【正文】 物的形成。他的手足四肢，變成了高山峻嶺，骨頭牙齒變成了埋藏在地礦的金銀銅鐵、玉石寶藏。這五座圣山確定了四方形大地的四個角和中心。在睡夢中他還想著：光有藍天、大地不行，還得在天地間造日月山川、世間萬物。他仰視雙手上方的天，接著又俯視腳下深邃的大地。這中間，盤古吃的只是飄進他嘴里的霧，他從不睡覺。于是他坐下來沉思默想解決這一問題的辦法。盤古三晃蕩、兩晃蕩，緊緊纏住盤古的混沌黑暗，就慢慢地分離了?？墒牵牬笱劬σ豢?，上下左右，四面八方，依然是漆黑一團、混沌難分。答題時，要把題目中各個選項與文章進行仔細比對，選出符合題目要求的答案。②依據(jù)帶有感情色彩的語句，體會作者的思想感情。賞析的答題模式：該句運用了……（修辭、詞語、寫作手法、句式等），生動形象的寫出了……的特點，突出了……品質(zhì)，表達了作者……情感。 ⑵本題考查概括文章內(nèi)容的能力。②運用擬人的修辭手法，生動地寫出繡眼見到同伴時的激動和興奮。 欣慰 ⑵ 第一階段：歡快鳴唱（或：與芙蓉互打招呼，默契鳴唱）。當然，從更深廣的意義上來說，作者也是借此表達對人類讓鳥兒失去自由行為的譴責。據(jù)此答題意對即可。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回憶，在思考”“它整日在籠中一聲不吭，常常一動不動地呆立在橫桿上”可以概括出“繡眼”的情緒是：停止鳴唱，停止飛躍（或：整日在籠中一聲不吭，常常一動不動地呆立在橫桿上）。（5）C 【解析】【分析】（1）在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合具體的情節(jié)體會“我”的情感并篩選出“我”的情感變化的詞語，第⑦段寫到：當“繡眼”一直保持沉默時我感到“困惑”；第⑩段當“繡眼”獲得自由后“我”感到欣慰。第三階段：飛舞鳴叫（或：異?；顫?，上下飛躥，鳴叫聲激動而急切）。D.B. （3）根據(jù)要求，品析下面語句。 ⑩它一定是飛到了那個郁郁蔥蔥的鳥的世界。我打開籠門，再退回到屋里。 ⑨那兩只繡眼此刻的情狀，讓我看到了“歡呼雀躍”是怎樣一種生動的景象。兩只繡眼，面對面上下飛躥，嗚叫聲激動而急切，仿佛在哀哀地互相傾訴，在快樂地互相詢問。走近陽臺一看，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬Γ壶B籠外，來了另一只繡眼。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回憶，在思考。那旋律，分明有點像繡眼的鳴啼。 ⑥一次在為芙蓉加食后我忘記了關(guān)籠門，發(fā)現(xiàn)時已是一個多小時以后，想那籠子可能已經(jīng)空了。 ⑤在鳥兒的歡唱中，日子不覺也歡快起來。它們似乎達成了默契，一只鳴唱時，另一只便靜靜地站在那里傾聽。它的嗚叫婉轉(zhuǎn)多變，如銀鈴在風中顫動，也如美聲女高音，清泠百囀。 ②繡眼體型很小，通體翠綠的羽毛，嫩黃的胸脯，黑色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包圍著，像戴著一副秀氣的眼鏡，繡眼之名便由此而得。 ①曾經(jīng)養(yǎng)過兩只鳥，一只繡眼，一只芙蓉。5．閱讀下面的文字，回答問題。找到關(guān)鍵句，加以取舍概括作答。結(jié)合題干對照內(nèi)容即可做出選擇。①書本價格低廉，電子書的流行更使閱讀變成“零門檻”，人人都可以閱讀。 故答案為：⑴B；⑵D； ⑶①閱讀“偏食”，大腦就很容易“營養(yǎng)不良”，不僅思考角度會被限制，也較難培養(yǎng)客觀、獨立的觀點。 （4）首先要表明觀點，即認同“沒有幾件事能比‘閱讀’更劃算、投資報酬率更高的了”這句話的說法。從原文“看的多半是一些唐詩宋詞或新詩詩集”“詩詞集即使只有寥寥數(shù)行字，也是自成結(jié)構(gòu)的完整作品，可以快快看完幾首，再放在心裡慢慢琢磨”“那一段時間，我接觸了不少洛夫、夏宇、席慕蓉等人的詩，最讓我印象深刻的就是席慕蓉，我對她的創(chuàng)作一見鍾情，她的作品影響我很深”等句來分析，作者少年時代就很喜歡詩詞。D問題出現(xiàn)在第一部分的第4段“就讀中學(xué)時期，經(jīng)常到舊書店站著‘白看’，看的多半是一些唐詩宋詞或新詩詩集，比較少看小說。