【正文】 、愛國旗是每一個中國人應盡的責任和義務； ⑷參考答案：叔叔，您好。”講述了香港警察劉sir深愛國家、愛國旗的舉動；材料四“在微信群里發(fā)表針對國慶70周年閱兵的惡意言論”“將店家懸掛歡迎國慶的國旗扯下棄于地上”講述了兩個人侮辱國家、侮辱國旗的舉動，這兩則材料形成鮮明對比，突出“愛國、愛國旗是每一個中國人應盡的責任和義務”。”“屠呦呦以不變的淡定、執(zhí)著，詮釋著科學家‘心中有國家、造福無國界’的大愛情懷，在青蒿素后續(xù)研究之路上奮力前行。請您將國旗撿起來放回原位，好嗎？ 【解析】【分析】（1）本題可由材料一的第一段“國家主席習近平9月17日簽署主席令，……授予42人國家勛章、國家榮譽稱號。（2）她有著非凡的洞察力、廣闊的視野、頑強的信念和無私的奉獻精神，她意志堅定，百折不撓，親歷親為，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出了卓越的貢獻。（1）請用簡潔的語言概括材料一的內容。主持人海霞問他對閱兵有何感受，劉澤基說印象最深是群眾游行，“有很多老兵坐大巴出來，我覺得他們應該很老了，行動也不方便了，我心里面很感動，他們是在中國最艱難的時候，為我們打拼出現(xiàn)在的中國的一群人，他們的努力鑄就了我們現(xiàn)代的中國。 （材料三）”屠呦呦以不變的淡定、執(zhí)著，詮釋著科學家“心中有國家、造福無國界”的大愛情懷，在青蒿素后續(xù)研究之路上奮力前行。 2015年10月，屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。這是中國生物醫(yī)學界迄今為止獲得的世界級最高級大獎。拉法蘭（法國）、伊莎白艾哈邁德 授予勞爾 根據(jù)主席令，授予于敏、申紀蘭（女）、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦（女）“共和國勛章”。 國家主席習近平9月17日簽署主席令，根據(jù)十三屆全國人大常委會第十三次會議17日下午表決通過的全國人大常委會關于授予國家勛章和國家榮譽稱號的決定，授予42人國家勛章、國家榮譽稱號。結合文章內容的把握，揣摩作者寫此話的感情。人物的性格要聚焦具體段落及重點詞語概述。 【點評】⑴本題考查根據(jù)拼音寫漢字，解答時要讀懂上下文，結合語境的意思，填寫正確的字形。 故答案為：⑴ 鼎沸 ⑵ 肖像描寫或外貌描寫 ； 從中可以看出老先生給我的印象是和藹、極方正、質樸、博學 ； 而我對老先生也是充滿著恭敬，敬佩。 （4）這道題考查的是對文章情感的理解。老師的性格特征在第②段找到提煉出來即可：“和藹”“方正，質樸、博學”。（4）表達了我惋惜和惆悵之情，以及對那段美好生活的懷念。i（________）（2）選文②中畫線的句子是________描寫,從中可看出老先生是________的人，“我”對他是________的態(tài)度。他的父親是開錫箔店的；聽說現(xiàn)在自己已經做了店主，而且快要升到紳士的地位了。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。 ⑧“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”有念“仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：—— ④“人都到那里去了？”最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。 ……我很恭敬，因為我早聽到，他是本城極方正，質樸、博學的人。中間掛著一塊匾道：三味書屋；匾下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。