來教書，潛下心來育人，求真務實，努力完成制定的各項目標，為提高我校教學質(zhì)量，成績再創(chuàng)新高，貢獻出自已的一份力量?！ ∨囵B(yǎng)學生的寫作興趣，在寫作方法上進行研究，摸索，積累?！ ?，把握語言理趣。 課堂盡量少講，加強誦讀，培養(yǎng)語感。 本學期考試，除學校統(tǒng)一布置的月考、期中、期末考試外，我還將不定期出題測試。在文言文教學上教學上繼續(xù)采用學生朗讀、學生自主翻譯、學生拓展擴寫、學生自主評議等方式授課。在備課中我要努力做到不僅備知識、備方法、還要備學生。 二、教學要求 本學期我將以新課改理念為指導，以學生實際為出發(fā)點，繼續(xù)深化語文課堂教學改革。對課外參考資料進行篩選，認真訓練、及時批改、仔細分析、講評落實。要高度重視作文教學，針對中考作文要求，進行作文應試訓練，側(cè)重進行記敘文寫作的達標訓練，要求學生寫出親身體驗和真實情感。 六、加強作文指導，提高作文能力。增強學習的后勁，為學生今后的發(fā)展打下基礎。認真做好試卷分析，找出教學中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺，爭取教學大面積豐收。要認真研究課標，明確教學目的，轉(zhuǎn)變教學觀念，跟上時代步伐。全冊共編排了25篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文12篇，共分為六個單元，每個單元一個主題。對這部分語文學科成績不夠理想的學生，有待在最后的總復習階段得到全面的鞏固和提高，自己有信心，也有能力在最后這一學年中完成學校下達的教學指標和任務，力爭在20xx中考中取得理想的成績。但學生語文綜合素養(yǎng)參差不齊，一少部分學生書寫與背誦能力相對較弱，學習習慣也不是很好，因缺少尖子生，導致班級優(yōu)秀率不高。經(jīng)過兩年多時間的學習，學生語文知識，閱讀寫作能力有了很大的提高，在歷次語文考試中取得了明顯的進步。他們能否順利完成初中階段的學習任務，需要教者多下功夫。全冊內(nèi)容分為六個版塊，即：閱讀、寫作口語交際綜合性學習、課外古詩詞背誦、名著導讀、附錄，有的課文后還有補白。語文教學的終極目的，從“全面提高學生的語文素質(zhì)”，變?yōu)椤叭嫣岣邔W生的語文素養(yǎng)”?！ 《⒔處熞龅浇虒W五認真，實施集體備課，集思廣益，總攬全局，教師在備課是要充分利用教材留下的空間，恰當把握教材的量和度，面向全體，對全套教材進行宏觀的把握，理出知識能力訓練點，進行有針對性的訓練，以此來減輕學生過重的課業(yè)負擔?！ ∷?、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，從報刊雜志或網(wǎng)絡上精選精彩的時文和美文，掌握分析文章的閱讀技巧，重視人文精神和科學精神的培養(yǎng)，確立語文教學的新理念。因此，要認真組織好閱讀教學，每周安排一節(jié)閱讀課，除此之外，每周還要補充一定量的精美時文，以拓寬學生視野，增加學生積累，提高閱讀能力。大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。 七、精選訓練材料，明確訓練目的。要注意優(yōu)生差生之間的平衡，力爭教學質(zhì)量的全面豐收。在備課中我還將增加“教學預設”一環(huán)節(jié)，針對
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