【正文】 ，從細(xì)微處，具體生動(dòng)地展現(xiàn)對(duì)生活的感悟。（3）展聯(lián)想，深入挖掘主旨。一般來(lái)說(shuō)，偏正短語(yǔ)結(jié)構(gòu)重在修飾語(yǔ)部分（2）明限制，確定選材范圍。第二句話“在遠(yuǎn)方，會(huì)有什么樣的故事在等待著你？”這句話告訴我們，離開(kāi)家鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方，自己可能會(huì)遇到很多事情，在自己身上會(huì)發(fā)生很多故事，這些事情或故事，可能有成功、有失敗、有歡笑、有悲傷，還有可能是遠(yuǎn)方有我們追尋的東西，鼓舞著我們繼續(xù)前行，走向遠(yuǎn)方；或是在遠(yuǎn)方懷念故土、思念親人，等等。我更加來(lái)不及后悔，因?yàn)椋凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，那便只顧風(fēng)雨兼程。沒(méi)有為什么，因?yàn)槲业男脑缫堰x擇了遠(yuǎn)方，我沒(méi)有辦法去拒絕或者逃避，只能隨著心一刻也不停歇的走向我的遠(yuǎn)方。看著還在操場(chǎng)上仍然在奔跑的人，忽然想起了著名詩(shī)人汪國(guó)真的一首小詩(shī)，淺顯，而又悠長(zhǎng)。腦海里只是回蕩著那么熟悉的幾句詩(shī)——“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。腳步漸漸放緩，隱約可見(jiàn)后面追逐的人影，還可以聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诖罂诘暮粑?。急促的呼吸讓嘴唇變得干燥，仿佛喉嚨里堵滿了沙子，干澀沙啞而又迫切的需要水來(lái)滋潤(rùn)。心里突然變得平靜，卻又那么的清晰，目標(biāo)只有一個(gè)，那就是終點(diǎn)?！敬鸢浮啃脑谶h(yuǎn)方“我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 (4)搭配得當(dāng)，合乎邏輯。為半命題作文補(bǔ)題，最易題目雷同、題材“撞車”，為避免這一點(diǎn)，考生在補(bǔ)題時(shí)，要充分運(yùn)作求異思維。具體來(lái)說(shuō)，半命題作文的補(bǔ)題，應(yīng)遵循如下幾條原則: (1)揚(yáng)長(zhǎng)避短，熟悉為先。小緣、小寧和東東上臺(tái)后，一邊說(shuō)一邊模仿母雞的動(dòng)作，他們惟妙惟肖的表演引得我們哈哈大笑。吳老師笑容可掬地聽(tīng)著我們朗讀點(diǎn)評(píng)，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。小盛率先舉手，他有聲有色地朗讀著文中的語(yǔ)句，又胸有成竹地講了自己對(duì)語(yǔ)句的理解。同學(xué)們讀著文章，聽(tīng)著同伴的精彩發(fā)言，正興致盎然之時(shí)，吳老師又提出了新問(wèn)題。吳老師先讓我們看了一段錄像，這段錄像立刻引起了我們的興趣，我們帶著好奇和對(duì)知識(shí)的渴望，拜讀起老舍先生的名作《母雞》。閱讀下面的文字，按要求作文。解析題目?jī)?nèi)涵，看清命題方向：首先要關(guān)注關(guān)鍵字眼，把握命題指向性；關(guān)注語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，明確立意重點(diǎn)，獨(dú)詞式（名詞要注意本義、引申義和比喻義）。若能在敘述文章的語(yǔ)言更有文學(xué)味道，自然會(huì)吸引閱卷老師的閱讀興趣。但是如果選取威靈頓等的例子，來(lái)表現(xiàn)“享受孤獨(dú)”這個(gè)主題；選取伍爾夫的例子來(lái)表現(xiàn)“享受寧?kù)o”這一主題，選取藝術(shù)方面的，如“享受音樂(lè)”等，倒是能體現(xiàn)立意之“新”。“真”是指要有真情實(shí)感?！跋怼笔恰跋硎堋钡囊馑?。