理解詞語一般先理解其表面義，然后要結合語境及課文內容，具體理解出它的語 境義及所包含的情感。需要結合文章內容具體分析?！拔摇焙推拮臃謩e背著家庭中的上一代人和下一代人，表明作為中年人，“我”和妻子肩負著承前啟后的重任，對生活有一種高度的使命感、責任感，突出了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。所以決定聽從母親的寫法，走大路。 【解析】【分析】（1）考第一問根據(jù)“這南方的初春的田野！”可知描寫的對象是“初春田野”的景象。到了一處，我蹲下來，背起了我的母親，妻子也蹲下來，背起了我們的兒子。我決定委屈兒子了，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。 ⑥后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……不過，一切都取決于我。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”我們都笑了。 ③天氣很好。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。 ⑶本題考查提取并概括內容的能力。【點評】⑴本題考查閱讀說明文的多方面的能力：概括文章內容的能力；分析說明方法及作用的能力；品析說明文語言的能力；篩選并整合信息的能力。據(jù)此整合出答案。 第⑥段引用《排毒背后的污垢》一文，并不是科學而合理地解釋了排毒果汁無效的原因，只是說明 經常進行果汁排毒會讓人體缺乏有價值的營養(yǎng)，會讓人岀現(xiàn)流感癥狀或者肌肉疼痛。（3）根據(jù)文意，談談我們應該怎樣理性看待“排毒”。 ） ，會讓果糖不耐受的人岀現(xiàn)腹瀉，被當作“有效”的“排毒”。，先介紹果汁排毒的由來，接著說明其危害，最后教給人們正確的方法。只要身體處于良好的營養(yǎng)狀態(tài)，就不需要用外在的方法去“排毒”。身體都無法正常運轉，如何指望“排毒系統(tǒng)”正常運行?而免疫系統(tǒng)能識別侵入體內的外來物質，并把它們消滅。 ⑨我們可以剖析為什么這種和那種“排毒法”都是無效的，那該怎么“排毒”呢?答案是：人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng)，所謂的“排毒法”既沒用也沒必要對于糖尿病患者，排毒飲食可能相當危險—如果患者在服用治療糖尿病的藥物，那么任何嚴重限制進食的食譜都可能導致危險的低血糖。比如，美國賓夕法尼亞州立大學的《排毒背后的污垢》一文稱：“經常進行果汁排毒會讓人體缺乏有價值的營養(yǎng)，會讓人岀現(xiàn)流感癥狀或者肌肉疼痛……這些本來都是副作用，卻被不少人當成了“排毒” ⑤一方面，有的果汁中含有大量果糖，會讓果糖不耐受的人出現(xiàn)腹瀉。 ③對于排毒果汁的效果，按標準的科學表述來說：沒有證據(jù)支持它的功效。這些釆汁被稱為“排毒果汁”或“輕斷食果汁”，還有不少名人為這些產品代言。考生要注意平時對標題的認識，掌握理解標題的方法，在闡述時要結合文章的內容和主旨進行分析。解答此題要求考生整體感知文章，理解文章的內容，理清文章的思路，結合題干的提示，確定段落層次，進行內容的概括。由此感悟：無論做什么事，千萬不要憑個人的好惡、私心、偏見加以處置，否則就會出差錯，甚至造成無法補救的嚴重過失。二是指人類和野貓一樣也是孤獨的，身邊的人不過是匆匆過客，有些有接觸也未必相識相知，彼此知曉。示例二：“伸頭探腦”運用了動作描寫，寫出貓想進門尋找食物時猶猶豫豫、小心謹慎的心理活動。兩篇文章都通過對“貓”描寫，告訴人們要有敬畏生活，關愛動物，發(fā)揚博愛同情弱小的思想。