【正文】 縷陽光 打開朱紅色大門，記憶如編排好一般如此清晰，雙眼開始氤氳開來…… 陰雨霏霏，窗外天地之間拉起一道珠簾。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。明限制，確定選材范圍。我目送他走過那個(gè)拐彎之后，終于控制不住，兩行熱淚，悄然流了下來。我蜷縮著身子，倚在父親背上?！眿寢屨f：“沒事，你擋到了就好!”終于到家了，我安然無恙，媽媽卻成了落湯雞，媽媽連衣服都還沒來得急換，就對(duì)我說：“女兒，媽媽要去外公家，我去去就回。也許它們也知道那些背影的主人的功績吧。還好這一路，我可以珍惜你的背影。梔子花的縷縷幽香在空氣中醞釀著，帶著回憶的氣息，一點(diǎn)一點(diǎn)地傳送著。再見！”他把郵包放好，腳一抬，騎上自行車，又沖進(jìn)風(fēng)雨中，誰也不知道，他還要在這個(gè)大雨傾盆的天氣里來回穿梭多少次……我望著那個(gè)綠色的背影，心中發(fā)出一連串的感謝。我還以為你不會(huì)來呢，沒想到……”他擦了擦臉上的水珠，笑瞇瞇地說：“我們的工作就應(yīng)該風(fēng)雨不誤，哪能不來呢。他全身濕漉漉的，都被雨水淋透了，臉上也是濕漉漉的，不知是汗水還是雨水。再后來，還是沒有消除誤解，但是再一次看我的時(shí)候，他依然匆匆，但是我看見了他得白發(fā)，而且身影不那么矯健了，我沒有來得及道歉，父親還是消失在視線中……，又一次，我流淚了，但是倔強(qiáng)的我，始終堅(jiān)持著。參考立意：難忘的背影；母親的背影照亮了我的世界；永遠(yuǎn)刻在我的心中的背影等。學(xué)生能從與背影有關(guān)的故事中寫出自己的感悟和思考即可?！安牧稀焙汀懊}”有如下幾種關(guān)系，如導(dǎo)入關(guān)系，即命題人通過材料的指向，一步步引出命題本身；解說關(guān)系，即命題人通過材料對(duì)命題加以必要的闡釋說明，一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍；限制關(guān)系，即命題人通過材料對(duì)命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制，以避免命題過大或過寬泛。有時(shí)我在想，那時(shí)外婆獨(dú)自走在路上應(yīng)該很孤單很落寞吧！我那愛我的外婆雖然離開一年多了，但是每次想起她的背影，我都會(huì)想起外婆對(duì)我深深的愛！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。她額頭上的三道深深的皺紋像歲月的傷疤，那么明顯，有時(shí)候看了都讓人心里酸酸的，她眼角的皺紋像樹枝，也像魚美麗的尾巴。在你過往的生命中，關(guān)于“背影”你有哪些體驗(yàn)和經(jīng)歷？又有何感悟和思考？請(qǐng)以“背影”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。第三步：精心選材。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼”。意思是命題作文限制得過死，不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個(gè)性。因此，在敘事中應(yīng)著重體現(xiàn)“我”是怎樣來“讀你”的，又是如何把“你”“讀”懂的。“你”既可以是帶給自己某種情感觸動(dòng)的具象的人，如骨肉至親、朋友同學(xué)、鄰居路人，甚至可以寫自己；也可以寫歷史名人、當(dāng)代公眾人物如領(lǐng)導(dǎo)人、作家、明星，也可以寫文學(xué)作品中印象深刻的人物形象；還可以寫某類人，如老師、醫(yī)生、社會(huì)上的弱勢(shì)群體（如留守兒童、空巢老人或者進(jìn)城務(wù)工人員等）?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生命題作文寫作能力。你說，教我如何不想你。從前，我對(duì)這是多么的熟悉，連這種顏色的味道都 似乎能夠聞到：汗水的味道、米飯的味道、泥土的味道。作為農(nóng)民的兒子，你說教我如何讀懂你？我想起你那古銅色的皮膚，那是土地的顏色。窗外的秋反常地被綿綿的細(xì)雨浸透了。請(qǐng)以“讀你” 為題，寫一篇不少于 800 字的記敘文。三、善用修辭，豐富語言。二、分清主次，詳略得當(dāng)?！军c(diǎn)睛】一、把握主題詞，突出主題。那是我生命中最黑暗的時(shí)光，沒有之一。第一次聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我便認(rèn)為，我們?cè)谏钪刑幪幎夹枰瞰I(xiàn)出愛，“愛”就成為了我心中最重的那個(gè)字。