首先解讀所給的材料，材料用的由一組并列關(guān)系的四句話組成，分為不同情況，有“享”的正能量體現(xiàn)，比如：“獨(dú)享寧?kù)o”、“樂(lè)于分享”、“享受困苦”……，也有“享”的負(fù)面表現(xiàn)，如“貪圖享樂(lè)”……。也許很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無(wú)奇，但若我們能以千變?nèi)f化的思想去探索，去感悟，我們變能發(fā)現(xiàn)一片屬于自己的獨(dú)享風(fēng)景。又或許，這本就是見(jiàn)仁見(jiàn)智的。舉杯邀明月，對(duì)影成三人李白賦予了它浪漫。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌母形蚨兊呢S富多彩。當(dāng)船兒慢慢駛過(guò)洞庭湖時(shí)，對(duì)于范仲淹來(lái)說(shuō)，是先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)兒樂(lè)的感嘆。然而世事滄桑，婚后的她卻飽受戰(zhàn)爭(zhēng)流離之苦，喪夫之痛更是雪上加霜。不同的心境，不同的感悟，不同的性情造就了多彩靈動(dòng)的風(fēng)景。在蜂眼中，蝶不過(guò)是游戲花間的浪子。要求：①敘事詳略得當(dāng)，寫人具體鮮明；②中心突出，文體特征鮮明；③不得套作，不得抄襲。作者選材新穎，眼光獨(dú)到；思考得深入，表達(dá)得淺易曉暢。珍惜和家人在一起的每一刻，善待每一天，即便一切終將過(guò)去，即便有一天我終將化為塵土，也沒(méi)有什么可悲傷的了。我不想再說(shuō)是時(shí)間奪走了它們的生命，卻想說(shuō)是時(shí)間賦予了它們美麗。俯身去擺弄那些葉子，細(xì)看來(lái)，發(fā)現(xiàn)每一片葉子都不一樣。時(shí)間匆匆?guī)ё咭磺?，我?dāng)真什么都留不下了嗎？ “舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”兒時(shí)背過(guò)的詩(shī)文，只知者韻，現(xiàn)在卻漸漸能體味到朱雀橋與烏衣巷所承載的歷史滄桑。我總以為，年復(fù)一年，春夏秋冬四季輪回，去年明艷的春光冗長(zhǎng)的夏日都會(huì)回來(lái)，我可以看時(shí)間和貓慢慢路過(guò)，然后靜待幸福的昨日成了又一個(gè)明天。景與情融合比較好，“暖到將我心中的那個(gè)結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)融化掉”再次點(diǎn)題，照應(yīng)開(kāi)頭。沒(méi)有別的顏色賣了，只有粉紅色。（情節(jié)發(fā)展，矛盾繼續(xù)。我心里一緊，但又刻意控制自己冷漠的表情，走過(guò)去，裝作不經(jīng)意的瞄了一眼，繼續(xù)和同學(xué)不知所云地講話。我嘆了口氣，伴著鈴聲，收書包，回家。我的心結(jié)就在一次次爭(zhēng)吵中越拉越緊。）就是因?yàn)槲也铧c(diǎn)把同學(xué)的飯卡弄掉了，你就對(duì)我一頓狠批，最后竟硬生生的被你扯到了什么學(xué)習(xí)不刻苦，和老師交流不主動(dòng)。當(dāng)然，在寫作時(shí)，最后能將此具體化，這樣有利于習(xí)作者的構(gòu)思和寫深寫透，千萬(wàn)不要籠統(tǒng)和寬泛，否則會(huì)流于平庸。命題作文，要結(jié)合題前的材料和相關(guān)的提示語(yǔ)，加強(qiáng)對(duì)作文題目的審察。正確對(duì)待這一切，我們?cè)诤醯牟辉偈切慕Y(jié)處那個(gè)莫測(cè)的世界了，滿眼只是那種變幻的奇妙的美麗，滿心是寵辱不驚的那種悠閑和快樂(lè)，也許我們的人生仍然充滿波折，可是我們的心里已沒(méi)有患得患失的懊惱和大悲大喜的起落情緒。情緒和情感有積極和消極之分，消極的情緒對(duì)個(gè)人有著不良的傷害。學(xué)會(huì)打開(kāi)心結(jié)，播下希望與夢(mèng)想的種子，用汗水去澆灌它，最終，在濃蔭蔽日時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)六月盛夏的花朵最美。