二年級(jí)【部編語文】二年級(jí)下冊(cè)部編語文閱讀理解的基本方法技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)及解析-全文預(yù)覽
【正文】 蜜最快樂。 他跳到田野問水牛：“爺爺，做什么事最快樂？”水牛說：“耕地最快樂。 他跳到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“捉蟲子最快樂。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀?。?）選文共有________句話。②夏天，魚兒在水中歡樂。這篇短文寫了家鄉(xiāng)的________，夏天的小河里有________和________。所以，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘！”山羊老師說。（3）聰明 【解析】14．閱讀下文，回答問題珍惜每一分鐘灰灰一想，蛋殼不是可以做小船嗎？于是，他就把半個(gè)蛋殼放進(jìn)河里，然后站在蛋殼里，用力地劃過河去。治好了。 忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。 青蛙跳來了。 啄木鳥飛來了。 燕子飛來了。 棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。一…就……（3）將文中寫粽子煮熟后的樣子煮找出來。（1）根據(jù)短文內(nèi)容，補(bǔ)充詞語。（2）（3）此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的能力。（4）考查文章的中心。吃蟲子（4）“我”贊美了燕子怎樣的精神？ 【答案】 （1）撞；銜；報(bào)告；分享（2）B（3）A（4）燕子勤勞的精神。唱歌建房子（ ②燕子終于又回來了，________著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。撞 燕子，燕子，我知道你們是在勞動(dòng)中，才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動(dòng)中，吸取了太陽的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。吃完了，它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。 一對(duì)黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。（6）雪人（7）不見的 【解析】10．閱讀下文，回答問題。 （6）“太陽一出來，我就會(huì)不見的。 （2）雪人是在什么時(shí)候出現(xiàn)的？雪人是在________出現(xiàn)的?！敬鸢浮?（1）青青；葉；米；紅紅；葉；真（2）3（3）②；③；④；①（4）高；大（5）屈原；賽龍舟 【解析】 （3）選字詞填空。 粽子是用________的箬竹________包的，里面裹著白白的糯________，中間有一顆________的棗。 粽子是用________的箬竹________包的，里面裹著白白的糯________，中間有一顆________的棗。8．閱讀下文，回答問題。 （2）文中描寫春雨聲音的詞語是________。 春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……7．閱讀下文，回答問題。 梨花像________，桃花像________，芍藥花像________，月季像________。從“我照媽媽說的做，鉛筆干凈，盒子也美呵呵”這句話可以看出。C. ） A. （2）鉛筆盒變干凈的辦法是什么？用“________”畫出來。盒子大來鉛筆多，鉛筆把盒子染得黑呵呵。________白紗又青又紅 （1）這段話寫的是________季________里豐收的景象。 （3）來祝賀小兔生日快樂的有________、________、________、________和________。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。 慢慢地________ 爬圓圓的________飛快地________一________主意 （3）填空聰明的________ （2）在橫線上填上合適的量詞。老虎很想吃梅花鹿。聰明的梅花鹿________就像________。________的橋（2）讀一讀，填一填。由于陽光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就造成了我們能看到的虹?！卑职终f：“下過雨后，天空有很多小水滴。________的彩虹 彎彎的彩虹就像一座小橋。 【解析】2．閱讀短文，完成練習(xí)。有一只老虎，遇見一只梅花鹿。 （1）短文共有_____
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