②作者將自己的經(jīng)歷，數(shù)年、數(shù)十年，甚至畢生的心血濃縮、凝結(jié)成一本書，讀者只需花極短的時間重歷作者的人生，留下些許痕跡，得到人生的啟迪。（4）認同?！蹦阏J同嗎？請寫出你的看法。B.B.作者將他數(shù)年、數(shù)十年，甚至畢生的心血濃縮、凝結(jié)，寫成一本書，讀者只要花極短的時間就能經(jīng)歷，縱使不能通盤領(lǐng)略，但多少能留下些許痕跡，還有什么買賣比這件事更上算③？【注釋】①裊娜；柔美的樣子。但事實上，我在閱讀上是“雜食性動物”，新詩、散文、小說、時事評論、現(xiàn)象觀察、科普書、歷史書、旅游書、美學(xué)書、文物考，我都有涉獵。 三宋詞詞人中，我又特別喜愛婉約派的李煜、李清照等，他們都擅于以景喻情，“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，這文字多有畫面感啊。唐詩宋詞有一種優(yōu)雅的韻緻，而比起格律工整的唐詩，我又更喜歡宋詞。 就讀中學(xué)時期，經(jīng)常到舊書店站著“白看”。中學(xué)以后，打工的錢還會上繳一半貼補家用，能買書的資源自然也不會太多。當你喜歡某件事物，就會產(chǎn)生自發(fā)性吸收的強烈動機。 閱讀決定視野高度方文山一或擴散聯(lián)想到其它方面。 （2）本題考查說明文語言的準確性嚴密性。 【點評】（1）本題考查概括說明內(nèi)容。 （2）不能刪去。 （3）針對問題談看法，考查的是學(xué)生的綜合能力，對所給材料有準確地把握，然后充分調(diào)動已有的知識和經(jīng)驗。提取關(guān)鍵詞語，提取這些段落中的關(guān)鍵詞語歸納總結(jié)。如果刪去“太多”，就說明“城市空中森林”不會占用寶貴的城市土地，這與事實不符，刪去后語言表達不準確。（1）閱讀全文回答：“城市空中森林”在環(huán)境保護方面有哪些作用？ （2）第④段中，“這種建筑……不會占用太多寶貴的城市土地”一句中的“太多”能否刪去？為什么？ （3）有人認為，興建“城市空中森林”摩天大樓，還不如在地面上多種樹。底部的一根短支柱是實心的，其他兩根長支柱是空心的。由于數(shù)百棵樹的降溫作用，每到夏季，周圍空氣變得十分涼爽。 ②“城市空中森林”摩天大樓高122米，人們可以在每一層樓內(nèi)種植常青樹。它是一種巨大的污染物過濾器，可以把來自周圍的有害物質(zhì)過濾掉，讓空氣清新。答題時應(yīng)注意，結(jié)合文章內(nèi)容談閱讀感受，關(guān)鍵在于讀懂文章的內(nèi)容，然后在此基礎(chǔ)上談閱讀感受。（3）本題考查分析細節(jié)描寫的作用。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何。②有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對狗的怕其實一點也不亞于我！她小時侯侯曾被狗咬得差點丟了命。但是，圍繞文章的內(nèi)容，從母愛這一角度來分析膽大膽小即可。細節(jié)描寫，對表現(xiàn)人物，記敘事件，再現(xiàn)環(huán)境有著極其重要的作用，使人物形象更加鮮明，使作品更具有感染力。比如：題目的要求是“文章從兩個不同角度告訴我們母親其實是很怕狗的，試借用文中的語句進行說明”。概括要點時，盡量摘引原文詞句來概括歸納，并注意答題的全面完整。（3）不僅寫出了母親怕狗，更襯托了母親對“我”的關(guān)愛。 （4）母親到底是膽大還是膽小？結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?如今我已不再是那個怕狗的小孩子了，而母親依然很怕狗。 幾年過去了，有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對狗的怕其實一點也不亞于我！她小時候曾被狗咬得差點丟了命。 以后，母親每天早晨起床后總是先把我送到學(xué)校，然后再回去做飯。”我便像置身于一把保護傘下似的，心慢慢的安穩(wěn)下來?！蹦赣H見我醒了，轉(zhuǎn)身為我打來洗臉水。 每到夜間，遠處的幾聲狗叫都能把我的心吊起來，好長時間才在母親的細語柔撫下慢慢落下去?？梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進行概括，學(xué)會結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。內(nèi)容上有：點明文章中心主旨、畫龍點睛等作用；而結(jié)構(gòu)上通常有：總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。答題時應(yīng)注意，可以假設(shè)自己就是文章中的某個人物，對于眼前看到的一幕內(nèi)心有何感想，但重要的是結(jié)合主題，不能偏離主題。③都勤勞，如《臺階》中父親努力修臺階，《父親肩頭一片雪》中的父親相信勤勞可以改變自己的命運。②示例一：第④段中“心想：父親，你為什么不也是干部，你怎么偏偏當一輩子農(nóng)民……”示例二：第⑤段中“父親，對不起您了，我是真心想讓您分享我的光榮的，可是，班上就我一個鄉(xiāng)下孩子，那么多家長，就你一個人種地的……” （3） 結(jié)構(gòu)上的作用：總結(jié)全文；首尾呼應(yīng)。不同點：《臺階》中父親自尊中帶著謙卑，《父親肩頭一片雪》中的父親樂觀，坦然面對生活，如結(jié)尾教導(dǎo)兒子不怕別人歧視，勤勞可以改變命運。內(nèi)容上作用：點明主題，揭示文章的主旨：人沒有必要自卑，人只要勤奮，樂觀，可以達到自己的人生理想。 （2）賞析句子根據(jù)句子的內(nèi)容和語言表達，從修辭或?qū)懽魇址?、情境、情感幾個方面來分析精彩巧妙之處。③都勤勞，如《臺階》中父親努力修臺階，《父親肩頭一片雪》中的父親相信勤勞可以改變自己的命運。②示例一：第④段中“心想：父親，你為什么不也是干部，你怎么偏偏當一輩子農(nóng)民……”示例二：第⑤段中“父親，對不起您了，我是真心想讓您分享我的光榮的，可是，班上就我一個鄉(xiāng)下孩子，那么多家長，就你一個人種地的……”（3）結(jié)構(gòu)上的作用：總結(jié)全文；首尾呼應(yīng)。然而，低了一級他還是不自在，便一級級地往下挪，挪到最低一級，他又覺得太低了，干脆就坐到門檻上去。于是，他就憋住了不磕。 【乙】而父親自己卻熬不住，當天就坐在臺階上抽煙。父親的笑容一下子凝固了。 ⑩放學(xué)時，我和父親步出禮堂，父親說：你其實沒必要自卑，別人的歧視都是暫時的。校長一個箭步下了講臺，打開門。涼涼的天，涼涼的心：父親，對不起您了，我是真心想讓您分享我的光榮的，可是，班上就我一個鄉(xiāng)下孩子，那么多家長，就你一個人種地的……不知過了多長時間，當學(xué)校響起預(yù)備鈴時，我邁進學(xué)校的大門。當我告訴父親明天要開全體師生家長大會時，父親立刻張羅開來，叮囑母親翻箱倒柜找出春節(jié)時他才舍得穿的那件皮大衣。班主任說：明天就要放寒假了，學(xué)校召開全體師生大會，每個學(xué)生要有一位家長參加大會，屆時要對優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎金。隨后就有孩子為我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外號。 ①15歲那年，我在全縣數(shù)學(xué)競賽中獲得第一名后，被推薦到縣城最好的實驗初中讀書。七年級 語文上冊課外閱讀理解練習題及解析一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習1．閱讀下文，回答問題。當我穿著農(nóng)家孩子的粗衣布鞋邁進教室時，頓時傳來一陣哄笑聲。半年以后，期末考試，我在班上乃至全年級都是第一名?？剂说谝?，僅給了我片刻的興奮，隨即自卑又涌上心頭。 ④回到家里，我把成績通知單遞給父親，父親樂得合不攏嘴。父親說：“我送你去吧，下雪了……”我說：“你就別去了，不就開個會嗎？再說，別人的家長是干部，你又不會發(fā)言……”打開屋門，一股風雪涌進屋來，好大的雪，我往書包里塞進兩個窩頭和一塊老咸菜，咬咬牙，沖進風雪之中。風正吹，雪正舞，父親的肩頭一片雪白……一剎那，我的淚水涌出眼簾，我手指窗外……禮堂里所有的目光都齊刷刷地投向窗外，投向我的父親。 ①自選角度，為第④段中畫橫線的句子做批注。 （4）選文【甲】和李森祥的《臺階》都刻畫了父親的形象，結(jié)合選文【甲】【乙】，分析兩個父親人物形象的異同。