二年級二年級下冊專題匯編部編語文閱讀理解(一)含解析-全文預覽
【正文】 【解析】（1）選文中劃線的“文具的家”里都有什么？用波浪線畫出來。 ②給田野帶來希望。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。 （2）詩歌里都寫了誰在咧嘴笑？用“________”畫出來。秋風涼，雁兒叫，顆顆棉桃咧嘴笑。 【答案】 （1）3（2）小芳；小軍（3）小軍；小芳；小軍；以后我再也不亂折花木了（4）園??；愛護 【解析】 （2）本文寫了發(fā)生在________和________之間的事情。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩兒了起來。 立刻——________（3）彩虹是________的時候出現(xiàn)的。白云搖搖頭，立刻遮住了太陽，彩虹不見了。人們都說彩虹很美麗。C.） A.________地歌唱（3）朗讀這首兒歌時，要讀出________的感覺。________的風 ________的白塔 ） A.小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。2．讀《讓我們蕩起雙槳》的部分歌詞，完成練習。 （5）考查學生對比喻修辭手法的掌握。增加詞匯量。就是說所續(xù)之文與所給之文結合在一起，必須是一個完整的文章。就是主題的統(tǒng)一，人物的統(tǒng)一，線索的統(tǒng)一，語言風格的統(tǒng)一。 （5）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。我們在閱讀時找準了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。 （3）考查找中心句的方法。 【答案】 （1）A（2）尖尖；粗糙；綠寶石般；潔白無暇；調(diào)皮；神氣十足（3）雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦?。?）外貌；太陽出來（5）神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；眼睛；綠寶石（6）略 【解析】【分析】（1）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 ________。D.神氣十足 雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！尖尖的腦袋上長著兩只小耳朵，聽到一點小聲音，就會豎起來；神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；它全身的毛潔白無暇，像一層薄雪覆蓋在身上。二年級下冊專題匯編部編語文閱讀理解(一)含解析一、二年級語文下冊閱讀理解練習1．閱讀下文，回答問題。調(diào)皮C.________小貓 （5）抄下一個比喻句，并填空。有時，它會跟一只螞蟻到處走，鼻子離地很近很近……”此處的省略號說明小貓的一些活動沒寫出來，請你寫一種。這道題從結構上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，橫線上應填上形容詞（或限制詞），應按照語言習慣合理搭配即可?！罢抑行木洹笔歉爬ǘ我獾囊环N形式，有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。解答本題，需要閱讀短文的內(nèi)容，然后結合前后句(題目提供的信息)進行補充填空即可。 （6）續(xù)寫的寫作要求：續(xù)寫部分必須保持與原文的統(tǒng)一性。續(xù)寫部分與原文有機結合，保證文章的完整性。 故答案為：（1）A（2）尖尖、粗糙、綠寶石般、潔白無暇、調(diào)皮、神氣十足 （3）雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！（4）外貌、太陽出來 （5）神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；眼睛；綠寶石（6）略平時在學習課文的過程中積累好詞好句。概括性比較強，一定要熟悉短文，邊讀邊思考，才能填好每一空。 （6）注意內(nèi)容具體，結構清晰，語句通順。紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。學生戴的紅領巾（2）從兒歌中找出合適的詞語進行搭配。甜蜜 太陽和彩虹ng）?！辈屎绮幌嘈?，反而更加驕傲了。 美麗——________4．閱讀檢閱臺。 夏天到了，柳樹長得很茂盛，柳條隨風飄蕩。 小芳和小軍一起到公園去玩。””（1）這篇短文有________個自然段。” （4）公園里的花是________伯伯辛辛苦苦栽培出來的，我們要________它。夏天熱，蟬兒叫，荷花出水咧嘴笑。 ________季暖，________季熱，________季涼，________季冷。6．閱讀下文，回答問題。 我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。（2）“我”給夏
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