【摘要】第四單元生命的思耂單元總結提升第四單元生命的思考單元知識框架中考真題觸碰單元總結提升單元知識框架生命的思耂探問生命生命可以永恒嗎生命有時盡生命來乊丌易生命是獨特的、丌可逆的、短暫的無法抗拒生命
2025-06-18 12:07
【摘要】第1課時讓友誼之樹常青學習目標……………..…1課前學案……………..…2課堂導案……………..…3隨堂訓練……………..…45課后練案……………..…學習目標【課標要求】【學習重點】了解青春期閉鎖心理現象及危害,積極不同學、朋友和成人交往,體會
2025-06-18 12:15
【摘要】第四課友誼與成長同行第1課時和朋友在一起第二單元友誼的天空◆釋疑解難1.長大了意味什么?長大了意味著別再為自己找借口或理由,不要逃避責任。不懂就去問,不會就去學,要學會自我教育。要反觀自己,讓自己學習,注意自己有沒有進步;意味著懂得自我約束,能夠控制自己的情緒,不會無理取鬧;意味
2025-06-17 17:18
【摘要】第五課:交友的智慧第一課時:讓友誼之樹常青分享經驗在生活中,你們是如何成為朋友的?,天天一起回家。。。,發(fā)現我們的經歷很相似。……你的回答是:_______……情境故事一小鵬同學平時性格有些害羞,從小學進入初
2025-06-12 00:15
【摘要】第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第1課時讓友誼之樹常青導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課《朋友》這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚麼真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友
2025-06-21 02:31
【摘要】第二單元 友誼的天空第四課第五課第四課第五課第四課第五課第四課 友誼與成長同行一、朋友圈,我們的朋友圈發(fā)生了什么變化?隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現,自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內容更豐富了;也許有人發(fā)現,自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關系更加密切。
2025-06-17 16:22
【摘要】課前預習思維導圖第1課時讓友誼之樹常青課堂練習課后訓練第五課交友的智慧第二單元友誼的天空思維導圖課前預習?(1)建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。(2)建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動
【摘要】第四課友誼與成長同行第2課時深深淺淺話友誼第二單元友誼的天空◆釋疑解難1.友誼的特質有哪些?(友誼的真諦是什么?)(1)友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲得認可,在精神上得到滿足。
2025-06-21 01:20
2025-06-17 17:00
【摘要】第五課交友的智慧第2課時網上交友新時空第二單元友誼的天空◆釋疑解難1.網上交往的特點?(1)網上交往具有虛擬、平等、自主等特點,它把天涯海角、素不相識的人連在一起,讓人們自由地表達內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦,舒緩壓力,拓展人際交往圈。(2)互聯(lián)網開啟了通往世界的又一個窗口,
2025-06-17 17:06
【摘要】第三章小結與復習
2025-06-12 23:09
【摘要】第四課:友誼與成長同行第二課時:深深淺淺話友誼理解信任忠誠友善運用經驗在友誼中,什么特質是重要的呢?請選擇你認為最重要的三項分享給大家。平等誠信幫助支持趣味相投相互喜歡親密無間……我們發(fā)現,被共同認可的特質有:_______、_______、_
2025-06-18 17:27
【摘要】第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行深深淺淺話友誼?領悟友誼的獲得離不開平等、尊重、真誠、理解、寬容、關愛、幫助這一道理。?能力目標:培養(yǎng)學生獲得真摯友誼的能力。?知識目標:認識到建立和發(fā)展友誼需要的具有的品質。懂得只講“哥們兒義氣”的所謂友誼,決不是真正的友誼。自主預習?1、友誼是一種_____的關
2025-06-18 17:44
【摘要】第二單元第四課友誼與成長同行第2課時深深淺淺話友誼新課導入友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。——馬克思同學們是如何理解友誼的呢?讓我們一起來學習本課,來了解友誼,學會維護友誼。理解信任忠誠陪伴幫助
2025-06-13 12:08