《翠鳥》的三年級語文教案范文-全文預(yù)覽
【正文】 在情境中 理解特點看、想 說、文字投影表現(xiàn)翠鳥活動特點的文字，熱鍵顯示重點詞自制加深印象 幫助理解讀、劃 議 媒體的選擇及使用。 學(xué)習(xí)水平描述表在翠鳥飛來的時候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會兒。 我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。 小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫?！洞澍B》的三年級語文教案范文 《翠鳥》是六年制小學(xué)課本第五冊第六課，課文內(nèi)容如下： 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。背上的羽毛像淺綠色的外衣。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。逮它很不容易呀！”我們只好打消了這個想法。表1 課目 名稱知識點學(xué)習(xí)水平知識理解簡單應(yīng)用綜合應(yīng)用翠鳥1“鮮艷、小巧玲瓏、注視、銳利、疾飛”等詞語√ √ 2 學(xué)習(xí)作
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