【摘要】湄潭縣石蓮鎮(zhèn)黃蓮壩完小教師教案班級:六年級授課教師:第周2015年月日星期總第1課時課題Unit1Howtallareyou?課型新課教學(xué)目的要求1.能夠聽、說、讀、寫形容詞的比較形式:taller,stronger,older,younge
2025-05-03 18:05
【摘要】北師大《小學(xué)英語》六年級下冊教案學(xué)期教學(xué)計劃。學(xué)生情況分析經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),學(xué)生普遍有一定的英語基礎(chǔ),同時由于諸多因素,學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平參差不齊,兩極分化情況明顯,隨著教學(xué)內(nèi)容難度的增大,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有普遍下降的趨勢,因此小學(xué)高段教學(xué)應(yīng)注意1、激發(fā)學(xué)生持續(xù)的英語學(xué)習(xí)興趣,讓每位學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功的快樂,內(nèi)化對英語學(xué)習(xí)的需求。2、教給
2024-12-11 08:12
【摘要】滬教版小學(xué)六年級下冊英語教案 【篇一】滬教版小學(xué)六年級下冊英語教案 一、教學(xué)內(nèi)容: 綜合練習(xí) 二、教學(xué)目標(biāo): 1、掌握形容詞以及比較級的使用。 2、能聽得懂、會...
2024-12-04 22:34
【摘要】陜旅版六年級下冊英語教案范文 陜旅版六年級下冊英語教案1 單元教材分析單元學(xué)情分析 ,重點(diǎn)句型是:Whatdidyoudolastweekend/yesterday??Yes,I...
2024-12-04 23:43
【摘要】閩教版英語教學(xué)參考書(六年級下冊)Unit1WinterActivities文化和語言注釋1.本單元的話題是有關(guān)冬天的活動(包括春節(jié)的活動),主要的功能是談?wù)摵俚纳?,語法學(xué)習(xí)內(nèi)容為一般過去時。語音學(xué)習(xí)內(nèi)容為元音字母a,e,i,o,u在開音節(jié)中的讀音規(guī)則總復(fù)習(xí)。2.Hi,Julia.Didyougoanywhereinwinter?(你好,朱莉
2025-08-05 17:36
【摘要】六年級英語(下冊)Unit1WinterActivities文化和語言注釋1.本單元的話題是有關(guān)冬天的活動(包括春節(jié)的活動),主要的功能是談?wù)摵俚纳?,語法學(xué)習(xí)內(nèi)容為一般過去時。語音學(xué)習(xí)內(nèi)容為元音字母a,e,i,o,u在開音節(jié)中的讀音規(guī)則總復(fù)習(xí)。2.Hi,Julia.Didyougoanywhere
2025-08-05 07:03
【摘要】 UNITFIVEISMAYDAYAHOLIDAY?? Lesson16 教學(xué)目標(biāo) 、朗讀課文,能夠分角色朗讀對話。 、認(rèn)讀museum,country,celebrate,puppetsh...
2025-04-03 01:59
【摘要】第一篇:PEP小學(xué)英語六年級下冊英語教案 Unit4Myholiday第一課時 一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1. 能夠聽、說、讀、寫以下動詞短語:learnedChinese,sanganddance...
2024-11-03 22:23
【摘要】第一篇:PEP小學(xué)英語六年級下冊英語教案 Unit4Myholiday 第一課時 一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1.能夠聽、說、讀、寫以下動詞短語:learnedChinese,sanganddance...
2024-10-25 13:49
【摘要】 UNITSEVENAREYOUGOINGAWAYFORTHEHOLIDAY Lesson25 一、教學(xué)內(nèi)容? ?北京版小學(xué)英語五下 Unit7?Are?you?going?away?for...
2025-04-05 05:14
【摘要】 UNITSIXWHATWILLYOUDOINTHEFUTURE? Lesson19 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能:能夠聽懂、會說、詢問他人未來從事何種職業(yè)的交際用語“Whatwillyoubei...
2025-04-03 01:19
【摘要】楊莊英語集體二次教案主備:曹翠英執(zhí)教:曹翠英Unit1Thelionandthemouse【教材分析】作為本冊教材的起始單元,本單元的課文仍舊是一個經(jīng)典故事,改編自著名的寓言故事《獅子和老鼠》。故事已擬人的手法呈現(xiàn)了兩個強(qiáng)弱分明的動物形象,表達(dá)了兩個寓意:一是小人物也可以發(fā)揮大作用;二是人人都需要朋友,即使他很強(qiáng)大。小學(xué)階段的高年級學(xué)生
2025-04-16 23:30
【摘要】 Unit?1?Spring?is?here Lesson2 教學(xué)內(nèi)容:? 本課選自北京版小學(xué)英語三年級下冊第一單元lesson2。本單元的話題是春天與節(jié)日、活動,第二課呈現(xiàn)了小伙伴們談?wù)撝矘?..
2025-04-03 02:30
【摘要】 Unit?1?Spring?is?here Lesson1? 教學(xué)背景分析? 教學(xué)內(nèi)容:? 本課選自北京版小學(xué)英語三年級下冊第一單元Spring?is?here第一課時。通過談?wù)搵D女節(jié)前夕...
2025-04-03 03:31
【摘要】 Unit?1?Spring?is?here Lesson3 教學(xué)設(shè)想? 如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,如何培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力,讓學(xué)生大膽的開口說英語,是我在新課改下需要認(rèn)真思考的...
2025-04-03 03:16