【正文】 戲是誘惑，球場電視是誘惑，美味佳肴是誘惑……誘惑會影響我們的身心健康，阻礙我們的成長進步，容易使我們偏離正常的人生軌道。審題立意：“ 的誘惑”是一個現(xiàn)實意義和思辨性都很強的文題，寫作時可從以下幾方面著手：文題分析：文題是由偏正結構的短語構成，“誘惑”是關鍵詞，決定了寫作的中心；《現(xiàn)代漢語詞典》對“誘惑”一詞作如許解釋：“使用手段，使人認識模糊而做壞事。我們該如何面對誘惑呢？寫作要求：以“ 的誘惑”為題，寫一篇文章。它讓我懂得大樹底下少乘涼，在樹底下好乘涼時，世界只有樹陰下的分寸，大樹底下少乘涼時，世界卻是樹陰外的海闊天空!書是有誘惑的，而我卻要感謝這誘惑。思考著我該如何努力將我們的社會變?yōu)椤笆侵^大同”!書是有誘惑的，它誘惑我去創(chuàng)新。思考著“王候將相寧有種乎”的驚天吶喊。我思考著。我同情那付出慈祥父愛卻遭遇悲慘的高老頭。要求：①立意自定，內容具體，有真情實感；②詩歌除外，文體不限；③不少于700 字。閱讀下面的文字，按要求作文。這就是“一分為二法”。此法稱為“化意為象法”。一般可針對題目提“是什么，為什么，怎么樣”等問題，并自問自答。否則，就難以把作文寫得情文并茂。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義，有些作文題目，除了直白說法以外，還有一種比喻說法或者象征說法，“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。如：“詩意地生活”其表意重心在“詩意”上，所以審題時就要緊扣“詩意”二字，“詩意”是什么?“詩意”不僅是詩情畫意，更是一種心靈的和諧，是一種超越物質的心態(tài)，是一種樂觀豁達的精神等。如“舉手投足之間”是一個偏正結構的短語，題目所涉及的范圍很廣，在審題時，可以先把它當成是半命題作文，運用“增補信息法”，增補新的信息，將短語補充成一個句子，在補充完善中確定中心論點,然后取其一點入題。正文記敘了爺爺用嶄新的肥皂泡盒來修復“我”和姐姐的關系，來啟示“我”：寬恕別人，也是寬恕你自己。其實，實實在在的燈尚且如此。當診治完畢，要返回時，他有些擔心了，心里暗想:燈不會亮了吧?這樣的夜，如何開車回家。救援人員發(fā)現(xiàn)他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了，而譚老師，留給我們的只是那個張開雙臂的永遠的姿態(tài)……在危難時刻，學生們至少還有你——老師。張張臉上都開滿了花朵，平淡的表情不應掩抑友善的實質。我們需要一種勇氣，那是一種陌生不陌生都不再是距離的勇氣。生活中，總有值得我們凝視的人或事物。[立意]如果寫成記敘文，寫作時可以選擇自己生活中激勵自己戰(zhàn)勝困難的人或事物進行記敘即可。審題：此則材料先列舉了一些文段或詩句，再進行總結。一直一直。所以，我會帶著你給我的期望，給我的啟示，以及我對你的思念，一直堅強地走下去。爺爺。不過因為是小孩子，一時只顧著玩，也沒有想太多。然后便到一旁高興地玩了起來。哇！你到哪里找到的！謝謝爺爺！我一下開心起來，緊緊地握住了肥皂泡盒。你會陪我看很無聊的動畫片。爺爺，我好想你阿?？墒?，我不是故意的啊。 要求:不脫離材料,立意自定,角度自選,除詩歌外,文體自選。（4）“怎么辦”的角度：如本題可以寫怎么去“珍惜”這個人等。例如本題可以敘寫自己的經歷來告知讀者，“值得我珍惜的人”是什么人。