【正文】 材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。后一種禍害是無可救藥的，因為藥物本身就包含這種禍害。實踐證明，制定和遵守規(guī)則的前提必須是“以人為本”，必須以保障大多數(shù)人的自由幸福為根本出發(fā)點。在我們法治建設(shè)歷程中，也曾經(jīng)出現(xiàn)過“要規(guī)則不要人性”的傾向，好像規(guī)則來到世間，天生就是要讓人不舒服。實際上，這些法律法規(guī)也是老百姓在過去的一年中議論最多的話題。回首2003年法治路程，無論是法律專家還是普通民眾，都切實感受到一種積極的法治力量在生長。范文讓規(guī)則與人性共舞　　如果一個社會對人的生命都可以忽視，那還有什么值得尊重的東西呢？這是法學博士蔡定劍批評某些地方鼓吹“撞了白撞”時說過的一句話。一滴水可匯成江海，一棵樹能長成森林，一縷陽光也能照亮社會黑暗的角落?！　、菔刈鳛槿A夏子民我們常常自詡為文明古國，傳統(tǒng)禮儀源遠流長數(shù)千年，觀此“無序”現(xiàn)狀聞此荒唐之語時情可以堪？問題非常嚴重，解決它自是迫在眉睫。　?、芤?guī)矩的反倒沒有生命和安全的保障了，好好地開著車卻無端被人追尾，小心謹慎走路卻遭遇飛來橫禍受重傷成為殘疾，認認真真規(guī)規(guī)矩矩騎車卻倒霉透頂?shù)乇蛔卜疥帨侠?。迷信自己和迷信外國，都是思想不解放的表現(xiàn)”，這就要求青年要有正確的學習態(tài)度，解放思想，向他人學習，能夠以人之長補己之短；二是　?、劬灰姼咚俾飞铣匍_車，危急時刻只好緊急剎車或者死摁喇叭，拿生命當兒戲，亂糟糟不成樣子。另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。?　　現(xiàn)在，我們正處在人生青春時節(jié)，我們應讓自己的青春怒放異彩，我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應有的業(yè)績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。他充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。在大慶油田工作的10年中，王進喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。在隨后的10個月里，王進喜率領(lǐng)1205鉆井隊和1202鉆井隊，在極端困苦的情況下，克服重重困難，雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。王進喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊趕來，加入了這場石油大會戰(zhàn)。是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!　　青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節(jié)。今年的五四青年節(jié)是五四運動100周年紀念日，作為即將成為新一代時代使命的“接力者”，你有怎樣的感觸和思考？要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲。迷信自己和迷信外國，都是思想不解放的表現(xiàn)。四、聯(lián)系現(xiàn)實求拓展。三、明確主體作分析。因此，面對一件事情，我們首先應當“透過現(xiàn)象深入本質(zhì)”，探究其內(nèi)在原因。20多個春秋過后，頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了，“兩彈元勛”的美名才開始傳揚，鄧稼先的名字才重新出現(xiàn)在普通人的中間。他在遺囑中說：“這獎金不論國籍、人種和語言，只發(fā)給確實對人類有不可磨滅的貢獻的人。　　諾貝爾是安全炸藥和無煙火藥的發(fā)明人。　　袁隆平他是一位真正的耕耘者。前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆。然而，在喧鬧沸騰的賽場上，大家看到了一個孤零零但執(zhí)著的手勢高舉著，原來是瑞典選手在向裁判和觀眾示意：中國選手打的是擦邊球，后者才是真正的勝利者。小黃一見是周總理，心里很懊悔，總理和藹地說：“無論誰都要遵守制度。　　一次，周恩來總理去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。排隊理發(fā)的同志們都知道列寧日理萬機，時間極其寶貴，于是爭著請列寧先理發(fā)。有一次，列寧忙碌了一個上午，處理了很多日常事務，批閱了很多文件。縱使他正在為自己的生命掙扎，并處于極大的壓力之下，也不會全無回報的。夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。,常有一個前提：自己處在痛苦矛盾中。然而，他的好朋友們理解他，送給他靖節(jié)先生這樣的謚號；他的后人們理解他，拿他的文章來教育后生學子。本題要求考生提出對不同見解的看法，那么考生首先想到存在都是合理的，所以一般只強調(diào)一方而不分心，另一方往往是不全面的。 所以,面對“要不要和你自己和解”問題,我們年輕人要做到好強不逞強,要有為理想事業(yè)一往無前地執(zhí)著拼搏的決心,也要有知難而退的準備,即要“有所為”又要“有所不為”。”確實,有時我們不必逞強,因為生活不可能十全十美,我們要直面不完美的生活。年輕的我們首先要學會自強好強,但也要明白不逞強。 