生命以它獨(dú)有的美，浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛。我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方的沙場(chǎng)，武器就是我緊握的夢(mèng)想”。風(fēng)花雪月、人生哲理一點(diǎn)一滴地凝結(jié)成語文璀璨的亮點(diǎn)。整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨?！澳恪?，可以是一個(gè)人，可以是一件東西。不過，題目容易寫，并不意味著容易拿高分。命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。臺(tái)灣著名作家劉墉曾說：“成長是一種美麗的疼痛，而少年每天的成長如同春雨，每場(chǎng)雨后，都會(huì)變暖一些。這些都是兒時(shí)憧憬的長大后的情景，可是成長是那么的漫長，盡管我們已經(jīng)成長了十多年，但我們離那夢(mèng)太遠(yuǎn)了，我們不成熟，我們依然很幼稚。幼年時(shí)期的歡樂和經(jīng)歷不禁在腦中回憶。那一次成長的經(jīng)歷，至今仍然歷歷在目……歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。 參考立意：童年的一件小事幫助我成長這件事情啟迪了我的成長挫折的經(jīng)歷讓我成長了起來素材：成長是一種經(jīng)歷。因?yàn)檫@道命題作文的考查角度貼近學(xué)生生活，敘述對(duì)成長經(jīng)歷的思考和感悟，所以，這就要求學(xué)生說真話、抒真情。不過，題目容易寫，并不意味著容易拿高分。命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。我相信，時(shí)光可以帶走童年，但帶不走我們的記憶，帶不走我們內(nèi)心的煙火。女孩偶爾也會(huì)想念與童年在一起的美好時(shí)光，但她也會(huì)記住童年的話，努力奮斗。青年是一位值得信賴的朋友，他會(huì)教給你很多有用的知識(shí)，讓你變得更成熟。成為女孩的另一個(gè)朋友，但女孩同時(shí)也漸漸地發(fā)現(xiàn)她與童年的交往越來越少了，終于有一天，童年悄悄地離去了，她帶走了紙飛機(jī)，帶走了竹蜻蜓，也帶走了女孩最純真的笑聲。 相冊(cè)的第二頁，是女孩與童年在吹泡泡。我小心的從書柜中捧出我的寶貝——一本相冊(cè)。雖然最終依靠了這首歌的慰藉，但這里，成長如舊。陽光在樹影間躲閃，清風(fēng)入簾，靜謐的時(shí)光中，一切都慵懶起來，字里行間，描繪了人世的種種風(fēng)景，耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌，說不上是多么華妙的音樂，卻是那般親切、動(dòng)情，不由得，憶起了那個(gè)夜晚。請(qǐng)從下面兩道作文題中選擇一道，寫一篇不少于800字的記敘文。第四步：精彩表達(dá)。立意，就是確立文章的中心思想。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：；；。點(diǎn)睛：命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。寫好這個(gè)題目需要有一定的生活積累和對(duì)人生的思考。“一步與一生”屬并列短語，表面上看“一步”與“一生”的位置可以互換，其實(shí)不然。一步，成就一生；一步，改變一生。正是因?yàn)殛惿婵绯鲞@一步，這反對(duì)暴秦，揭竿而起的一步，改變了他的一生，他反抗暴秦的一步也為歷史寫下了濃墨重彩的一筆。 陳涉，?甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。 項(xiàng)羽，力能扛鼎，一代帝王之才。 追溯千年的歷史，見證那每一步?jīng)Q定了怎樣的一生。請(qǐng)以“一步與一生”為標(biāo)題寫一篇文章，選好角度，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。(2)呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方；呵護(hù)友誼，需要給對(duì)方一些空間，把握好彼此的界限和分寸；呵護(hù)友誼，要學(xué)會(huì)處理沖突；呵護(hù)友誼，要學(xué)會(huì)承受并處理友誼中受到的傷害。虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。22.（1）漫畫一說明青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)。未成年人必須重視創(chuàng)建健康有益的“朋友圈”，為自己的成長開辟更廣闊的天地。