【正文】 就象征著一次次新的成功；邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。題干要求“身處前所未有的新時(shí)代，這三位先賢的話引發(fā)了你怎樣的思考”，可以結(jié)合新時(shí)代和自己正處于青春時(shí)期等分析，從改變、獨(dú)立、奉獻(xiàn)等角度分析立意。君子不能因外在的環(huán)境而改變自我的道義準(zhǔn)則。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。獨(dú)立是培養(yǎng)健全人格的前提，獨(dú)立是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，美國家庭里面，孩子到了一定的年齡，父母就會(huì)讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè)，父母只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予幫助，孩子們剛開始什么都不懂，他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè)，他們錢不夠，也不會(huì)向父母要錢，他們會(huì)通過自己的方式去解決，最終他們事業(yè)有成。培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)，是獨(dú)立的表現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生，吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向父母要。父母，是我們?nèi)鰦蓵r(shí)的依靠?！K軾《墨君堂記》以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。高考試題閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。馬云如今之所以能和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)締造出中國互聯(lián)網(wǎng)史上最大的奇跡，是因?yàn)轳R云能吃苦，不懼吃苦。唐太宗告誡太子，“水能載舟，也能覆舟”。泰戈?duì)栒f：“果實(shí)的事業(yè)是甜美的，花的事業(yè)是尊貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地專注地垂著綠蔭的。青年人要有進(jìn)取之心，能夠與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，一步一個(gè)腳印，用汗水澆灌成功之花。④將⑵、⑹與⑻組合，可談“靜坐常思己過，閑談莫論人非”“沖動(dòng)是魔鬼”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。不少青年人光有想法，沒有做法，自然耽于幻想，難有成績。當(dāng)今時(shí)代日新月異，科技飛速發(fā)展，我們青年人如果安于現(xiàn)狀，缺乏危機(jī)意識(shí)，必將遭到淘汰，更談不上對(duì)國家和民族作貢獻(xiàn)?？忌凑彰}要求，應(yīng)該從中任意選取兩點(diǎn)或三點(diǎn)啟示，聯(lián)系生活實(shí)際加以闡述，做到言之有理、自圓其說即可。這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型感悟類材料作文題。有人說：我們要腳踏實(shí)地，只有勤懇和用功，你才會(huì)不虛浮，一步步走的踏實(shí)。任何人都不能一步登天。所有的大目標(biāo)都是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)堆砌而來的，只有腳踏實(shí)地，你在仰望星空時(shí)才會(huì)踏實(shí)：只有腳踏實(shí)地，你才會(huì)充滿干勁；只有腳踏實(shí)地，你才會(huì)一步步走向成功。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。⒀馬桶說：要懂得放下。⑼大床說：要敢于夢(mèng)想。⑸錢包說：要居安思危。某青年自問：“怎樣面對(duì)人生？”他苦思冥想后，竟然從自家房子里悟到了所有答案?、盼蓓斦f：要高瞻遠(yuǎn)矚。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。寫散文或記敘文，應(yīng)情感飽滿，寫得形象、具體、生動(dòng)，有靈性。只要有自己的觀點(diǎn)和思考，能夠自圓其說即可。這段話觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考”分析，本題立意的出發(fā)點(diǎn)為“世界那么大，你憑什么去看看？”。