【解析】試題分析：本題是一則命題作文，審題沒有難度，從所給的材料來看，“值得我珍惜的人”應是“伴隨了我們的成長”的人，這個人可以是無條件為你付出的父親、母親，可以是和你一起成長的伙伴，也可以是教育你成長的老師，還可以是在你成長過程中起到過重要作用的某個人……所選素材要能夠體現(xiàn)出“值得珍惜”的主題。不管在你的眼里我是怎樣，但在我的心里，你叫做朋友。 　 但是那不會再一次發(fā)生，因為我想你已經看到了，最值得珍惜的人，和教會你最多的人，是你的朋友。更多地自問，會主動要求別人提出你的缺點，然后認真的記住，認真的思考和完善自己。 　 因為你的過分和強勢自私而離開的朋友們越來越多，曾經的你抱著不屑與嘲諷唾棄他們的離去，以為是離開你是他們的損失。你口舌之爭的勝利并不代表什么，反而會讓你失去什么，在你沾沾自喜的時候，也許你的朋友是一臉欲言又止和無奈悲傷?？上愕呐笥?，并不覺得你有那個資格去指責他，在對方一口一個哦和充滿諷刺的交談下，你會急切想要表達自己的想法，你不會讓怒火大過你將要丟失一個朋友的痛楚。雖然在他眼里你只是自以為是，弱智，庸俗，不懂他的世界。得不到認同，人總是會不滿意的，但是要知道，并不是全世界都要認同你，倘若你因為他人的不認同而拒絕與他人相處，只想一味地尋找那個和你一模一樣的人。只是心里隱約不安，那種沒有敞開心扉的不安和壓抑，對這份關系沒有把握的慌張和焦慮。是有缺點的人，是會生氣的人，是和你觀念不同的人。我以為，朋友就是信任，就是不離不棄，就是志同道合，就是形影不離，就是有福同享有難同當?！敬鸢浮恐档梦艺湎У娜嗣ＣＨ撕Ｖ?，你我相遇相識相知相交。文章開頭引用材料，點出觀點“為我心中的那片?！?，后面以汪洋恣肆的事例來證明為了“心中的那片海”而奮斗的人們，屈原，陸游，弘一法師，毛澤東，作者還鋪陳了巴金、張志新、海子的事例，作者運用引證法《螳螂》的一句話，激勵人們?yōu)榱诵闹械暮６鴬^斗，最后，作者聯(lián)系當今青年，欣逢盛世，更應該為心中的海而努力。多年前，那個勇敢站出來反對種族歧視的黑人，用他的夢想點亮了千萬人心中的希望。智者敢想敢思，敢于追求云端的飛舞，而這份追求亦賦予了他脫離地面、觸碰神圣之殿的勇氣。，認為他是哲人，而非庸人。”夢想之所以迷人，就在于它的神秘。你赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切。為了心中的那片海，即使烈火焚身，也要唱出真理的輝煌！想起了《螳螂》中的一句話：“一個人只可以為兩樣東西而犧牲性命——理想和信仰。弘一法師圓寂前曾寫道：“花開滿徑，天心月圓?！泵鎸\式微的楚，屈子發(fā)出了一聲哀嘆。要求：自選角度，自定立意，文體不限，詩歌除外，不少于800字。閱讀下面的文字，按要求作文。簡單地說，就是用真摯的語言來抒發(fā)內心的情感。寫人千萬不能寫成紙人，站立不起來，鮮活不起來。優(yōu)秀的記敘文，往往構思精致巧妙，情節(jié)引人入勝，高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構思的巧妙方面下功夫?！军c睛】高考記敘文寫作的四大要領：。當“意外”出現(xiàn)的時候，必然是出人意料的，超出想象的，甚至是反常的，這樣也有利于制造高潮，使文章有了波瀾，有了曲折。鄉(xiāng)親們已經忍不住熱淚，望著突然倒下的母親，整個村子沉浸在悲痛之中。原來，小牧心里早就懷疑，今天假裝去小學，半路折回想探個究竟，誰料眼前的景象讓他熱淚盈眶：在送走小牧后，媽媽捧起那個碗，專心地舔起來……以后的日子，小牧和媽媽每個人一份飯，在這溫馨洋溢的破房中，寒冷被擋在門外，風雪顯得無奈?！