年輕人是社會發(fā)展的未來，恰恰需要培養(yǎng)堅定意志、頑強毅力,以及為理想執(zhí)著追求的信念。 年輕的我們要好強,不與自己和解,朝著理想要一往無前?！敬鸢浮亢脧姴怀褟姟　∪说降讘粦摵妥约汉徒馕蚁?，不同的人有不同的答案，即使同一個人在不同的時間地點也可能有不同的答案。給田波加薪實際鼓勵了這種不務專業(yè)的現(xiàn)象，可勉勵他要進一步提高拉面技術(shù)，待到與其他店員一起創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益后再加薪。為此，可立意為：莫為加薪傷和氣，要有人才投資的眼光。為此可立意為：有付出就應該有回報。他的這一特色在網(wǎng)絡爆紅，雖給面館帶來一定的眼球效益，但畢竟不是拉面本身的技藝，還需謙遜和淡定。務必緊扣所給材料：觀點從材料中來，論述到材料中去，結(jié)尾回應材料。愿這句話成為黨員干部的座右銘!【解析】試題分析：這是一則新材料作文題。這樣過硬的黨員干部多了，風氣的扭轉(zhuǎn)，積弊的清除，信心的重樹，自會日見成效。就能理直氣壯地與腐敗背道而馳，以清廉形象示人。學理論、學政策、學知識、學科學。　　能力過硬，就是想干、會干、能干、善干，是行家里手，有克服困難、打開工作局面的能力，有開拓進取、銳意創(chuàng)新的能力，有臥薪嘗膽、帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)奮斗目標的能力，有與時俱進、掌控全局的能力?！　∽黠L過硬，就是思想作風要實事求是，公道正派。左英綸一生為官，能得善終，全身而退，全靠這“五硬”心得。”凡此皆一個意思，講的是官員自身素質(zhì)的極端重要性。打鐵還需自身硬是一句中國傳統(tǒng)白話，人們常掛嘴邊。（意對即給分。同時，用數(shù)字為題， 題目新穎，耐人尋味。她選擇了留下，并且一留就是二十年。（答對大意即可） （二）15.“因為各方面條件差，一年內(nèi)已經(jīng)陸續(xù)走了七八位教師”。13.“標致”本 義是嫵媚動人，多用在女性身上。 ④勇往直前。明月松間照，清泉石上流?！薄皹酥隆蹦阍趺蠢斫?？（2 分） 14．你認為作者寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么聯(lián)系？發(fā)表 一下你的看法。但到傍晚，有 一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂； 問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋 紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學生”的速成 班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一 座富士山。 長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛綿綿。我們要踏著青春的腳步，快快追 趕，追趕屬于自己的生活，做一個勇敢的不斷向前奮進④的開 拓者，爭得青春無悔！ ① ④ ② ③ 9．母親，是世界上最偉大的人；母愛是世界上最崇高的愛。（4 分） 生活就像一條千回百折的小溪， 需要我們有無論經(jīng)受多少 挫折都決不退縮①的勇氣。 面對日新月益的社會環(huán)境， 我們中學生必須要努力地提 高自身科學的文化素質(zhì)。他的許多作品可謂是家喻戶曉，婦孺皆知。凱勒——莎莉文老師 ( ) D．《列夫） 粗糙（zāo） ． 野蠻（m225。o） C．詰責（ji233。 一、明察秋毫（9 分） 明察秋毫（ 1． 下列加點的字注音正確的一項是 （3 分） A．緋紅（fěi） ． 242。28． 通過母親納鞋的聲音的知停、響，來反襯這件事的難度，表現(xiàn)父親的難處和愛。 25 父親上山干活， 母親在屋喂雞。1從叫我做人和讀書兩個方面19 因為母親“教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的”。1看電影事件 1 A 應是“但偏有中國人夾在里邊……圍著看 的也是一群中國人。語言表達（1 分）。（3 分） 四、寫作（40 分） 寫作（ 母愛歷來是為人所歌頌的、 被視為天底下最偉大的愛， 古往今來許許多多的文人墨客歌頌過她?！钡絼e的地方去看看，如何呢？ 31．為加點字注音：緋（ ） 聳（ ） （2分）3用自己的話概括一下選段的主要內(nèi)容。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。⑧父親，回去吧。 ⑦第二天父親送我上路了，我們一前一后走著，和第一次送我上大學一樣，所不同的是，沒背行李，但我卻多了份重壓。我剛想張嘴，父親又說：“讀書是好事，不能誤了。我艱難地開口了：“我想讀研究生，特地回家來商量，我只是擔心……”我沒有說下去，看著眼前蒼老的雙親，看看古舊被煙熏得昏暗的墻壁，我突然想罵自己。 ⑤幾年過去了，到了四年級，研究生考試開始報名了。 ④天漸漸黑了，山腳邊的村子里炊煙裊裊， 傳來女人喚狗和狗吠的聲音。我走過去，父親直起腰看清是我，笑著問：“回來啦?” 回來啦。 ③村子四周都是山，山上向陽的一面開墾著許多梯田。②放寒假了，又回到了熟悉的山村熟悉的家。車來了，我跳上汽車，父親在扎得結(jié)實的行李上又仔細地察看一遍，挨個兒拍了拍，才遞給我。我從側(cè)面看了一眼父親，內(nèi)心一陣 酸楚。（17 分） 父親，你是座聳立的山①小鎮(zhèn)的汽車站到了。我從不知道她醒來坐了多久了。我母親心里又 悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責罰了一頓。