二年級(部編語文)二年級下冊閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)及解析-全文預(yù)覽
【正文】 ______。（填序號）①澆 ）下來，那不就是我在下雨嗎?你就不用挑水（紅對________，有對________。鶯歌對________，鳥語對________。（填序號） ①花香和風(fēng)對________，朝霞對________。（3）看到彩虹，你想到了什么？請仿照課文的寫法寫一寫。 例：蕩來蕩去 一________喜鵲（3）仿寫詞語。 （1）給下列詞語中劃線字注音。11．閱讀下文，回答問題”（1）用“________”畫出文中小動物的名稱。 烏龜毫（h225。 【解析】（1）照樣子，寫詞語。 夜空的星星閃閃發(fā)光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠鑲在天上？ （3）讀了短文，你想對大樹說些什么？請你寫一寫。而小草經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，更綠更精神了。 頓時烏云遮天，大雨如注，狂風(fēng)大作！ 忽然，天氣驟變。 對于大樹的驕傲，小草沒有理睬。 天氣晴朗。加油吧！ 【解析】8．閱讀下文，回答問題。第________自然段點(diǎn)明了時間。 小公雞笑著說：“謝謝你，你誤會了。 熊貓說：“快吃吧，看你餓得吃石子，這樣會把胃弄壞的。 夏天的早晨，熊貓吃飯時發(fā)現(xiàn)小公雞在吃石子，就特意送了一份早飯給小公雞。7．閱讀下文，回答問題。 正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉．要是不上學(xué)就好了。（5）荷葉姐姐；荷葉姐姐你幫助了別人，卻淋濕了自己，你真是個善良的姐姐。 （3）荷葉姐姐把傘借給了別人,自己卻________。 太陽公公出來了,照在荷葉姐姐的傘上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐在高興地眨著眼睛呢?。?）根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 雨姑娘看見了,她再也不好意思下了,趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。躲在她的傘下……荷葉姐姐把傘給了別人,自己卻淋在雨里。 【解析】 重——________（3）你知道這個好消息是什么嗎？寫下來。 （2）在文中找出與下列詞語意思相反的詞?！保?）小雨點(diǎn)兒找媽媽,她先問了________ 小雨點(diǎn)兒飄哇飄,飄到了云層,問:“云阿姨,云阿姨,你是我媽媽嗎?” 云層回答:“不是,孩子。 【答案】 （1）三（2）漂亮；馬上（3）雨過天晴（4）白云；太陽；白云；太陽；彩虹 【解析】 （2）給劃線詞換一個意思相近的詞。不過，要是沒有太陽，也就沒有你了。 剛下過雨，太陽出來了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹（h243。2．閱讀短文，回答問題。 （3）元元晚起了________分鐘，結(jié)果遲到了________分鐘。（填序號） ①座 到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。（部編語文）二年級下冊閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)及解析一、二年級語文下冊閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問題?！保?）選字填空。 ②坐（2）元元遲到了，他的表現(xiàn)是怎樣的？用“________”畫出相關(guān)語句。 【解析】彩虹聽了，就驕傲起來了，連太陽都看不起了。 白云對彩虹說：“你美麗，這是真的。（1）短文共有________個自然段。 （4）彩虹不聽________的勸說，看不起________，最后________遮住了________，________就不見了。這時,一個溫暖的聲音響起來:“孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦。 ①大雨點(diǎn)兒 好消息（1）全文共有________個自然段。 去——________（4）微風(fēng)、云兒、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。一群蜻蜓______過來,躲在她的傘下；一只鷺鷥______過來,躲在她的傘下；一只青蛙______過來。 ②跳 ④游（2）下雨了,________、________、鷺鷥和________都躲到了荷葉姐姐的傘下?！敬鸢浮?（1）④③①②（2）小魚；蜻蜓；青蛙（3）淋在雨里（4）趕忙收起了小
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