小學(xué)四年級的英語教案：unit1-our-school-全文預(yù)覽
【正文】 (設(shè)計思路：通過優(yōu)美的音樂，鼓勵學(xué)生跟著節(jié)奏自己打著節(jié)拍跟唱，讓學(xué)生在快活的氛圍中開始今天的英語學(xué)習(xí)。this和that的發(fā)音以及在樓層的表達中序數(shù)詞first, second的用法是教學(xué)中的難點。 本課的難點是library中輔音連綴的發(fā)音。 (2)學(xué)習(xí)策略：注重合作學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽想象，構(gòu)思未來學(xué)校的藍圖。 (2)認讀A、B部分Let’s learn、Let’s talk中的單詞和句子。重點學(xué)習(xí)的句型是：This is the teacher’s office、That is my classroom、Is this the library? Is that the TV room? A、B部分的Let’s talk 滲透了這幾個新的句型，為本單元的教學(xué)難點。小學(xué)四年級的英語教案：Unit1 Our School 學(xué)科名稱 小學(xué)英語四年級下冊Unit1 Our School 所在班級情況，學(xué)生特點分析 本班學(xué)生共31人，男生17，年齡均在10歲左右。 教學(xué)內(nèi)容分析 本單元重點學(xué)習(xí)學(xué)校課室及功能室的名稱、分布和不同的功能。 知識目標(biāo) (1)掌握A、B部分Read and write的單詞和句子并能做到會聽、說、讀、寫。 情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo) (1)情感態(tài)度：能以得體的方式向客人介紹自己的學(xué)校。運用相關(guān)句型討論學(xué)校各個教學(xué)活動場所。 “This is .... / That is ....”的用法。 Hello, boys and g
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