本文敘寫野貓孤獨但又自由的，不愿意與人類過多地相處，由此，作者由貓及人，引發(fā)了“尊重每一個個體的選擇”的感悟。 （3）從文章所寫的內容來看，題目中的“孤獨”既指野貓的孤獨，它不被人所擁有，不相信人類遞來的美好。它還是警惕，抬眼睛偷看我，匆忙逃離我的勢力范圍。答案是多元的。賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達方式，或是遣詞造句，或表現(xiàn)手法，表現(xiàn)的情境等。文章第7段敘寫“我”用溫柔的語調低低喚它時，它還是警惕，抬眼睛偷看我，匆忙逃離我的勢力范圍。如果只依靠自己的強勢話語權和暴力進行隨意的懲戒，只會傷害無辜。（4）本文由花花離開產生的感悟：每個個體都是孤獨但又自由的，我們要尊重每一個個體的選擇，花花和我們相識過即是美好，即使它選擇離開那也是它的自由，我們不必為此惆悵自責。②示例：“它像是受到小驚嚇，離弦的箭一樣躥向院子的大門，站在大門外沿小心翼翼地往里看?！闭埬銓懗鲞@句話。（選自《意林》2018年第12期）（1）請以“野貓”為陳述對象，概括相關情節(jié)。 ?花花怎么叫，怎么哭，怎么悲傷，怎么孤獨，怎么跟自己和解，人怎么能知解？就如我怎么傷感孤寂，你又怎能夠曉得。有些牽著的手，走著走著就散了；有些依靠著的靈魂，風一吹就飄飄而去。沒有人知道它到底夜宿在哪里，都說貓狗識恩情，這野貓可不是，真是一個沒良心的！婆擔心多了，也會埋怨。它還是警惕，抬眼睛偷看我，匆忙逃離我的勢力范圍。它食煙火的樣子很是可愛。隨后把碗小心地放在客廳門外的走廊上，喚聲“花花”，輕輕掩門，怕驚了它。 ⑤婆慈悲良善，同情弱小，野貓因為體格上的柔弱獲得我家門的入場券。 ④那時正是冬天，它蕭索著身子，身上粘了不少蒼耳，像一個攜了劍戟的落魄俠女，在院子大門外伸頭探腦，似乎想尋找吃的。白色的腹，黃白相間的脊背，貓瘦毛也長，喵嗚叫一聲，背弓起來，整個身子看起來像條放大的細瘦毛蟲。要結合字里行間和文章的中心思想來理解作者思想感情。方法：聯(lián)系詞語本義，結合語境分析詞語的含義，以及表達的感情。②指像牛樣喝水,喝得多,表現(xiàn)出莊稼漢的辛苦和豪放； ⑶撒肥,深耕；耙碎,推（整）平,播種； ⑷運用動作描寫,生動細致地寫出了莊稼漢們將坷垃耙碎時的辛苦與勞累?！俺嘀_、往前邁著、弓著背”三個動詞運用是對莊稼漢耙碎坷垃的動作描寫，力度則可比纖夫拉纖，生動形象的寫出了莊稼漢?地所用力氣之大，非常辛苦勞累。 “莊稼漢們沒有一個在家里偷懶的，就是再忙再累也得咬著牙，他們把早已漚好的農家肥用架子車一車車拉到地里，一車一堆地先堆放起來。文章第三段莊稼漢不但是能出力的漢子，更是能流汗的“汗子”；莊稼不但是用水澆灌的，更是用汗?jié)补嗟??！俺嗦恪痹谶@里指土地上沒有了莊稼毫無遮掩，顯得光禿禿的樣子。故選B。 （意思對即可）（5）表達了作者對家鄉(xiāng)土地的熱愛與贊美之情,對辛苦勞作的莊稼漢們的崇敬之情。 （5）本文表達了作者怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）B（2）①指莊稼已經收割完,只剩下光禿禿的土地了,生動形象地寫出了莊稼收割完后土地的樣子。 ①如果說莊家是土地的衣服，那么此時的土地就是赤裸的。 ⑤播種是三秋大忙的最后一道工序，也是最輕松的一道工序，因為拉耙和推刮板不知要反復多少次，而播種只要一次就夠了。這雖說比拉耙輕松一些，但也只是相對而言。秋天，中午前后天氣還很熱，抵得上三伏天，莊稼漢不但是能出力的漢子，更是能流汗的“汗子”；莊稼不但是用水澆灌的，更是用汗?jié)补嗟?。他們把早已漚好的農家肥用架子車一車車拉到地里，一車一堆地先堆放起來。撒肥、深耕、耙碎、推平，然后就等待著播種。