人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練試題含解析-全文預(yù)覽
【正文】 句詩(shī)一直為人們所傳誦的原因。 （2）尾聯(lián)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫(xiě)詩(shī)人并不滿(mǎn)足看岳而是想登上山頂一攬盛景的心情。，欣賞其高大雄奇之美，末兩句則寫(xiě)登上泰山頂峰后的內(nèi)心感慨。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。 ⑶考生要注意積累，在默寫(xiě)時(shí)注意不要記混，不要寫(xiě)錯(cuò)別字。（2）是這樣?！褒R魯青未了”——在古代齊魯兩大國(guó)的國(guó)境外還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)橫亙?cè)谀抢锏奶┥剑跃嚯x之遠(yuǎn)烘托出泰山之高，“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”兩句，寫(xiě)近望中所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和巍峨高大。考生在平時(shí)要注意對(duì)作家的作品進(jìn)行歸類(lèi)，并且要熟讀記誦。考生要聯(lián)系詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分析?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫(xiě)由望岳而產(chǎn)生的登岳的愿望。首句“岱宗夫如何？”寫(xiě)乍一看見(jiàn)泰山時(shí)的驚嘆仰慕之情。 （2）有人說(shuō)這首詩(shī)是杜甫望岳而想像將來(lái)的登岳，是這樣嗎？為什么？ （3）杜甫是唐代著名的詩(shī)人，有“詩(shī)圣”之稱(chēng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要掌握常用修辭手法的種類(lèi)及各種修辭手法的特點(diǎn)，常用修辭方法有：比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)偶、對(duì)比、反語(yǔ)等，答題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境判斷使用的修辭手法。當(dāng)你進(jìn)入到崇山峻嶺的圈子里，剛攀過(guò)一座山，另一座山便會(huì)將你阻擋。分析本詩(shī)運(yùn)用什么方法表達(dá)了怎樣的人生道理？【答案】 詩(shī)人運(yùn)用形象的比喻、擬人手法，告訴人們無(wú)論做什么事，都要對(duì)前進(jìn)道路上的困難作好充分的估計(jì)，不要為一時(shí)一事的成功所驕傲。解答此題要求考生理解詩(shī)句的內(nèi)容，抓住詩(shī)句中想意象，發(fā)揮合理的想象，運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行闡述。 故答案為：⑴ 擬人，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了晚春時(shí)節(jié)花草樹(shù)木競(jìng)相開(kāi)花、爭(zhēng)妍斗艷的美麗景象。 （2）本題考查描繪詩(shī)句畫(huà)面的能力。 【答案】 （1）擬人，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了晚春時(shí)節(jié)花草樹(shù)木競(jìng)相開(kāi)花、爭(zhēng)妍斗艷的美麗景象。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。 ⑵本題考查了對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫(huà)面想象的能力和體會(huì)作者的思想感情，一般難度較大。首句先寫(xiě)湖上舊居的春日風(fēng)光好，后三句賦予柳條、藤蔓、黃鶯以人的情感，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情?！钡囊馑肌包S鶯儼然已成了故友，頻頻啼叫著和他告別。（1）發(fā)揮想象，請(qǐng)以黃鶯為第一人稱(chēng)，寫(xiě)一寫(xiě)黃鶯想對(duì)詩(shī)人說(shuō)的話(huà)。理解詩(shī)句所表達(dá)的情感，一是間接的從詩(shī)中所描寫(xiě)的景物特點(diǎn)上揣摩，理解詩(shī)人心境和情緒，二是抓住詩(shī)中詩(shī)人直接表達(dá)情感的句子理解，三是結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容和寫(xiě)作背景理解。示例：這首詞流露出作者村居生活的閑適(灑脫、豪邁、寂寞等)之感，無(wú)力報(bào)國(guó)的憤懣(懷才不遇的抑郁、無(wú)奈等)之情。村居生活終究難以消釋他心中永不甘于沉淪的英雄豪氣。陸游一生以抗金救國(guó)為已任，所以放浪山水，做一個(gè)瀟灑送日月的“閑人”，并非他的本意。陸游傳》）。 ⑵此題考查學(xué)生對(duì)作者思想感情的理解能力。（2）圍繞“個(gè)人生活”和“愛(ài)國(guó)”兩方面情感回答即可。這首詞寫(xiě)于作者遭彈劾罷職還鄉(xiāng)，閑居山陰之時(shí)。暮煙千嶂，處處聞漁唱。3．古詩(shī)閱讀 點(diǎn)絳唇陸游①答題時(shí)應(yīng)注意，應(yīng)抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。 故答案為：⑴① 初夏（夏季） ；② 楊花（或荷葉） 。那岸邊沙灘上，小鳧雛們親昵地偎依在母鳧身邊安然入睡。 C．玩【答案】 （1）初夏（夏季）；楊花（或荷葉）（2）選A。 B．憩 A．眠 絕句漫興九首（其七）（唐）杜甫糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢(qián)。解答此題關(guān)鍵在于讀懂詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容和詩(shī)人的情感，解答時(shí)要理解詩(shī)句的意思，結(jié)合詩(shī)句的內(nèi)容和詩(shī)歌展示的背景進(jìn)行分析。 故答案為：⑴ “暗”字形象地描繪出了黃梅時(shí)節(jié)，錢(qián)塘細(xì)雨紛飛，凄迷暗淡的景象，襯托出詩(shī)人與友人依依惜別的感傷情緒。“馬上相逢須盡醉，明朝知隔幾重山。岑詩(shī)的“馬上相逢”寫(xiě)詩(shī)人在奔赴邊塞途中偶遇返京的使者，勾起他的思鄉(xiāng)之情，也暗含了詩(shī)人渴望建功立業(yè)的豪邁胸襟。馬上相逢須盡醉，明朝知隔幾重山。 錢(qián)塘逢康元龍（明）謝肇淛黃梅細(xì)雨暗江關(guān)，我入西吳君欲還。（2）本詩(shī)的“馬上相逢”表現(xiàn)了詩(shī)人他鄉(xiāng)遇故知的喜悅之情以及剛見(jiàn)面就要分別的愁緒。 （2）結(jié)合兩詩(shī)的情感寫(xiě)出不同。岑參與友人于馬上相逢，行色匆匆，只有就幾句話(huà)時(shí)間罷了，就是這一點(diǎn)的時(shí)間，作者就托他捎個(gè)口信回家，這種行為真切的表現(xiàn)了作者的思念家鄉(xiāng)之情?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生詩(shī)歌鑒賞的能力。2．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 （2）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)淖痔钊朐?shī)歌結(jié)尾橫線(xiàn)處，并簡(jiǎn)述理由。詩(shī)人掉轉(zhuǎn)目光，忽然發(fā)現(xiàn)：那一只只幼雉隱伏在竹叢筍根旁邊，真不易為人所見(jiàn)。 “ 憩、玩 ”二字表
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