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【精品】部編初中七年級(jí)下學(xué)期語文詩歌鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練及解析-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:56 上一頁面

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【正文】 ,貼切傳神地勾勒出秦淮河兩岸朦朧淡雅的景象,創(chuàng)造出一種冷清愁寂的氛圍。 (2)這首詩中的第一句就是不同凡響的,那兩個(gè)“籠”字就很引人注目。 【答案】 (1)凄冷、迷蒙(2)“籠”是籠罩的意思,兩個(gè)“籠”字將煙、水、月、沙四種景物和諧地融為一體,貼切傳神地勾勒出秦淮河兩岸朦朧淡雅的景象,創(chuàng)造出一種冷清愁寂的氛圍。 泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。形象地寫出了荷葉羅群,芙蓉人面恍若一體,稍一錯(cuò)神, 采蓮少女與綠荷紅蓮渾然為一,忽然不見了蹤影,表現(xiàn)出采蓮女天真爛漫、朝氣蓬勃。古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。(1)本題考查了對(duì)詩歌語句的賞析能力,詩歌句子賞析需要我們?cè)诹私庠姼璧慕Y(jié)構(gòu)和作者思想情感的基礎(chǔ)上作答。 (2)請(qǐng)賞析“亂”字的妙處。采蓮曲唐 【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨析詩歌所用修辭手法的能力以及分析詩歌蘊(yùn)含的人生道理的能力。這首詩的意思是:不要說下山嶺就沒有困難,這句話騙得前來爬山的人空歡喜一場。政入萬山圍子里,一山放出一山攔。朗讀設(shè)計(jì)包括設(shè)計(jì)朗讀的停連、重音、節(jié)奏、語氣、語速、語調(diào)等。所以“最”應(yīng)重在抒情,讀出對(duì)友人的思念?!敬鸢浮?《早春呈水部張十八員外》中的“最”應(yīng)使用歡快的語氣,語速稍快,來表現(xiàn)詩人對(duì)早春景色的喜愛;《相思》中的“最”應(yīng)使用低沉的語氣,語速稍慢,來表現(xiàn)詩人內(nèi)心對(duì)友人的思念。早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 故答案為:⑴B;⑵C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是對(duì)詩句含義的理解,需要了解作者作詩的背景以及表達(dá)的中心思想,還要考慮到寫作手法,再做分析選擇。本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和分析能力。,很確切生動(dòng)地表現(xiàn)出詩人欣悅的意趣。,想象經(jīng)過雨洗之后的廬山,必然是蒼翠欲滴。 ) 。④簾櫳:窗簾和窗牖。霽夜:雨過天晴之夜??耧L(fēng)送雨已何處? 淡月籠云猶未醒。 ⑵本題考查詩歌所表現(xiàn)的作者的情感。 (2)如可聯(lián)系注釋,可以看出第一句中“征塵”和“酒痕”表示難忘征戰(zhàn)生活;“酒痕”表達(dá)作者離開前線的遺憾和無奈,只能以酒消愁。狀難寫之景如在目前,含不盡之意見于言外。C.“此身合是詩人未”中“合”是“應(yīng)該”,此句是詩人無可奈何的自嘲自嘆。(注)劍門:也稱劍閣、劍門關(guān)。 (5)本題考查學(xué)生對(duì)詩歌重點(diǎn)詞句的含義和作用的理解能力。解答時(shí)要結(jié)合詩歌內(nèi)容細(xì)致分析,具體概括即可。解答時(shí)要結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行具體展開,準(zhǔn)確把握即可。用來比喻人在遇到困境時(shí)會(huì)生出許多希望。這里就用黑,暗一類的詞形容柳。這兩句詩寫出了山西村山環(huán)水繞,柳暗花明,一派花團(tuán)錦簇的景象,包含有困境中蘊(yùn)涵希望的哲理。 (2)“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”學(xué)出了農(nóng)家的美好和熱情好客,一個(gè)“足”字,是“充足”之意。全詩首寫詩人出游到農(nóng)家,次寫村外之景物,復(fù)寫村中之情事,末寫頻來夜游。(5)①柳色深綠,所以用“暗”;花光艷麗,所以用“明”。 (5)“柳暗花明”寫出了自然美景,請(qǐng)問:①為什么用“暗”來形容“柳”、用“明”來形容“花”?②“柳暗花明”流傳下來成為一個(gè)成語,它現(xiàn)在意思通常指什么? 【答案】 (1)游;時(shí)間(2)寫出了豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的淳厚性格。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。答題時(shí)先概括文章內(nèi)容,然后結(jié)合內(nèi)容,抓住關(guān)鍵詞句把握作者的情感。詩人在語調(diào)極其自然親切的詩句中向人們展示了農(nóng)村自然風(fēng)景之美、農(nóng)民淳樸善良之美,并把自己熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛自然的高尚情操美融于其中。尾聯(lián)詩人故而筆鋒一轉(zhuǎn),表明詩人已“游”了一整天,此時(shí)明月高懸,整個(gè)大地籠罩在一片淡淡的月光之中,給春社過后的村莊也染上了一層靜謐的色彩,別有一番情趣。一個(gè)“足”字,表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門?!揪贰坎烤幊踔衅吣昙?jí)下學(xué)期語文詩歌鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練及解析一、部編七年級(jí)語文下冊(cè) 詩歌鑒賞1.閱讀陸游的《游山西村》,完成下面小題。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。 【解析】【分析】(1)表達(dá)農(nóng)家款待客人時(shí)盡其所有的盛情的詩句是:莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 (2)“從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門”:今后如果還能乘大好月色出外閑游,我一定拄著拐杖隨時(shí)來敲你的家門。詩人陶醉于在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情里,表現(xiàn)了對(duì)田園生活的喜愛和戀戀不舍的情感?;卮鸨绢}時(shí),需要掌握句子翻譯,從而理解詩詞內(nèi)容,再進(jìn)行概括即可; ⑵本題考查分析作者情感的能力。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 (2)首聯(lián)寫出了什么內(nèi)容? (3)“古風(fēng)存”一句用來贊美農(nóng)民的什么品格? (4)本詩中哪兩句流傳最廣?含有什么哲理?你是怎樣理解這兩句詩的?請(qǐng)結(jié)合自己的體會(huì)談一談。用來比喻人在遇到困境時(shí)會(huì)生出許多希望。這是一首記游抒情詩,抒寫江南農(nóng)村日常生活,詩人緊扣詩題“游”字,但又不具體描寫游村的過程,而是剪取游村的見聞,來體現(xiàn)不盡之游興。所以全詩按照時(shí)間推移展開敘述。 (4
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