小雞過河教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 唱著歌，陪著小雞一起去郊游（幼兒看課件邊走邊唱）。你們看，他們唱著歌走來了。 愿意積極表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。 《小雞過河》反思： 本次活動是一次集體閱讀，主要在集體活動中，激發(fā)幼兒閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒學(xué)會仔細觀察閱讀的習(xí)慣，讓幼兒學(xué)習(xí)如何看圖說話，啟發(fā)幼兒開展討論，鼓勵幼兒相互合作進行角色對話、情景模擬、動作模仿等。 幼兒唱小雞的歌。 活動重點： 發(fā)展幼兒語言，教育幼兒有禮貌、愛動腦。 引導(dǎo)幼兒做一個懂禮貌、聰明能干的孩子。 二、舉行部門： 闡發(fā)明白故事 ?。?）第一條河：小雞能過河嗎？為什么？長頸鹿奈何資助小雞過河的？小雞說了什么？長頸鹿怎么說？（進修規(guī)矩用語） （2）第二條河：小雞能過河嗎？為什么？烏龜有什么本事？奈何資助小雞過河的？小雞說了什么？烏龜怎么說？（再次進修規(guī)矩用語） ?。?）第三條河：小雞能過河嗎？為什么？小雞要本身想措施過河，有什么好措施呢？（幼兒答復(fù)） 幼兒完備觀賞故事。 運動預(yù)備： 電腦課件：小雞過河。 小雞過河教學(xué)設(shè)計篇1 運動目的： 相識故事《小雞過河》，進修規(guī)矩用語以及詞組：寬寬的、窄窄的。如何把教案做到重點突出呢？下面是為大家整理的小雞過河教學(xué)設(shè)計，希望能夠幫助到大家。 運動重點： 生長幼兒說話，教誨幼兒有規(guī)矩、愛動腦。 幼兒園教育隨筆幼兒唱小雞的歌。 小雞過河教學(xué)設(shè)計篇2 活動目標(biāo)： 了解故事《小雞過河》，學(xué)習(xí)禮貌用語以及詞組：寬寬的、窄窄的。 讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。
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