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語和要求。所以，我認(rèn)為生活是需要夢(mèng)想的，也只有它，時(shí)刻鞭制我們向前。他雖然無臂，但，上帝為一個(gè)人關(guān)上一扇門的同時(shí)也為他打開了一扇門。我不甘于平庸、碌碌無為。由開始走到現(xiàn)在，我取得過不少的成功，這都要?dú)w功與最初的夢(mèng)想，即使夢(mèng)想被改變了，但我們的路還是向前走，向上爬。剛開始讀書學(xué)習(xí)時(shí)，我覺得學(xué)習(xí)是無趣的，像一口枯井，既不雅觀也沒有什么實(shí)用。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向?！岸取笔侵腔郏撬囆g(shù)。萬物有限度，人生有限度。不多，不少——適度才是最好。所以，處之有度的原則使他既能和平面對(duì)“酒入愁腸，化作相思淚”的兒女情長，又能吟出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言?！痹谒磥恚挥岩幹卸?，過深或過淺都會(huì)影響友誼的發(fā)展。行文結(jié)構(gòu)：先想一個(gè)亮麗的題目，最好是很有哲學(xué)思想的，比如“事事皆有度”。如“熱度”“硬度”“溫度”“限度”“角度”等。把“度”作為一種獨(dú)立存在，是為人處事的一種準(zhǔn)則(尺子)。舉了“高度”“限度”“溫度”“氣度”等例子。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語和要求。一言以蔽之，“度”乃是人的準(zhǔn)則，也是社會(huì)的秩序，也是國家的治理基礎(chǔ)。但是經(jīng)常有人批判，說中國文化提倡中庸，說什么“槍打出頭鳥”，是泯滅個(gè)性的創(chuàng)造力的。是說杰米揚(yáng)的魚湯做得非常好吃，一天他請(qǐng)人家來喝湯，客人當(dāng)然是很高興喝到這么著名的魚湯了，但是主人好客的過了頭，不論客人怎么的推辭，他都認(rèn)為是在客套，就硬逼著客人來喝，到了后來客人終于忍受不住，拂袖而去了。一個(gè)人長得好看，也要有一個(gè)“度”的問題。而孔子“學(xué)”的是什么？不過也是中庸罷了?！墩撜Z》中孔子曾經(jīng)說：“吾道一以貫之，曰中庸而已矣。人生的種種往往是這樣，做得不夠和做得過分往往結(jié)果都不會(huì)好?！敬鸢浮咳f事萬物皆有度日常生活中很普通的道理就是凡事都要掌握一個(gè)火候，“度”就是這個(gè)火候。一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫作目的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。議論文的結(jié)尾很重要，結(jié)尾處總結(jié)全文，強(qiáng)化論點(diǎn)。如果寫議論文，文章開頭可以從材料上引出論題，然后運(yùn)用素材進(jìn)行論證。呼喚一個(gè)美麗的家園，請(qǐng)先擁有一顆關(guān)愛的心，一顆向善的心，一顆感動(dòng)的心。失去愛心，我們的家園將只剩下一棵棵枯死的樹，一片凋零。缺乏關(guān)愛，我們便只有個(gè)體，家園只剩下散亂，猶如一首曲子只剩下音符，永遠(yuǎn)譜不出美妙的樂章。我們都是家的女兒，兒子。 美好的家園離不開感動(dòng)。因?yàn)殛P(guān)懷，我們?cè)诟改傅募覉@中茁壯成長，因?yàn)殛P(guān)愛，我們?cè)诶蠋煹募覉@里汲取養(yǎng)料，也關(guān)懷，我們?cè)邳h的家園里不斷向上。（2）我的精神家園。第一句，指出“家園”既是物質(zhì)的，又是精神的，是二者的統(tǒng)一體。于是隔了些日子，便褪下“外套”，認(rèn)認(rèn)真真地獨(dú)處一回，歸“家”一回。從而調(diào)動(dòng)一切感官體會(huì)自己，體會(huì)生活。或者我與誰都不交流，只享受這難得的空白。這種力量是一種安定，一種放松，一種升華。生活在這樣一個(gè)快節(jié)奏的城市中，我們忙碌、拼搏，有時(shí)甚至忘了自己為何要拼搏、奮斗，只是別人不停地推擠著你，環(huán)境不時(shí)地提醒著你。于是，心情的焦躁慢慢撫平，思維出人意料地清澈與敏銳?？晌胰韵矚g獨(dú)處。同樣，人的心疲倦了，也渴望有個(gè)放松、歇息的去處。它是今天的，它是明天的，它也是屬于所有時(shí)間的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒有理由就站不住腳。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場”的效果。盡量不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。因此，在寫作這類作文時(shí)，有些基本的東西是必不可少的，只有具備了其中的基本要素，才能達(dá)到要求。”明確寫作的內(nèi)容應(yīng)該涉及“流量明星”、“粉絲”及其社會(huì)責(zé)任。