任何事物都有兩面，這樣對(duì)你不公平，也許那樣對(duì)別人就不公平，你卻覺(jué)得理所當(dāng)然。見(jiàn)他人比自己強(qiáng)便心生嫉妒，心里不平衡。殊不知，藺相如對(duì)趙國(guó)也是功不可沒(méi)。晉代文人陶潛開(kāi)始總是不知該隨心歸隱，遠(yuǎn)離塵世，而是出仕為官，想要為父母妻兒帶來(lái)富足的生活，結(jié)果深受其累。當(dāng)我們以一種平淡的心情打開(kāi)記憶時(shí)，看那些留在歲月里的心結(jié)便宛如天上飄動(dòng)的云，卷卷舒舒，而許多美好的或者不美好的感覺(jué)就會(huì)撲面而來(lái)，因?yàn)榈?，所以便可以從容面?duì)。要解決這一問(wèn)題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動(dòng)地展現(xiàn)對(duì)生活的感悟。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時(shí)要弄清楚，作文時(shí)則不能越“雷池”半步。我含著眼淚走出來(lái)，媽媽迎面走來(lái)，豎起大拇指，夸我真勇敢，雖然還有些痛和怕，但心里美滋滋的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我長(zhǎng)大了。媽，你是對(duì)我好才打我的。我是你的女兒，你自然為我心疼。我感謝上蒼讓我擁有母親冷漠的愛(ài)；卻又憎恨自己因?yàn)樾⌒〉脑购薅浟四赣H濃濃的愛(ài)。愛(ài)，在無(wú)聲的延續(xù)著……淚水肆無(wú)忌憚的留下來(lái)，母親的愛(ài)就像天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)，時(shí)常到來(lái)卻不留痕跡。爸爸媽媽呵護(hù)著我這個(gè)小天使，共同走向美好的明天。我們也從一位科學(xué)家的眼淚當(dāng)中，感受到了一個(gè)人，愿意為了理想奉獻(xiàn)終身、矢志不渝的情懷。最后可以升華自己的認(rèn)識(shí)，呼應(yīng)標(biāo)題。等媽媽收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著她。當(dāng)然，“讀懂”的內(nèi)容可以和“勇敢”“理解”“感恩”“拼搏”等相關(guān)。“愿意含著眼淚繼續(xù)奔跑”，經(jīng)受了流淚，在流淚之后找到前進(jìn)的動(dòng)力，更加勇敢地為明天拼搏?！安牧稀焙汀懊}”有如下幾種關(guān)系，如導(dǎo)入關(guān)系，即命題人通過(guò)材料的指向，一步步引出命題本身；解說(shuō)關(guān)系，即命題人通過(guò)材料對(duì)命題加以必要的闡釋說(shuō)明，一般是借助材料來(lái)闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍；限制關(guān)系，即命題人通過(guò)材料對(duì)命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制，以避免命題過(guò)大或過(guò)寬泛?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生命題作文的寫作能力。我想，世間最堅(jiān)強(qiáng)的人也不過(guò)是這樣吧，生活對(duì)她毫不留情，一次又一次的打擊和一次又一次的折磨，讓她對(duì)生活充滿失望而又絕望。那時(shí)候他們家四個(gè)孩子都在上學(xué)，一家人的生活瞬間就陷入了非常拮據(jù)的狀態(tài)。記得十幾年前，我們村有一個(gè)鄰居。我看見(jiàn)了你眼中的一種東西，使你那原本沒(méi)有光彩、暗沉的眼珠變得晶光閃閃，那是淚光啊！是抑制不住的眼淚！頓時(shí)，內(nèi)心的愧疚感油然而生。最后，你用武力果斷地結(jié)束了爭(zhēng)吵。那天晚上，你直接推門進(jìn)屋，剛開(kāi)始還打算和我促膝長(zhǎng)談，可后來(lái)看到我的無(wú)所謂。