新人教版七年級-上冊語文語言表達練習及答案-全文預覽
【正文】 使用書面語。此類題目解答時要注意認真審明題意，搞清具體語境。”如果你是小明同學，請你結合上下文的語境勸說小華，字數(shù)在60字左右。一日放學，小華同學為了省力氣將所有垃圾都放入一個垃圾袋打算扔掉，同組的小明看到了，立馬阻止道：“ ________ ”余姚市正在力推垃圾分類，為了配合此項工作，我校也積極開展了“班班垃圾分類投放，個個爭當環(huán)保小能手”的活動，活動要求每個班級必須將垃圾分類后投放進相應的垃圾桶。11．閱讀下面材料，完成任務。解答這類題目要注意：要有稱呼、語言得體、目的明確，要做到曉之以理，動之以情。10．根據(jù)語境，完成任務。我今年5歲，沒有小孩，只帶了兩個大人。而小男孩的這句話又要根據(jù)上文“我從不把房子租給帶小孩子的家庭”來構思?！崩蠇D人聽了哈哈大笑，愉快地把房子租給了他們。 一對年輕夫婦帶著一個5歲的小男孩去租房，他們對房子很滿意。 故答案為： (1) “掉下”放到“不由得”后面 (2) 基本上”、“都”保留一個【點評】題考查學生病句修改的能力。 （1）想起過去的苦難，掉下不由得眼淚來。值得我們學習。下句小剛說“好吧。 【解析】【分析】考查根據(jù)語境補充對話，注意語言要口語化，符合語境。7．根據(jù)下面的語境，展開合理的想象，完成對話。而我正是這山上、這河邊幸福的種子，生長在山上，享受著甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壯成長。語言要流暢，生動，優(yōu)美，感情真摯。而我正是這山上、這河邊幸福的種子，生長在山上，享受著甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壯成長。6．我們每個人都要學會感恩。示例：文學是歌謠，溫柔動聽，等著你去聆聽；文學是美酒，甘醇香甜，等著你去品味?！敬鸢浮?文學是春風；和煦輕柔；等著你去感受；文學是細雨；滋潤萬物；等著你去沐浴（或文學是曙光，溫暖美麗，等著你去追尋。5．仿照下面畫波浪線的句子，在C、D兩處使用暗喻的修辭手法續(xù)寫句子。新聞的題目和導語都具有概括新聞內容的作用，導語一般是新聞的第一二句話，故概括時可以結合導語。 （央視網(wǎng)消息）廣東省慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會12月16日在星海音樂廳舉行。4．閱讀下面的材料，并用一句話概括材料的主要內容，不超過20字。如饑渴中的一泓清流，為我送來甘甜。你的祝福如春天里的一縷春風，為我送來芬芳；如________，________；如久旱時的一場甘霖，為我送來涼爽；如________，________。 故答案為：這里，保留著南寧從清代到民國時期的最完整的民居群（或建筑物、民居等）。 南寧三街兩巷，見證了南寧的百年歷史變遷。 故答案為：牛；木 【點評】本題考查漢字字形的把握，注意結合甲骨文象形的特點，明確漢字字形2．下面語段中有一處語病，請將修改后的句子寫在橫線上。 牛屬或近緣屬的成員。 ①形狀像“牛”，中間一豎表示牛面，上面兩豎加彎表牛角，下面兩小撇表示牛耳。 ②像“一棵樹”，表示“樹木”，中豎表示“樹干”，兩邊則表示“樹枝”，故這個象形字是木。 【解析】【分析】“保留著南寧最完整的從清代到民國時期的居民群”語序不當，應調整為“保留著南寧從清代到民國時期的最完整的民居群”。3．仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。 人的一生不能沒有朋友，更不能沒有朋友的祝福。示例：如大海里的一座燈塔，為我?guī)硐Ｍ?。在內容上要注意上下文的?lián)系，要與句子的主題一致。 【解析】【分析】明確要求：概括材料內容；20字以內。 【點評】 本題考查材料內容的
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