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正文內(nèi)容

新部編人教版七年級(jí)語文下冊課外閱讀理解題含解析-全文預(yù)覽

2025-04-02 02:55 上一頁面

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【正文】 ,作業(yè)也不能及時(shí)完成,就是完成了質(zhì)量也不高,這是應(yīng)當(dāng)引起重視的。從材料中篩選有用的信息,“抖音真的是有毒”“搶占了大量的時(shí)間”,使我們陷入“時(shí)間黑洞”卻不自知,影響睡眠,影響學(xué)習(xí)等來擬寫。 (2)勸說,指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議,其基本要求是講明道理,消除顧慮,語氣委婉?!_(dá)爾文;即將來臨的一天,比過去的一年更為悠長。 示例2:小明,“抖音”這個(gè)軟件雖然可以給你帶來輕松,但是很容易使人沉其中,好多成人都控制不了這種時(shí)間消耗,何況我們呢?人的生命很短暫,屬于我們的時(shí)間、精力有限,如果把生命畫成一張表格,你會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于我們的時(shí)間并不多。——莎士比亞 時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。 (2)你的同桌經(jīng)常晚上偷偷看抖音,第二天作業(yè)寫不完,上課打瞌睡。“抖音真的是有毒啊,要么不看,一看就真的很難停下來,不知不覺兩個(gè)小時(shí)就過去了。一個(gè)格子代表一個(gè)月,每過一個(gè)月,涂掉一個(gè)格子。 人一天擁有24小時(shí),除去睡覺的8小時(shí),每人每天還有16小時(shí),全中國共有10.8億的4G用戶,這10.8億用戶的16小時(shí)是各大科技公司、互聯(lián)網(wǎng)公司分秒必爭的“戰(zhàn)場”,誰失去對(duì)用戶時(shí)間的掌控權(quán),誰就失去未來。隨著中國手機(jī)用戶的飽和,微信的流量增速開始顯著下降,而今日頭條和抖音等APP的強(qiáng)力競爭,搶占了大量的時(shí)間。 材料一:深陷“時(shí)間黑洞”的年輕人 ⑷本題考查評(píng)價(jià)分析人物性格特征。答題時(shí)應(yīng)注意,要準(zhǔn)確、深刻地領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)容、思想和情感傾向,從作品本身出發(fā),緊扣題目所問進(jìn)行感悟有理有據(jù)地把自己的觀點(diǎn)說清楚講明白。 ⑷ 父親是一個(gè)勤勞樸實(shí)、吃苦耐勞、愛孩子、愛妻子,自尊心很強(qiáng)的人。②看到父親窮困的處境,母親因難過而流淚。 (3)根據(jù)文中情節(jié),了解“發(fā)夾”的來歷,體會(huì)母親與父親之間的情感,從以物寫情這方面來具體分析作答。文章中三次寫到母親流淚,而每次流淚的原因不同:第一次是父親剛剛離家時(shí),母親默默流淚,這是母親對(duì)父親的不舍而落淚;第二次是母親看到父親的處境時(shí)落的淚,這是母親因?yàn)殡y過才流下的淚;第三次是找不到發(fā)卡時(shí)哭得沒了聲息,這是母親因?yàn)槭チ烁赣H傷心地流淚,每次原因不同,而且一次比一次哭得厲害。(2)母親對(duì)父親非常牽掛和擔(dān)心,讓“我”多讀幾遍,想清楚地了解父親的情況,心里得到安慰。 在這個(gè)白雪皚皚的世界里,一定有一枚溫?zé)岬陌l(fā)卡在寒冬的深處,默默地守護(hù)著一朵柔黃的迎春花。因?yàn)槲抑?在這個(gè)白雪皚皚的世界里,一定有一枚溫?zé)岬陌l(fā)卡在寒冬的深處,默默地守護(hù)著一朵柔黃的迎春花。 ?當(dāng)夜,母親硬拉著我,在漫天的雪花中,尋找父親送她的那一枚黃色發(fā)卡。 ?親朋散去之后,我和母親默默地收拾家里的殘局。