他忽然醒悟，臺階是水泥抹的面，不經(jīng)磕。第二次他再坐臺階上時就比上次低了一級，他總覺得坐太高了和人打招呼有些不自在。（2）①運用了神態(tài)描寫，逼真地寫出了父親笑容一下子停滯的神情，表現(xiàn)了父親的心情由興奮到難過失落無奈的急遽變化的過程。②都有很強的自尊心如《臺階》中父親為提高自己的地位，努力修九級臺階；《父親肩頭一片雪》雖然兒子因自卑而拒絕父親參加家長會，但是父親堅持去了。因為家窮，父親是農(nóng)民，我不想讓父親參加家長會，看到但父親冒著大雪站在窗外參加我的家長會，我大受感動，消除愛面子的自卑心理，迎接父親的到來。 （3）分析結(jié)尾段作用，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面的作用分析作答。 相同點：都是貧窮的農(nóng)民父親、都有很強的自尊心、都相信勤勞可以改變自己的命運。 （2） ①運用了神態(tài)描寫，逼真地寫出了父親笑容一下子停滯的神情，表現(xiàn)了父親的心情由興奮到難過失落無奈的急遽變化的過程。②都有很強的自尊心如《臺階》中父親為提高自己的地位，努力修九級臺階；《父親肩頭一片雪》雖然兒子因自卑而拒絕父親參加家長會，但是父親堅持去了。答題時應(yīng)注意，在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上理清思路，根據(jù)已給出的事件，找到相應(yīng)的段落，用簡潔的語言概括 ⑵本題考查人物心理活動的描述。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。答題時應(yīng)注意，先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物性格從言行入手。狗現(xiàn)在想來，雖稱不上是“談狗色變”，也確有些“說狗心寒”，對狗的怕簡直甚于想像中的鬼怪?！拔妩c半了，起來吧。母親緊張地盯著周圍，像是怕狗突然從暗處撲上來似的。 忽然，我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖，我抬頭看著母親，母親趕忙俯下身拍拍我的頭：“洪水，別怕！有媽在，狗不敢來的。 （3）文章多次寫到母親濕漉漉的手，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勥@樣寫有什么作用。②有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對狗的怕其實一點也不亞于我！她小時侯侯曾被狗咬得差點丟了命?？梢灾苯咏栌弥行木鋪砀爬?，有的還需要將提煉的信息整合，并用恰當?shù)脑~語或句子把它表達出來。在讀懂文本的基礎(chǔ)上，在文章中相應(yīng)的段落來概括分析。（3）本題考查分析細節(jié)描寫的作用。母親到底是膽大還是膽小，不同的人肯定有不同的看法，可以說母親膽小，也可以說母親膽大。（2）①我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖。答題時應(yīng)注意，整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，找準文中的事件，然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。答題時應(yīng)注意，根據(jù)第⑥段中“我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖”以及第⑧段中“母親對狗的怕其實一點也不亞于我！她小時候曾被狗咬得差點丟了命”這兩個部分的內(nèi)容來說明母親怕狗的表現(xiàn)即可。（4）本題考查理解內(nèi)容發(fā)表評價。 城市空中森林而美國“尼科塔產(chǎn)品開發(fā)公司”設(shè)計的“城市空中森林”摩天大樓，則主要是為環(huán)保而興建的。樓內(nèi)的樹木不僅僅吸收二氧化碳，還可以吸收熱氣、含氮污染物、含硫污染物和粉塵等，讓那里的空氣變得干凈起來。 ③“城市空中森林”將使附近居民和動物受益，堪稱一把遮擋熾熱陽光的保護傘。這種建筑的占地面積相對較小，不會占用太多寶貴的城市土地。 ⑤這種建筑的主體用鋼筋混凝土制成