班粥帧币活w顆灼熱的淚水在寒風中結成的小碎冰清脆地撞擊在地面?！皨?，你吃了嗎？”小牧問道，手里端著家里唯一的碗。是的，這樣的寒風吹大了小牧。“媽媽，你也吃！”懂事的小牧說。這是一家貧苦的人家，只有母子二人相依為命。請以“意外”為題，寫一篇記敘文，立意自定，篇幅不少于800字。有的說“玩兒”會耽誤學習，甚至會玩物喪志，貽誤終身，難成大事。”【點睛】在審題立意上我們既要把握好材料的內涵，又要結合所給的材料，吃透文題本身來確定立意和寫作重點。簸錢。投壺》記載，以盛酒的壺口作標的，在一定的距離間投矢，以投入多少計籌決勝負，負者罰酒。玩使錢學森從小養(yǎng)成用心思考的習慣，凡事都要努力找出符合規(guī)律的科學方法。錢學森小時候喜歡玩扔紙鏢的游戲。參考立意： 學與玩是人生兩大要素，合理分配，你將受益無窮；學與玩是一條知識鏈，我們不能拆散它，要學會利用它。審題：那么考生針對這一現(xiàn)象，有哪些自己的看法呢？可選擇材料中的一個觀點，談贊成玩會耽誤學習，甚至會玩物喪志，貽誤終身，難成大事，可從“玩兒”會玩物喪志的角度展開論述。從題目的角度來說，“說玩兒”重點是要論述“玩兒”，再結合命題中所給的材料，不難發(fā)現(xiàn)，主要是要論述“玩與學習”的關系?！巴鎯骸保菑目酀男氯~中濾出一抹回甘的馀味，而絕非滿口廉價的蜜糖，讓全部的神經沉溺于短暫的甜美。孩童玩這些游戲，美其名曰放松身心，可疲勞用眼和令人上癮的游戲迷尚還不如玩一局軍棋來得放松。楊絳身為知名的學者、作家，晚年時稱自己只不過一個業(yè)余的“文學愛好者”。高山流水，琴聲之間把玩出的是永世長存的友誼；吟風頌月，可雅可俗，往大處說是文人內在修養(yǎng)內涵的體現(xiàn)，往小處說則不過文字韻律之游戲。輕掂茶葉，是否憶及了幼時在林間捉迷藏的穿林打葉之聲？新泡的茶湯清亮紅潤，是否又極似少女時節(jié)偷摘下房前的鳳仙，搗碎成一瓶清新而夢幻的染液？“玩”的藝術從未隨著人的成長而從斑駁的舊墻壁上剝離，它以另一種形式游蕩于枯燥的生活縫隙里。于是孩子們噤若寒蟬，隱沒于書海，成人也心下寬慰地投入日復一日的瑣事中。要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。②現(xiàn)代教育家說：研究“玩兒”這一豐富的源泉，是我們的任務?？紙鲎魑模紫纫獙徍妙}，抓住題目中的“題眼”，看清要求，尤其要注意題目中的新穎別致之處，要考慮到寫法上要突出這個“點”，比如本題的“簡單”一詞；其次要選好材料，選自己熟悉的有典型意義的材料，便于自己寫作。構思上力求新意，寫法上要力求獨到，在“簡單”上花心思，比如，運用細節(jié)，突出人物的一言一行表達“簡簡單單也是愛”，的主旨。我相信，那紫色的云朵正載著我駛向光明，叫醒太陽、驅開烏云，向他默默傳遞同樣的溫度，也向這片天地播撒簡單的卻讓我永遠無法忘懷的溫暖與感動。我望著他離去的背影，直到那溫馨的一抹淡藍色消失在視線里。一切都融進了這綿綿的雨水之中。寂靜無聲，只聽見他急促地喘氣。霧，更濃；天，更暗；而我，更冷了。他站在屋檐下，明亮的眸子凝望著天空，眼神中寫滿了憂慮和煩躁?！敬鸢浮繙嘏?，就是那么簡單暗淡的天空沒有一絲暖意，只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上。 答案：2 78 234 小強 小剛 小勇【解析】78 = 7247?！窘馕觥肯惹蟪鲂偯糠昼娦卸嗌偾?。4= 答案：5247。5= 35 = 3247。25=； 139 ≈ 。 0 1 7. 