我沒有哭,母親也沒有。 ?父親是在搬運(yùn)家具時(shí)出事的。 ?父親出事的那天,母親正在門前掃雪。我氣喘吁吁地抬頭,看到母親那簌簌滴落的眼淚打濕了那條新買的羊毛圍巾。不遠(yuǎn)處的空地上,坐著一個(gè)頭發(fā)蓬亂、衣衫襤褸的男人。 ⑧尋思間,一個(gè)聲音粗獷的男人對(duì)著密集的小工打趣:“嘿,是不是又來老板了?找我啊,我力氣可大著呢,莊稼人!不偷懶兒!”前頭的幾個(gè)老練的小工一看到我和母親,便迅速起身圍了過來。經(jīng)過一夜的深思,母親最終決定帶我去城里添置些東西,好給父親一個(gè)驚喜。 ④沒過幾天,父親又回到城里去了。母親于是歡喜地進(jìn)了廚房,只剩我和父親在門前嬉鬧。 ③父親回來的那天,隔壁鄰居都過來看了。面前的母親和一個(gè)時(shí)辰前與父親歡笑著告別的母親儼然判若兩人。他說,他得出去掙點(diǎn)錢,以后讓我進(jìn)城念好的學(xué)校。 雪地里的迎春花先表后里理順次。標(biāo)題的含義和文章的主旨有著密不可分的聯(lián)系。鎖定關(guān)鍵句接的題干,即可概括得出玉簪花的特點(diǎn); ⑶本題主要考查體會(huì)重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。 故答案為:⑴悵然;⑦;領(lǐng)取而今現(xiàn)在;悠然自得; ⑵特點(diǎn):生命力強(qiáng),喜歡生長在背陰處,香氣濃郁;作用:花瓣可以入藥,葉子可以治腳氣; ⑶比喻;將玉簪花比作綠波上的白帆,生動(dòng)形象地寫出了白色的玉簪花在綠葉襯托下的生機(jī)與活力情態(tài),表達(dá)了作者對(duì)玉簪花的喜愛之情; ⑷C; ⑸“報(bào)秋”是指玉簪花一開沒幾天就是立秋,它含有預(yù)報(bào)秋天來臨的意思;“報(bào)秋”還寓意人生秋天的來臨,作者借玉簪花抒發(fā)自己對(duì)人生的感悟。 (5)標(biāo)題“報(bào)秋”有兩層含義:表層含義和深層含義。還有人來討那葉子,要搗爛了治腳氣”抽取關(guān)鍵詞句即可。 【解析】【分析】(1)答此類題,要通讀全文,梳理文章層次結(jié)構(gòu),理清文章思路。(5)根據(jù)你的閱讀理解,說說文章題目“報(bào)秋”有哪些含義? 【答案】 (1)悵然;⑦;領(lǐng)取而今現(xiàn)在;悠然自得(2)特點(diǎn):生命力強(qiáng),喜歡生長在背陰處,香氣濃郁。) ,富含哲理,表達(dá)了作者對(duì)玉簪花的喜愛和贊美之情。 (3)閱讀第⑤段,品味句子,說說下面句子運(yùn)用了哪種修辭方法?有什么作用? 在晨光熹微或暮色朦朧中,一柄柄白花擎起,隱約如綠波上的白帆,不知駛向何方。(1)根據(jù)本文內(nèi)容,完成下面填空。 ⑧久居異鄉(xiāng)的兄長,業(yè)余喜好詩詞。怪誰呢,很難回答。不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那種清香。在晨光熹微或暮色朦朧中,一柄柄白花擎起,隱約如綠波上的白帆,不知駛向何方?!斑B死不了都種死了。 ④我喜歡花,卻沒有侍弄花的閑情。我說它是生活上向下比,工作上向上比,算是一種玉簪花精神罷。 ③這花的生命力極強(qiáng),隨便種種,總會(huì)活的。六片清雅修長的花瓣圍著花蕊,當(dāng)中的一株頂著一點(diǎn)嫩黃,顫顫地望著自己雪白的小窩。這花一開,沒幾天便是立秋。文章結(jié)尾:總結(jié)全文,突出中心。文章開頭:引出下文,為…作鋪墊。 內(nèi)容是一般是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)或補(bǔ)充,或者引起下文。 ⑶本題的考點(diǎn)是人物形象描寫與分析。(意思對(duì)即可)交代了小男孩貧苦的家境和撿廢品的原因,突出了小男孩懂事、樂觀的品質(zhì),為下文寫“她”給男孩廢品并資助他上學(xué)做鋪墊。 (4)語句“其實(shí),對(duì)她和男孩來說,寫誰的名字已經(jīng)不重要,重要的是,在他們手中,善心如一簇小小的火苗正在悄悄傳遞,它無法照亮整個(gè)世界,卻溫暖了很多人的心”,內(nèi)容上,揭示了善心、愛心在他們手中傳遞,點(diǎn)明善心的傳遞可以溫暖人心這一主旨。 (2)文章第6段劃線部分運(yùn)用了插敘的手法,內(nèi)容上,介紹了小男孩家庭情況及撿破爛的原因,起到補(bǔ)充交代的作用,突出了小男孩懂事、勤儉、樂觀的美好品質(zhì)。結(jié)尾總結(jié)全文,照應(yīng)題目(或點(diǎn)題),點(diǎn)明善心的傳遞可以溫暖人心這一主旨。 【答案】 (1)非常感動(dòng)(或感到溫暖);心急如焚(2)插敘。每次捐款,她總寫下那個(gè)男孩的名字。正在她心急如焚之際,小城電視臺(tái)的記者忽然跑來采訪她。不久,重拾希望的她關(guān)了原先的店,籌錢開了一家新的火鍋店。她看了看他的蛇皮口袋,里面放著幾個(gè)飲料瓶子。 ②一年前,她禁不住好友的慫恿,拿出所有的積蓄和朋友合伙開了一家火鍋店。 ①夜色凄冷,陣陣江風(fēng)襲來,她不禁打了個(gè)寒顫。3.閱讀下面的文段,完成下列小題?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力,解答此題要整體感知,理解文章的內(nèi)容,對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀,對(duì)其內(nèi)容要在文中具體落實(shí),進(jìn)行比對(duì),判斷正誤。17點(diǎn)52分45秒下班回家,途中還接到400開頭的一條詐騙信息,預(yù)防信息及時(shí)進(jìn)行提醒。 (2)D項(xiàng)都太絕對(duì),與文本內(nèi)容“只要你在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行綁定和搜索的時(shí)候,在某方面來說你的隱私就已經(jīng)被曝光了,在互聯(lián)網(wǎng)面前,人們是沒有隱私的?!辈幌喾?。 【答案】 (1)A(2)D(3)①利用大數(shù)據(jù)匯總信息,研發(fā)反詐騙預(yù)警引擎,做好事前預(yù)防;②對(duì)詐騙號(hào)碼、行騙者銀行賬號(hào)、釣魚網(wǎng)址進(jìn)行標(biāo)記,提醒民眾;③對(duì)行騙者進(jìn)行追蹤打擊。(2)關(guān)于大數(shù)據(jù)的特點(diǎn),下列概括不正確的一項(xiàng)是( ) ,預(yù)計(jì)未來大數(shù)據(jù)的全球存儲(chǔ)總量將增至40ZB。對(duì)違法犯罪者進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,繼而追蹤和打擊,以技術(shù)對(duì)技術(shù),讓犯罪者無處遁形。下午15點(diǎn)12分35秒,*戶頭,中途還曾遇到釣魚網(wǎng)站騷擾。一款名為“數(shù)據(jù)鐵籠”的APP,用大數(shù)據(jù)的方式追蹤公務(wù)員的時(shí)間、權(quán)力等。但近期,有多網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己在使用或者微信聊天的時(shí)候,交流中說到了某一件物品,打開淘寶時(shí),它會(huì)向你推送相應(yīng)的商品。直到2015年,恰遇到貴州實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,東方祥云獲得了機(jī)遇。據(jù)大數(shù)據(jù)中心的工作人員介紹,大數(shù)據(jù)是依托互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,融合數(shù)據(jù)庫資源與計(jì)算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而研發(fā)的大型數(shù)據(jù)交易中心。