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可。首先注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。讓我們給青春成長打下責(zé)任底色！【解析】【詳解】（一）審題：本題是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文?，F(xiàn)實(shí)中，少數(shù)“流量明星”及粉絲們確實(shí)給社會(huì)帶來了一些負(fù)能量，但同時(shí)我們應(yīng)看到很多“流量明星”在社會(huì)公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則，帶領(lǐng)粉絲們給全社會(huì)奉獻(xiàn)出了一份滿滿的正能量。我們以及整個(gè)社會(huì)應(yīng)該聚焦“藝能”和“藝德”，傳遞正能量價(jià)值觀。在當(dāng)今浮躁的市場，藝德尤為重要。這樣帶來的榜樣意義、社會(huì)效益，顯然不是單純的“流量”所能同日而語的。張藝興說，“我努力不一定就能獲得觀眾緣，但如果我不努力，就連獲得這個(gè)觀眾緣的機(jī)會(huì)都沒有。只有流量，沒有技能，顯然是對(duì)“粉絲”的不負(fù)責(zé)任，自身發(fā)展也難以長遠(yuǎn)。奮斗的路上充滿泥濘坎坷，要?jiǎng)χ赋晒s不懼失敗，敢于成功也敢于接受短暫的失意。所以，“流量明星”和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)滿滿的正能量。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。很多“流量明星”在社會(huì)公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則，帶領(lǐng)粉絲們給全社會(huì)奉獻(xiàn)出一份滿滿的正能量?！　」膭?lì)學(xué)生將所學(xué)所感與他人分享，感受學(xué)習(xí)的樂趣。四、布置作業(yè)，搜集分享(用時(shí)：2分鐘)。，說說如果自己的窗前有一棵白樺，自己會(huì)如何描述它。，品讀感悟?！皧檴檨磉t”：擬人化，襯托出白樺的秀美?！半鼥V的寂靜”：展現(xiàn)出白樺的含蓄?！巴俊薄澳ā睌M人化，突出白樺的高潔。，把握作者的情感。　　引導(dǎo)學(xué)生通過回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，開門見山地點(diǎn)明本課重點(diǎn)內(nèi)容。第二課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)提示一、復(fù)習(xí)課文，導(dǎo)入新課(用時(shí)：3分鐘)，回憶課文主要內(nèi)容。：將課文正確、流利、有感情地讀給家人聽。，看一看哪些筆畫寫得好，哪些寫得不夠好，針對(duì)老師的建議進(jìn)行修改。“朦”右部的“冖”下有一短橫。，教師巡視，個(gè)別予以指導(dǎo)?！　〗Y(jié)合課后習(xí)題的提示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行描述、概括。，傾聽中鞏固字音。(2)交流：利用形聲字的特點(diǎn)識(shí)記“樺、涂、茸、繡、瀟、穗、朦、朧、霞”，作動(dòng)作學(xué)習(xí)“抹”，圖示法學(xué)習(xí)“茸”，組詞法學(xué)習(xí)“寂”，運(yùn)用字理識(shí)字的方法識(shí)記“穗”。、句子的朗讀，鞏固字音。，集中識(shí)記本課生字，檢查自學(xué)效果?！栋讟辶趾玫胤健?。課前準(zhǔn)備、詞卡、白樺圖片，制作多媒體課件。 11　白　樺導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題白樺課型新授課教學(xué)目標(biāo)“繡、瀟”等8個(gè)生字，會(huì)寫“樺、涂”等11個(gè)字，正確讀寫“白樺、毛茸茸”等6個(gè)詞語。教學(xué)重點(diǎn)感受詩歌的意境美，及詩人的情感?！栋讟濉?，引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)題目，提出有價(jià)值的問題。二、初讀課文，識(shí)記字詞(用時(shí)：16分鐘)，一邊朗讀一邊圈畫生字，鞏固課前預(yù)習(xí)成果。(3)引導(dǎo)學(xué)生展開識(shí)字方法的交流活動(dòng)。：(1)認(rèn)讀生字，交流識(shí)字方法。，尊重孩子已有的知識(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生自己交流識(shí)字方法。，交流：對(duì)詩歌中白樺的印象?！皹濉⑼?、茸、繡、瀟、穗、朦、朧、寂、霞、抹”的書寫，引導(dǎo)學(xué)生觀察?！盀t”時(shí)右部要緊湊。