冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案例文-全文預(yù)覽
【正文】 = 87= 28= 86= 78= 88= 83= 85= 你們的表現(xiàn)真棒，接下來(lái)，我們就去小狗家吧，好不好?小狗家里有好多水果，你們想吃嗎?想吃還沒(méi)這么簡(jiǎn)單，你要算出它們背后躲著什么數(shù)字，算對(duì)了，你就可以吃到這個(gè)水果了。 (5)、哪位小伴侶會(huì)背8的乘法口訣了，誰(shuí)情愿為大家展現(xiàn)一下?大家歡迎! 三、鞏固反思 小伴侶今日的表現(xiàn)的確特別好，為了嘉獎(jiǎng)大家，老師和你們一起去小小動(dòng)物園玩一玩，好嗎?你們瞧，這么多小動(dòng)物都來(lái)歡迎我們了。 (3)、請(qǐng)小伴侶一起把口訣背一遍。) (我編“三八二十四”，我一排擺8根小棒，擺3排，就是擺了3個(gè)8，算式是38=24，三八二十四表示3個(gè)8是24。 冀教版二班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案5 一、創(chuàng)設(shè)情境 小伴侶，今日老師給你們帶來(lái)一個(gè)新伴侶，你想看看它是誰(shuí)嗎?(課件出示數(shù)字娃娃8) 看著這可愛(ài)的數(shù)字娃娃8，你會(huì)想到什么呢?(螃蟹有8條腿，八仙桌，一串冰糖葫蘆上有8個(gè)果子，八仙過(guò)海,8只蝴蝶，8朵花，8片葉子，8個(gè)圓片……) 你想了解有關(guān)8的什么學(xué)問(wèn)?(引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出8的乘法口訣) (板書(shū)課題：8的乘法口訣) 二、探究溝通 猜想 我們班的小伴侶17的乘法口訣學(xué)得很好，那么你來(lái)猜猜8的乘法口訣有幾句呢? 試編口訣 請(qǐng)小伴侶拿出你帶來(lái)的有關(guān)8的物品，四人小組合作，一起編寫(xiě)8的乘法口訣。排列組合是學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。難點(diǎn)是讓同學(xué)把編寫(xiě)來(lái)的信息轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖。采納多種方法，多種形式來(lái)激發(fā)同學(xué)熟記口訣的愛(ài)好。 (六)表內(nèi)乘法(二)本單元的內(nèi)容是在2—6的乘法口訣的基礎(chǔ)上連續(xù)學(xué)習(xí)9的乘法口訣。這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)空間與圖形學(xué)問(wèn)的必要基礎(chǔ)。難點(diǎn)是“4”、“6”乘法口訣的學(xué)習(xí)。關(guān)鍵是在讓同學(xué)通過(guò)多種活動(dòng)熟悉角和直角，在折一折、比一比、畫(huà)一畫(huà)等動(dòng)手操作活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)角和直角的熟悉。關(guān)鍵是讓同學(xué)從熟識(shí)的生活情景中去提出所要解決的計(jì)算問(wèn)題， 在解決問(wèn)題中增加學(xué)習(xí)愛(ài)好，引導(dǎo)同學(xué)利用舊學(xué)問(wèn)遷移學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，通過(guò)動(dòng)手操作加強(qiáng)對(duì)算理的理解。 (二)100以內(nèi)的加法和減法(二)本單元是在同學(xué)學(xué)過(guò)口算兩位數(shù)加、減一位數(shù)和兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。難點(diǎn)是讓同學(xué)熟悉線段，了解線段的特征。對(duì)位置、圖形、統(tǒng)計(jì)等方面的學(xué)問(wèn)也能較好地把握。 [設(shè)計(jì)意圖]：通過(guò)多種形式的練習(xí)，使同學(xué)鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的方法。集體訂正。 三、鞏固練習(xí) 完成練習(xí)五第4題，第8題分小組競(jìng)賽完成。小結(jié)。 練習(xí)。 (1)出示主題圖。 教學(xué)難點(diǎn)：能正確的使用豎式計(jì)算加減混合運(yùn)算式題。初步熟悉軸對(duì)稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)潔圖形的軸對(duì)稱圖形。初步熟悉角和直角。 15課時(shí) 探究樂(lè)園。 加強(qiáng)同學(xué)的輔導(dǎo)，培育同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好核算題的技能和技巧。 第八單元 探究樂(lè)園 通過(guò)同學(xué)自己探究，把握簡(jiǎn)潔的圖形和數(shù)字排列規(guī)律。 通過(guò)編制口訣，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)。 通過(guò)對(duì)同學(xué)的身邊好玩的事例調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，培育同學(xué)的合作意識(shí)和實(shí)踐力量。 第五單元 表內(nèi)除法 讓同學(xué)在詳細(xì)情境中體會(huì)乘法和除法的關(guān)系。熟記15的乘法口訣。 第二單元 加減混合運(yùn)算 使同學(xué)把握在算式里有加(減)法的運(yùn)算挨次。 養(yǎng)成仔細(xì)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)干凈的良好習(xí)慣。會(huì)看路線圖。初步學(xué)會(huì)畫(huà)直角和角。本學(xué)期要針對(duì)優(yōu)生、中等生和困難生的特點(diǎn)，因材施教，
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