一篇文章，小軍用1 34 小時打完，誰打字的速度快？8. 星期天，媽媽去買菜，甲店5元能買4千克。A. 小于1 B. 大于1 C. 3. 把下面的分數(shù)化成小數(shù)，除不盡的保留三位小數(shù)。2. 選擇正確答案的序號填在括號里。（例9例10）同步練習班級：___________姓名：___________得分：___________1. 填空。（3）（ ）個千分之一，它表示（ ）分之（ ）。A. B. C. （3）把139 化成小數(shù)，結果（ ）。118 227 35100 21教育網(wǎng) 88 1010 37 35 6. 在直線上面的□里填分數(shù)，下面的□里填小數(shù)。21答案：（1）C （2）C （3）B【解析】三位小數(shù)就是千分之幾；825 =8247。答案：118 1 227 = 35100 21世紀教育網(wǎng)版權所有 88 = 1010 37 = 35 答案： 15 25 45 0 1 【解析】 15 = 1247。 【解析】3247。4 = ： 13答：小明騎車的速度快。誰大誰的速度就快。要求:選好角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲。我頓時覺得有了一絲希望，或許他可以幫助我?？吹贸鏊胝f些什么，可卻什么也沒有說……驀然間……他跳入一片雨水淋漓的世界，快步踏在濕漉的路上，留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，遠遠地，消失了。我睜開疲憊不堪的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)他撐著傘立在臺階下。霧漸漸消散，猶如冰層上的一絲裂隙?！盎丶矣冒伞?，只聽他輕輕地說道，“另外，不要忘了用熱水洗臉，否則會感冒的！”……這些話一直縈繞于我的耳畔，當我沉默很久才說出“謝謝”二字時，只剩我一人站在空蕩蕩的屋檐下。那把傘就像一堵堅實的墻，擋住了風雨，留下的，是一片清新的天地，一個充滿暖意的地方。從文題來看，沒有第一人稱，可以寫自己親歷，也可以寫所見所聞，可以寫身邊，也可以寫從報刊電視讀到看到的事情，比如，電視報道的“乞丐哥”“尋找最美鄉(xiāng)村教師”。點睛：此作文題頗新穎，但寫好此文是不容易的，學生對“那么簡單”的意義不好掌握。①古人教子曰：業(yè)精于勤，荒于嬉。請以“說玩兒”為題，寫一篇議論文，不少于700字?？梢黄成砼缘募议L，則大多眉頭緊鎖，表情嚴峻，心中生出一萬個“玩物喪志”“現(xiàn)實的環(huán)境危機四伏”“輸在起跑線上”之種種內憂外患。于是種種茶道中的“玩具”由此鋪排展開，茶針、茶壺、全套茶具講究精致的工序……如今的現(xiàn)代人且從繁忙不暇的快節(jié)奏中抽身享受短暫的茶藝游戲。琴棋書畫，如今看似是一個可憐小孩的課外班名目，千百年前卻因融會了名士們對生活情趣的追求和美的享受而真正成為了“玩”的藝術。而真正做出名堂的大家，面對一生的成績也不過保有一顆“玩心”。而反觀如今唾手可得的掌上移動游戲，不可說毫無益處，但實在良莠不齊?！巴鎯骸?，是一種積極而樂觀的人生態(tài)度，是以一笑帶過世間百般辛酸滋味的從容姿態(tài)，可它絕非打發(fā)消遣大好時光的借口，也非消磨人生激情的渠道。本題是命題作文。有的說玩也可以玩出學問，玩出成績，“玩兒”是豐富的源泉?？偠灾?，學與玩是一條知識鏈，我們不能拆散它，要學會利用它。錢學森，我國杰出的科學家，為我國航天事業(yè)做出了卓越的貢