如果說莊稼是土地的衣服，那么此時的土地就是赤裸的，遠處的山坡是她的頭顱，蜿蜒的河流是她的臂膀，枝葉繁茂的樹木是她的紋身，時隱時現(xiàn)的田埂是她的脈絡…… 赤裸的土地寇俊杰目之所及，除了地頭田間這時顯得更加高大的楊樹、桐樹外，剩下的就只有光禿禿的土地了，它一覽無余地平鋪在你的眼前，近處的腳下是，遠處的山腳也是。 ②（甲）平時人們關注的是土地上的莊稼，而此時農民更關注的是收獲后的土地。（?。┠切┨?，莊稼漢們沒有一個在家里偷懶的，就是再忙再累也得咬著牙，像是背水一戰(zhàn)的勇士。剛開始泥土很虛，幾乎陷到人的腿肚子，莊稼漢們赤著腳，一步一步地往前邁著，弓著背，身形像蝦，力度則可比纖夫拉纖。這時，你不得不佩服先人的智慧，僅用將一塊三尺長、一尺寬的厚木板豎起來，下面釘上鐵齒，上面裝個扶手，前面釘兩個鐵環(huán)，拴上繩子，幾個人在前面拉，有經驗的男主人扶著在后面推，就能把兩邊的土推拉到中間水道的位置。人拉著，耬搖著，耬上的銅鈴響著，“鐺鐺、鐺鐺”，那就是人們對土地最好的歌唱。 ⑥隨著時間的推移，麥苗長出來了，麥苗蓋住地面了，綠瑩瑩的，看不到赤裸的土地了，明年的豐收又開始蘊育了！年復一年，生老病死，莊稼漢們一輩又一輩千百年；四季輪回，春夏秋冬，黃土地卻始終如一，以實實在在的品格養(yǎng)育著我們一代又一代人，不知疲倦……（1）下面的句子出自原文，它在文中的位置應該是（A.（甲）B.（乙）C.（丙）D.（?。?）揣摩下面句子中劃線的詞語，品味其表達效果。（4）從描寫手法的角度，賞析第三段中的劃線句子。（4）運用動作描寫,生動細致地寫出了莊稼漢們將坷垃耙碎時的辛苦與勞累。”這句話緊密相連，是對下文這句話的進一步解釋，故放在【乙】處。這句話運用比喻的修辭手法，把土地上的莊家比作土地的衣服，那么莊稼收割就只剩下光禿禿的土地。B泛指狂飲、豪飲。寫出了莊稼漢們關注那片“赤裸的土地”時，所需要的工序。 （4）本題要求從描寫手法的角度，莊稼漢們赤著腳，一步一步地往前邁著，弓著背，身形像蝦，力度則可比纖夫拉纖。B； ⑵①指莊稼已經收割完,只剩下光禿禿的土地了,生動形象地寫出了莊稼收割完后土地的樣子。解答思路：解詞+內容+情感。解答此題關鍵要選擇好賞析的角度，語句賞析的角度一般有：修辭（比喻、擬人、夸張、反問、設問、排比等）、詞語（動詞、形容詞、副詞、疊詞等）、描寫方法（語言、動作、心理、神態(tài)）句式、手法、內容、情感等和記憶； ⑸本題考查對作者思想感情的理解。我下意識抬起腳踢它，它被揚起到半空，支撐不住從我的腳面滑出摔落到地上，翻了一個滾，喵嗚一聲飛也似的逃，我才發(fā)現(xiàn)那是一只剛到我家不久的野貓。 ③它是一只雌貓，看起來三四個月齡大小。她拿來一只碗，洗刷干凈，把魚放在碗里，舀點湯汁。一下，兩下，小巧甜美的嘴巴終于忍不住，一口銜下魚頭，爪子抱著嗚嗚地饕餮。 ⑦它安靜了下來，不再避讓、逃竄。我蹲下身，用溫柔的語調低低喚它，花花、花花、咪咪。第天晚上婆擔心地念叨一遍，第二天早飯時還準能看到花花。寄自身于天地，是一種大孤獨，當然也是一種無上的自由。 ⑩人類又何嘗不是流浪的野貓，流浪到世上過一日一日。我知有你存在，即好。②某同學為文中一句話做的批注是：“運用了動作描寫，寫出了野貓對人的警惕。示例二：“伸頭探腦”運用了動作描寫，寫出貓想進門尋找食物時猶猶豫豫、小心謹慎的心理活動。二是指人類和野貓一樣也是孤獨的，身邊的人不過是匆匆過客，有些有接觸也未必相識相知，彼此知曉。由此感悟：無論做什么事，千萬不要憑個人的好惡、私心、偏見加以處置，否則就會出差錯，甚至造成無法補救的嚴重過失。文章6段敘寫婆給“野貓”喂魚時，野貓感受到婆的善意后才敢吃。 （2）①體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。據(jù)此理解來