當(dāng)你摔得滿臉泥土?xí)r，還順便要對(duì)你拳打腳踢，生活總喜歡雪上加霜。不斷的思考，理解你的行為，直到我終于懂了。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。比如說(shuō)你可以以第一人稱寫秋天的特征事物落葉的一些“經(jīng)歷”和“情感“，比如說(shuō)它飄落在地上后不忘報(bào)恩，用自己的身體去滋養(yǎng)曾養(yǎng)育它的大樹(shù)之類的。讓心靈的沃土養(yǎng)育這可貴的思念，用飽含深情的淚水灌溉。淚水不知何時(shí)占據(jù)了我的眼眶，放肆地奔涌而出。黃蝶在面前雜亂地飛舞著，悲鳴著，我的臉頰卻沒(méi)有淚，無(wú)知的眼神落在癱在地上哀嚎的媽媽身上。巨大的打擊讓她近乎瘋狂，站都站不穩(wěn)，兩只手在空中奮力地?fù)]舞著，想要抓住什么似的，霎時(shí)間，竟忘了哭泣。我望著夕陽(yáng)下外公的背影，佝僂的背影，寫滿了失望與傷心，鉛重似的腳步，緩緩地挪動(dòng)著，一步步向夕陽(yáng)走去。那雙手永遠(yuǎn)都是那么冰涼，好似冬日里飄下的雪，凍得沒(méi)有溫度，溫暖離他是遙遠(yuǎn)的。1000=故答案為：（1）；（2）【分析】一個(gè)數(shù)乘100、1000……，直接將這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……；一個(gè)數(shù)除以100、1000……，直接將這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……，據(jù)此解答.六、應(yīng)用題16.【答案】 解：16＝(天)16＝(天)≈4(天)答：，16年中有4個(gè)閏年.【解析】【分析】；通過(guò)計(jì)算，進(jìn)一步了解一些天文知識(shí)，16年的天數(shù)一定大于36516＝5840(天)，多出幾天就有幾個(gè)閏年.請(qǐng)以“秋天的故事”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。四、解答題13.【答案】 13 【解析】【解答】13 ==()=10=13 故答案為：13【分析】觀察數(shù)據(jù)可知，然后依據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算，acbc=(ab)c，據(jù)此解答.14.【答案】（1）；1000（2）247。=247。100=故答案為：【分析】根據(jù)題意，采用逆推法求原數(shù)，一個(gè)數(shù)乘100、1000……，直接將這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……；一個(gè)數(shù)除以100、1000……，直接將這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……，據(jù)此解答.10.【答案】100 【解析】【解答】去掉小數(shù)點(diǎn)后是32，.故答案為：100【分析】去掉小數(shù)點(diǎn)后相當(dāng)于把原數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，所得的數(shù)是原數(shù)的100倍.11.【答案】21；；10；10；；；； 【解析】【解答】解：247。 【分析】觀察算式可知，兩個(gè)因數(shù)都是一位小數(shù)，積是兩位小數(shù)，據(jù)此判斷。4.【答案】 B 【解析】【解答】32++67247?！痉治觥看祟}主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。=________247。 ） 。D.C.B. ） A. A.，再向左移動(dòng)一位，這個(gè)小數(shù)（（含答案）一、單選題 ，（100＋(100＋)＋100，這個(gè)數(shù)就縮小到原來(lái)的（　　）A.B.C.D. ）。擴(kuò)大到原來(lái)的10倍.=________247。