解答從文章中獲得什么啟示或感受這樣的題,不可能面面俱到,只要能扣住主旨從一兩個(gè)側(cè)面談自己的感受或啟示即可,切忌脫離文章內(nèi)容和主旨進(jìn)行空談。概括時(shí)要做到既全面,又要突出重點(diǎn)。 ⑶本題考查對(duì)修辭手法的判斷和重點(diǎn)語句的賞析能力。 ⑷ 略 ⑸ 一個(gè)人的麥田:在文中既指父親一個(gè)人揮汗如雨收獲麥子的麥田,又指我一個(gè)人趕赴的收獲人生的高考。 故答案為:⑴ jǐ;mǐ ; zh249。就督促我回家休息,自己一個(gè)人埋首割麥,因此 一個(gè)人的麥田在文中指父親一個(gè)人揮汗如雨收獲麥子的麥田今年的麥子倒伏,很難收割,多一個(gè)人割麥就會(huì)快好多,但當(dāng)父親得知“我”后天就要高考時(shí),他怕影響“我”高考,據(jù)此理解答題,意對(duì)即可。據(jù)此答題即可。第③段開頭寫對(duì)于我的火線回歸,父親很欣慰。(6)“人的一生會(huì)有無數(shù)塊‘麥田’,要依靠自己努力耕耘”,“不辜負(fù)父母的陪伴,耕耘好自己人生中的每份事業(yè)”。 【答案】 (1)jǐ;mǐ;zh249。 麥?zhǔn)帐歉赣H的高考,更是為我而設(shè)的特殊陪考?。?)文中的父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談一談。我始終沒有忘記,我是一株趕考的麥子,我有我的麥田,我要考取的不是功名,而是把父親的期望,顆粒歸倉。 ⑨正如麥田是父親一個(gè)人的戰(zhàn)場,高考是我一個(gè)人的麥田!看著同學(xué)被父母簇?fù)碇呦蚩紙觯覜]有絲毫嫉妒和埋怨,因?yàn)槲也⒉还陋?dú),從故鄉(xiāng)到小城,我和父親在并肩作戰(zhàn)。麥子是父親的汗珠,而我是其中最大的一株吧。 ⑦父親又開始埋首割麥,把對(duì)我的歉意,肆虐在麥子身上。養(yǎng)足精神去收你的麥子,那個(gè)我?guī)筒簧稀?⑥喝罷水,父親問我:“快高考了吧?”我說,“后天?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,父親可以在他的麥田縱橫馳騁,只是他沒能教會(huì)我,或者說,他壓根兒就沒有想過要教會(huì)我。父親卻像個(gè)無堅(jiān)不摧的坦克,所向披靡。 ④六月,陽光如熾。我接過鐮刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父親那樣游刃有余?;氐郊也朋@訝地發(fā)現(xiàn),滿地金黃,漫天麥香,已到收麥季節(jié)。而我,似乎是一個(gè)孤獨(dú)的“另類”,因?yàn)?,整整三年,我的父親從未到學(xué)校來看過我。 一個(gè)人的麥田我所在的那個(gè)班,一半以上的家長都在陪讀。半年的閉關(guān)苦讀,我和時(shí)節(jié)完全脫鉤。我心生忐忑——過去割麥,是跟在收割機(jī)后,零打碎敲,對(duì)抗性為零;現(xiàn)在回到冷兵器時(shí)代,和麥子打“陣地戰(zhàn)”,我還真有些力不從心。我暴露在麥芒般刺眼的陽光里,孤立無援。父親看看我的手:“使不慣?別攥太緊,和拿筆一樣。很快,他督促道:“快回家歇著吧,別累著,高考才是你該干的事。父親佇立著,像一株碩大的麥穗;身上滾圓圓的汗珠,如麥子般飽滿,灼灼其華,刺痛著我的眼。以后,求學(xué),工作,一路櫛風(fēng)沐雨。 情節(jié)“我”的心理或表現(xiàn)父親的心理或表現(xiàn)回家驚訝①________②________力不從心游刃有余交流羞愧③________考試④________揮汗如雨(3)請(qǐng)從修辭手法的角度賞析第⑦自然段畫線的句子。50字左右。(4)略(5)一個(gè)人的麥田:在文中既指父親一個(gè)人揮汗如雨收獲麥子的麥田,又指我一個(gè)人趕赴的收獲人生的高考。文章第②段寫我高考前回家調(diào)整,驚奇地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)。最后兩段寫我在考場時(shí)恣意揮毫由此可知父親是一個(gè)干農(nóng)活的能手。 (5)結(jié)合文章內(nèi)容分析,從父親這方面來說,今年的麥子倒伏,很難收割,多一個(gè)人割麥就會(huì)快好多,但當(dāng)父親得知“我”后天就要高考時(shí),他怕影響“我”高考, (6)此題為開放性試題,只要能在理解“麥田”含義的基礎(chǔ)上表達(dá)自己的感受,文從字順即可。; ⑵欣慰;割麥;歉意 ;恣意揮毫; ⑶ 運(yùn)用了比喻的修辭手法,將“麥?zhǔn)铡北茸鞲呖?,父親用埋首割麥的激情來為我的高考助威,給我鼓勵(lì),“我”深深感受到了父親深沉的陪伴與別樣的期待,獲得了深刻的啟示。概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文,理清故事線索,梳理情節(jié),按著題干中的提示,先找出所示情節(jié),然后再根據(jù)情節(jié)要素(地點(diǎn)、時(shí)間)和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化,抓住主要人物的主要活動(dòng),依照所示情節(jié)和心情的概括方式概括出其它情節(jié)和心情。分析一個(gè)人的形象時(shí),一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫來整體感知。 ⑹本題考查個(gè)性化閱讀能力。2016年“數(shù)博會(huì)”在貴陽召開。然而這條路并不好走,好幾次公司都瀕臨死亡。是大數(shù)據(jù)技術(shù)和水利的結(jié)合讓東方祥云大數(shù)據(jù)項(xiàng)目在中國“云上貴州”商業(yè)模式大賽中一炮打響,獲得最高獎(jiǎng)——“云端大獎(jiǎng)”,并獲得500萬元扶持資金。 ③“大數(shù)據(jù)”來了,對(duì)于普通民眾來說,手機(jī)多了一張方便和免費(fèi)的網(wǎng)。作人員表示,只要你在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行綁定和搜索的時(shí)候,在某方面來說你的隱私就已經(jīng)被曝光了,在互聯(lián)網(wǎng)面前,人們是沒有隱私的。 ④對(duì)于公務(wù)員來說,這無疑多了一個(gè)“緊箍咒”。中午12點(diǎn)18分出現(xiàn)在食堂吃飯,12點(diǎn)35分59秒離開,四分鐘后回到辦公室。像“數(shù)據(jù)鐵籠”這樣的技術(shù),同樣可以運(yùn)用到專門的反詐騙等打擊違法犯罪的項(xiàng)目中。D.“數(shù)據(jù)鐵籠”將公務(wù)員關(guān)了起來。 ) ,更新快(3)綜合上述材料,談?wù)勅绾卫么髷?shù)據(jù)開發(fā)技術(shù)進(jìn)行反詐騙?,F(xiàn)在可以將洪澇災(zāi)害的預(yù)測從20分鐘延長到72小時(shí)。D項(xiàng)內(nèi)容與“對(duì)于公務(wù)員來說,這無疑多了一個(gè)‘緊箍咒’”不相符。幸好App有反詐騙引擎及時(shí)提醒功能,才無誤地完成網(wǎng)上消費(fèi)交易。 故答案為:⑴A;⑵D; ⑶①利用大數(shù)據(jù)匯總信息,研發(fā)反詐騙預(yù)警引擎,做好事前預(yù)防;②對(duì)詐騙號(hào)碼、行騙者銀行賬號(hào)、釣魚網(wǎng)址進(jìn)行標(biāo)記,提醒民眾;③對(duì)行騙者進(jìn)行追蹤打擊??忌Y(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,抓住關(guān)鍵語句進(jìn)行闡述。就在這時(shí)好友撤資一走了之,她內(nèi)心十分痛苦。 ③風(fēng)更大了,她走到汽車前面,竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)十一二歲的男孩趴在車前睡著了,手里拿著一個(gè)蛇皮口袋,看
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