(1)你能猜出被打耳光的這位朋友是怎么說的嗎?(2)兩則材料反映呵護(hù)友誼應(yīng)注意哪些問題?四、實(shí)踐探究題：近年來，微信“朋友圖”深受青睞，成為很多人進(jìn)行信息交換、休閑娛樂的平臺(tái)，關(guān)于“朋友圈”的話題也被廣泛關(guān)注?！比缓笏麄冇纸又s路，直到看見一片綠洲，他們決定停下來洗個(gè)澡。，閱讀漫畫，回答下列問題。，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響我們的生活，在網(wǎng)絡(luò)上交朋友、發(fā)祝福、搶紅包、學(xué)習(xí)醫(yī)、購物…我們?cè)絹碓诫x不開網(wǎng)絡(luò)．但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)售假、網(wǎng)銀被盜等也隨之出現(xiàn)．對(duì)此，我們應(yīng)該（ ），把網(wǎng)絡(luò)作為我們生活的全部，用其所長、避其所短，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，避免受到傷害．二、簡答題21.“真誠的友情是永久的，不會(huì)瞬時(shí)煙消云散。)、超越了輩分、年齡、職業(yè)、地位，提供了平等交往的平臺(tái)D網(wǎng)絡(luò)交往就向一把雙刃劍，既可以為我們所用，也可能把我們“割傷”二、多項(xiàng)選擇題，我們的交往范圍逐步擴(kuò)展。你認(rèn)為（因此，公民應(yīng)該，維護(hù)言論自由 ，自由表達(dá)觀點(diǎn)，權(quán)利義務(wù)統(tǒng)一 ，懲治違法行為，有很多人為了防止隱私泄露都會(huì)提供虛假信息，因此在網(wǎng)絡(luò)交往中我們應(yīng)該（ ），以免泄露個(gè)人隱私 、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡 ，絕不私下約會(huì)網(wǎng)友12.“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我在你身邊，你卻在低頭玩手機(jī)。下列關(guān)于交往的說法，不正確的是A．交往中能更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我 B．通過交往我們可以體驗(yàn)到人生的快樂、悲傷、煩惱、愛與恨C．在交往中，我們有“授人玫瑰，手留余香”的感覺D．我們要廣交朋友，不管是哪路朋友都要與之交往，朋友多了路好走9. 古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。這說明 ( )A．友誼能調(diào)節(jié)情感 B．友誼是相互理解C．友誼給人以朋友 D．友誼給人智慧和力量（ ）在原則不重要，對(duì)待朋友可以讓步 ，會(huì)隨成長而出現(xiàn)新友誼 ，競爭就會(huì)失去朋友，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩星懊?。下列?duì)此理解錯(cuò)誤的是( )A．小林的朋友圈縮小了，但與朋友交往更深入了 B．小林的朋友圈擴(kuò)大了，與朋友活動(dòng)內(nèi)容更豐富了C．廣泛交往有利于我們?cè)鲩L見識(shí)、拓寬視野D．參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)，是擴(kuò)大交往范圍的好方式，咿呀學(xué)語的幼兒開始與熟悉的小朋友一起嬉戲，上了中學(xué)我們能結(jié)交海內(nèi)外的朋友共同成長……對(duì)上述現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是（ ）A．說明了人隨著年齡的增長，交往的范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了B．啟示我們積極交往，不斷擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力C．說明了隨著成長，我們與朋友的活動(dòng)內(nèi)容更豐富了D．說明了人們都會(huì)交往3.“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有了光彩；離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果。他還主動(dòng)幫助同團(tuán)的叔叔阿姨做事，他覺得旅游特別能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西，鍛煉人的交際能力。