五、課堂小結(jié)，布置作業(yè)(用時(shí)：2分鐘)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！　〗處熞朴诠膭?lì)學(xué)生多動(dòng)口，多動(dòng)腦，鞏固讀文基礎(chǔ)。，有感情地讀出相關(guān)的詩句?！般y霜”“雪花”：寫出白樺潔白的特點(diǎn)。猶如梅花在冬季傲寒綻放，透出骨子里的傲然正氣?！搬溽唷保簩懗龀嫉男螒B(tài)美。，注意輕聲讀、默讀、瀏覽等習(xí)慣的養(yǎng)成。三、總結(jié)想象，拓展延伸(用時(shí)：10分鐘)，作者透過窗前的白樺，在深層次上想表達(dá)什么。，白樺是俄羅斯的國樹，它生性耐寒，又通體銀白，氣質(zhì)高雅，所以詩人對(duì)白樺的禮贊之中更包含著對(duì)民族的熱愛，對(duì)祖國的熾烈情懷！，教師要適當(dāng)指導(dǎo)。，利用多種手段，搜集詩歌，與同學(xué)分享。因此，“流量明星”和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)新時(shí)代的中國公民，你想對(duì)這些“流量明星”和粉絲們說些什么呢？請(qǐng)聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和感受寫一篇作文。他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群，對(duì)文化娛樂業(yè)產(chǎn)生了不小的影響，甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向，長此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)。伴隨著時(shí)代的變化，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人，青年人由此要擔(dān)起肩頭責(zé)任。讓我們展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的行動(dòng)之美?！?只有保持刻苦的訓(xùn)練和努力，不斷帶給觀眾好的作品，才能成為真正的青年榜樣。只有下苦功、練真功，勤業(yè)精業(yè)，藝術(shù)生命才能長久。讓我們立德為本，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。只有葆有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、名利觀，勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)格自律，才能立得住、行得久。 “流量明星”的引領(lǐng)和號(hào)召，有助于傳遞和擴(kuò)大責(zé)任的力量。成功本無捷徑，年輕更需奮斗。同樣審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。本題抓住關(guān)鍵句“因此，‘流量明星’和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。（三）寫作思路：這種作文題重在考查學(xué)生對(duì)一事物或社會(huì)現(xiàn)象的態(tài)度與看法，思維的深度與廣度，表達(dá)的清晰與曉暢。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。+表態(tài)+觀點(diǎn)。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。它是你的，它是我的，它也是屬于所有人的。于是人有了一個(gè)小小的家。 其實(shí)我并不是那種“孤芳自賞”的人，身邊的朋友過從甚密。 喜歡在陽光灑滿房間的下午，鋪開雪白的紙，拿起熟悉的筆，寫下心靈的獨(dú)語，或是抄幾句新近看到的精彩的詩與文章。我喜歡獨(dú)處。只有這時(shí)，我才能將思緒沉淀下來，冷靜地審視自己，理解自己，愛護(hù)自己，并從別人的精神中汲取力量；在對(duì)自己客觀公正的評(píng)價(jià)中獲得力量。我與自已交流著，通過心語。有了這個(gè)缺口，我們才顯得真實(shí)而可愛，心中潛藏的柔軟部分才得以呈現(xiàn)，被鋼筋水泥固化的性情才得以復(fù)蘇。獨(dú)處像家一樣包圍著我，那份舒暢與愜意，輕松與簡單只有家才能給我?！緦忣}】本題材料是對(duì)“家園”的理解，“家園”從來都不僅僅是家人居住的房屋，還與房屋里居住的家人，即房屋周圍的人和事，密切相關(guān)。立意角度：（1）我的故鄉(xiāng)是一朵云。素材準(zhǔn)備：美好的家園離不開關(guān)懷與關(guān)愛之心。因?yàn)閻坌模鹿牙先擞帜茉诟＠罕M享天年。美麗的家園必須是和諧的家園。用我們的團(tuán)結(jié)筑起和諧的家園。就像一棵棵即將枯死的樹，沒有綠葉，失去生機(jī)。森林將因人類的無知而變?yōu)榛哪?，鳥類將因人類的貪吃而滅絕......不和諧的家園，是人類自己的墳?zāi)?。如?