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。十天之中，總有八、九天我是第一 個去開學堂門的。）她說到傷心處，往往掉下淚來。我從不知道她醒來坐了多久了， 她看我清醒了，才對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。 （3 分） (二)閱讀下面的文章 ，回答 17——22 題。（2 分） 13．文中 嗚呼，無法可想” 的感慨，表現(xiàn)了“我” 的思想認識。所以我們的第一要著,是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為③ 要推文藝，于是要提倡文藝運動了。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想! 但在那時那地，嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想! 但在那時那地，我的意見卻變化了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，② 都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。 童年是 ，讓人 。托爾斯泰的作品有什么？（舉兩例即可哦！） 、 。 ⑵列夫中國 2003 年成為世界第三太空大國；2005 年真正確定了航天大國地位。托爾斯泰 6．讀一讀，為下列擬物詩選擇恰當?shù)拿Q。 ⑶在沒有受教育之前，我正像大霧中的航船， 既沒有指南針，也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。 C. 領(lǐng)導干部要對人民的身體健康和生命安全切實負起責任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責，玩忽職守。n) 庶祖母(sh249。) 誘惑(y242。) 文縐縐(zhōu) 眼翳(y236。) 詰責(ji233。n) 粗糙（zāo）C．解剖(pōu) 畸形(q237。) 粲然(c224。 B. 體育考試時，李明考試成績優(yōu)秀，無獨有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。 ⑵于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子” 痛疾的文字。托爾斯泰》——茨威格——列夫今天，人們真的發(fā)現(xiàn)，中國有能力兌現(xiàn)她的諾言，中國令全世界震驚。 8．考考你：（5分） ： ①“我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒；” 諸葛亮、劉備是小說 里的人物，你知道有關(guān)他們的成語或典故嗎？試寫出兩個 、 。那么，請同學們動動腦筋，想一想列夫 家是 ，讓人 。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。 這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。因為從那一回以后，我便覺得醫(yī)學并非一個緊要事，凡是愚昧的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。（4分）12．但在我，這一聲卻特別聽得刺耳” 刺耳”的原因是 。 （2 分） 16．文中“我”經(jīng)歷的事情和“棄醫(yī)從文”的選擇，對你的啟示 。 ②每天天剛亮時，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起?！?（跌股便是丟臉、出丑。 先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來， 我拿了跑回去，開了門，坐下念生書。但他從來不在別人面前罵我一句，打我一下。④有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心，這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來叫我穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。（4分） ①“每天天剛亮時，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。（4 分）(三)閱讀下面選文，回答 23——30 題。我答應了聲，木訥的父親就再沒開口，只是默默地看車來的方向，手中拿著我簡單的行李。父親肩上的擔子……我忍不住又看了眼父親瘦小有些干枯的身體，我擔心他會被艱辛的生活壓垮。 到變成了一個黑點，被汽車掀起的漫天塵土裹住。我沒有聽從母親的話坐在屋里， 找了把鋤頭上山去找父親。那背影是我十分熟悉的，遠遠看去，父親顯得那么瘦小，要不是正揮著鋤頭，真疑心那不過是山上的一棵樹，—塊石頭，一點也不起眼。山坡上很靜，我們都沒有說話，像從前干活一樣，聽見有節(jié)奏的鋤地聲。父親走得很慢，頭上的咖啡色氈帽上有些塵土，我?guī)状蜗胩嫠麚廴?，但終于停住了手，我不想打攪正在專心走路的父親。吃過 晚飯， 收拾好后， 父親和我坐在廚房里的桌邊，母親在一旁納著鞋底，小弟弟坐在舊桌邊做他的作業(yè)。 ⑥父親打破了沉默，聲音很安詳：“考吧，別擔心家里”。我沒有再說什么，站起來向里屋走去。車已經(jīng)開得老遠了，我還能看見父親仍站在那兒。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留