二年級【部編語文】二年級下冊閱讀理解專項訓(xùn)練100(附答案)含解析-全文預(yù)覽
【正文】 那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。14．閱讀下文，回答問題。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”（1）短文主要寫________帶著________到________去收菜的事。 他們走到白菜地里。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。 【解析】 田野里，一群小鳥正在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？（1）用“________”畫出文中的比喻句。（4）杜鵑一叫天氣就變暖和了。 青蛙一跳一跳地跑來說：“夏天下雨前，我呱呱地叫個不停。我晚出早歸，就表示要下雨了……”烏龜跑來說：“只要我背上出汗，不久就會下雨。11．閱讀下文，回答問題動物氣象員（填序號） ①歌臺 ⑥螞蟻【答案】 （1）4；2（2）河水——灑在巢里；太陽——不會曬到頭部；翅膀——倒掛在樹葉后面；洞口——防止熱氣進洞（3）④；⑥；②；① 【解析】 ②紅蜻蜓 倒掛在樹葉后面（3）短文里提到的小昆蟲是：________、________、________、________。 灑在巢里合攏________ 運來________o）掛（gu224。i）到頭部，以防中暑。）氣進洞。ng）溫。）很高，小蜜蜂紛紛運（y249。裂開嘴巴 （3）短文中________次寫到“來一點”，這“一點”指的是________。 泥土________來一點，小荷葉鉆出水面來等。歡迎小雨點來一點，不要太多。一________樹一________熊 小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！” （1）短文有________個自然段，標出小節(jié)號。 許多小鳥飛來了，都在這兒住下了。小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹苗。 小熊看到天空飄來一朵云，連忙問：“云呀云，我怎樣才能找到朋友呢？”小熊感到孤零零的，每天睡覺都夢見和許多朋友在一起玩。這兒真好（2）詩歌里都寫了誰在咧嘴笑？用“________”畫出來。秋風涼，雁兒叫，顆顆棉桃咧嘴笑。 【解析】C. 太陽搖（y225。彩虹不相信,反而更加驕做了。 【解析】”（1）短文共有________個自然段。 小燕子說:“春雨是綠色的?？鞓贰敬鸢浮?（1）A（2）美麗；涼爽；愉快（3）C 【解析】激動（ 少先隊員（1）兒歌中的“紅領(lǐng)巾”指的是（ 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。 （4）如果你是其中一只小鳥，你會怎樣做？ 【答案】 （1）7（2）吵；右（3）蘑菇傘搖晃晃地支撐著。 一只小鳥說：“我的左邊淋雨了，你往右邊靠一靠！”蘑菇傘搖晃晃地支撐著。（3）一；二十（4）元元會馬上起床，洗漱，吃飯，去上學(xué)。 ③做元元紅著臉，低著頭，________到了自己的________位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘。 元元紅著臉，低著頭，________到了自己的________位上?？磥?，睡懶（lǎn）覺的習(xí)慣真不好?。? （4）請你想一想，第二天鬧鐘響后，元元會怎樣做呢？ 【答案】 （1）②；①（2）元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。 兩只小鳥飛禽走獸都在尋找避雨的地方。 有兩只聰明的小鳥，飛到草地上，躲進蘑菇傘下。 另一只小鳥說：“我的右邊淋濕了，你往左邊靠一靠！”擠著，擠著，“咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了…… ①近義詞：爭——________②反義詞：左——________（3）那把蘑菇傘為什么會斷掉？請你把文中相關(guān)的句子找出來，畫上“________”。3．讀《讓我們蕩起雙槳》的部分歌詞，完成練習(xí)。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。） A. ________的白塔 ________的風 ________地歌唱（3）朗讀這首兒歌時，要讀出________的感覺。） A.C.春雨滴在杜鵑叢中,杜鵑花也紅了。 （4）你認為春雨是什么顏色的?為什么? 【答案】 （1）三（2）春雨到底是什么顏色的?（3）小燕子；麻雀；綠色的；紅色的（4）春雨是五顏六色的，它是春天的顏色；春雨是綠色的，春雨撒到小草上,小草變綠了；春雨是紅色的，春雨撒到野花上，野花盛開了；春雨是黑色的，春雨撒到泥
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