1000=________ 六、應(yīng)用題 ，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)16圈需要多少天？通常以365天為一年，那么16年中有幾個(gè)閏年？ 參考答案一、單選題1.【答案】 A 【解析】【解答】 =(100+) =100+ =100+ 選項(xiàng)A中算式的第二個(gè)加數(shù)錯(cuò)誤，所以與原來(lái)的算式得數(shù)不相等. 故答案為：A 【分析】根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)，(100+)，然后運(yùn)用乘法分配律變換算式，根據(jù)變換結(jié)果判斷出不相等的算式即可.2.【答案】 B 【解析】【解答】解：，這個(gè)數(shù)就縮小到原來(lái)的 ；故選：B?！痉治觥啃?shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，小數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，向左移動(dòng)一位，縮小到原來(lái)的10倍。 故答案為：錯(cuò)誤。≈(米)；＞，所以第一天修的速度快.故答案為：；第一天快；；【分析】小題用回收每噸廢紙可以保護(hù)樹(shù)的棵數(shù)乘回收廢紙的總重量即可；小題用修的長(zhǎng)度除以時(shí)間分別求出兩天每小時(shí)修路的長(zhǎng)度，比較后就可以判斷哪一天修的快.9.【答案】 【解析】【解答】2070247。=10247。3600≈（小時(shí)） 【分析】；，用每秒飛行的距離乘3600就是1小時(shí)飛行的距離；，然后除以3600求出需要多少小時(shí)。100.【分析】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……，原數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍……；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……，原數(shù)縮小10倍、100倍、1000倍……，小數(shù)點(diǎn)向左移或者向右移位數(shù)不夠時(shí)，要用“0補(bǔ)足位.五、綜合題15.【答案】（1）（2）【解析】【解答】（1）10=；（2）247。記憶中外公永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇的，一雙皺巴巴的手不住地顫抖著——那是他年輕時(shí)落下的病根。外公的眼神黯淡了許多，干裂的嘴唇欲張又合，那雙枯瘦的冰冷的手無(wú)奈地回到了腰間。媽媽如五雷轟頂，像失去了大樹(shù)庇護(hù)的小草，失去了依靠。未經(jīng)世事的的我在颯颯秋風(fēng)中孤立，落葉在眼前飛舞，只覺(jué)得外公走遠(yuǎn)了，跟著黃蝶走到了夕陽(yáng)深處；只覺(jué)得心中少了點(diǎn)什么，空落落的。一片葉，隨風(fēng)飄落，帶走了樹(shù)枝無(wú)限的留戀，落在了我的肩上，把我從濃濃的思念中帶回了現(xiàn)實(shí)。我努力著，抹去淚水。當(dāng)然這個(gè)題目你也可以寫寫童話，既不落俗套，也可以展示一下自己的想象。注意情感的真摯，不要無(wú)病呻吟。【答案】例文：透過(guò)淚光，我讀懂了你在某個(gè)時(shí)刻的幡然醒悟，令人印象深刻。生活沒(méi)有最糟糕，只有更糟糕。期中考試結(jié)束后，我這次沒(méi)考好。特別大聲地和你吵了起來(lái)。我那時(shí)其實(shí)還想跟你吵，可當(dāng)我抬起頭那一刻，我那像洪水一樣要噴涌的話語(yǔ)一下子收住了。這不是我應(yīng)該做的！那一刻，我感覺(jué)我讀懂了你。家里，除了打工掙點(diǎn)錢和種地掙點(diǎn)錢，再?zèng)]有其他收入來(lái)源。我不知道，當(dāng)他們家知道這個(gè)消息的時(shí)候，一家子是怎么樣過(guò)來(lái)的，但我知道她沒(méi)有去化療，她通過(guò)藥物控制，還每天拖著患了癌癥的身體地