艾倫，兩人很快成為朋友，他們一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就。學(xué)會(huì)交往，廣交朋友，對(duì)中學(xué)生來說顯得尤為重要。與此同時(shí)，大量違反社會(huì)公德和法律的低俗內(nèi)容也在網(wǎng)上傳播，引發(fā)一系列社會(huì)問題。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A．可以更好地學(xué)習(xí)使用手機(jī)B．容易導(dǎo)致人際交往能力的退化，不利于我們與朋友的交往C．唯一的缺點(diǎn)是會(huì)讓發(fā)生車禍的幾率增大，危及自身與他人安全D．會(huì)提高現(xiàn)代社會(huì)的文明程度13. 下面《并非童話》這幅漫畫給我們的啟示是A．網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn) B．網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往完全一樣C．網(wǎng)絡(luò)開闊了我們的視野，豐富了我們的生活D．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，我們應(yīng)提高抗誘惑能力，保護(hù)自己14. 小江在上計(jì)算機(jī)課時(shí)，登陸到學(xué)校的網(wǎng)上論壇，發(fā)現(xiàn)論壇上有個(gè)網(wǎng)名叫“搗蛋鬼”的學(xué)生用很難聽的話攻擊小江所在的班級(jí)，小江一氣之下，用臟話回罵了“搗蛋鬼”。C．小江做的對(duì)，這事愛護(hù)班級(jí)的表現(xiàn) （，解決學(xué)習(xí)生活中的問題 ”閱讀材料談?wù)動(dòng)颜x的重要力量。被打耳光的這位朋友感到自己受到了傷害，但他一句話也沒說，就在地上寫道：“今天我最好的朋友打了我耳光。與不善入居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。不同的“朋友圈”會(huì)對(duì)人的成長產(chǎn)生不同的影響，甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的人生成敗。（2）未成年人的成長為什么需要一個(gè)健康有益的“朋友圈”？（3）你打算如何經(jīng)營你的“朋友圈”，讓它真正為成長助益？（三方面即可）參考答案題號(hào)123456789101112131415答案ADCDAAADCCBBDAC題號(hào)1617181920答案ABCADBCDABCBC21.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響；朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友；朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。對(duì)于交友而言，網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具，關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟?。你幫助了我，我把它刻在石頭上，要永遠(yuǎn)銘記在心。（3）你打算如何經(jīng)營你的“朋友圈”，讓它真正為成長助益？（三方面即可，6分）擁有開放胸懷，積極坦誠交友；努力提升自我，保持自尊自信；保持謙虛進(jìn)取心態(tài)，多向朋友學(xué)習(xí)；為朋友真誠付出，不計(jì)較個(gè)人得失；多交益友，不交損友；與朋友相處有原則，遵守道德和法律；尊重 朋友，包容差異，與朋友平等相處；傳遞正能量，抵制不良誘惑；多多交流溝通，感受分享快樂，等等。一步，成就一生；一步，改變一生。孤身入不測(cè)之強(qiáng)秦，危險(xiǎn)擺在眼前，可能玉失人亡城不入，種種情況擺在相如眼前，但他沒有畏懼，沒有退縮，邁出了這至關(guān)重要的一步，而正是這一步，才成就了他一生的存世英名。時(shí)間的流水沖刷掉了他的功績，僅是留下那?生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?的飲恨嘆息。他勇敢地邁出了一步，揭竿而起，攜?謫戍之眾?，?斬木為兵?奮起?亡秦族?。 一步，可能僅僅是一小段的距離，而人的一生卻是由很多的一步一步組成的，走好你人生的每一步。本題題目明確要求寫記敘文。一方面，人生是由一步步構(gòu)成的，所以要走好每一步；一方面，在人生的十字路口，走好關(guān)鍵的一步，對(duì)人的一生有重要影響。人生第一步邁錯(cuò)了，并不注定一輩子的天空都陰云密布的角度立意寫作。其實(shí)，我們只要把握命題作文的