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a數(shù)學六年級下冊《圓柱的體積》習題精選1-全文預覽

2025-04-01 22:34 上一頁面

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【正文】 童年生活變得十分甜蜜。那拌了蜂蜜的大棗干兒、葡萄干兒,吃上一口,能甜上好些時候。她沒有一丁點兒的靦腆,也沒有絲毫的急切,更沒有向誰打過招呼,就那么自然地、理所當然地來了。②以敘述、描寫為主,兼用抒情、議論等多種表達方式。不管在中餐還是在漢字里,神奇的“味”字,似乎永遠都充滿了無限的可能性。其次列提綱,對考場作文來說,這項很重要。就是將一件事情從開端、發(fā)展、高潮到結(jié)局一條線寫下來?!度A嚴經(jīng)》云:不忘初心,方得始終。守望初心,是態(tài)度上的轉(zhuǎn)變,更是行動上的堅持。 就在這時,伴著一陣滋啦啦的聲響,他背后的燈一盞盞接著亮起來??傆羞@么一些人,他們在黑暗之中默默的守望,卻給了他人以光明與希望?;蛟S是因為城市太過于燈火通明,突然陷入黑暗的我才會如此不習慣。很多幸福都是在相互守望中產(chǎn)生,在你思念著他人時,也會有人守望著你,守望著你平安,能變得更好?!玖⒁狻浚ㄗ⒁獠煌慕嵌龋佘娙耸赝鎳诟改甘赝⒆英畚覀兪赝鴫粝搿舅夭摹咳昵埃h上應征消防員,她那擁有英雄夢的父親果斷報名了?!笆赝币辉~,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“看守瞭望”“等待盼望”——守望的含義。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和分析要素之間的關(guān)系進行立意。守望在季節(jié)的輪回里,等待日光演變成最后一抹夕陽,把那思戀刻在最深的守望里,期待季節(jié)重返春暖花開。她們的目光隨著夕陽灑向村口,那是老人對兒女的守望。”我有些驚訝和難過。老奶奶抱起小花,愛撫著它。她的目光一直投向遠方,直到我走到她的跟前,她才意識到有人來了。她整天坐在那里,似乎家里只有她一個人。請以“守望”為標題寫一篇記敘文。比如本則作文,“觸動”,必然是打動人心的事件,考生在寫作的時候應注意使用細節(jié)描寫、場面描寫?!耙詥栴I(lǐng)想法”可使考生多角度地審視題目,發(fā)散思維,最終使中心論點周密而深入。我們在審題時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考,才能使立意不走偏。有一些命題作文題比較寬泛,可以采用“增補信息法”,即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補新的信息或新的因素,從而達到縮小外延、化大為小、明確范圍的目的。寓意性的命題作文需注意兩點:(1)可以寫本義,但一般不是“就事論事”地寫本義,而是重點寫出其寓意,即便你的作文要從其本義入手,但最終還得要寫出它的寓意,這樣才會使主題得到開掘。能力層級為表達運用E??忌梢詫懜咧猩钪心骋粋€讓你心靈為之一動的瞬間,這可以是同學的一句話、一個眼神、一塊手絹,也可以是老師的一個安慰的笑容、一次嚴厲的批評。放心,媽,下半輩子絕對不會讓再這樣過!【解析】試題分析:這是一篇材料加命題作文。我在后面就對你說:怎么后面全是紫痕?好幾天了,那幾天全身都脹痛,所以就叫你爸刮了幾下。我望了你一眼。下午,我上了山,山上的蚊子就在我的臉旁邊打轉(zhuǎn),趕走一個又來一個。你總會忘記這,忘記那,你最愛忘記吃藥。面對悲傷憔悴的你。我總是不耐煩地回答你的問題,你也總是很溫柔地問我的問題。②字數(shù)不少于800字。開學已經(jīng)有一段日子了,我們對新的環(huán)境有了一定的了解。化大為小就是選擇一個比較小的切入口,從一個具體的角度切人題目,從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目;運用修辭手法。補全題目常用方法:避生就熟。本次作文時提示語加題目的命題作文,一定要注意把提示語和題目兩部分都要分析透徹,之后根據(jù)自己掌握的材料確立主題,來完成構(gòu)思與寫作。寓意型命題作文。從內(nèi)涵上來說,命題作文有三種類型:觀點型命題作文。材料式命題作文。結(jié)合現(xiàn)實重申中心論點?!窘Y(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進式和對比式。然而,諸葛對劉備的話不以為然。建興三年,諸葛亮征南中,馬謖為其獻計:“夫用兵之道,攻心為上,攻城為下,心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下,愿公服其心而已。例如: 蕭何是縣吏,張良是貴族,陳平是游士,樊噲是狗屠,韓信是混子,彭越是強盜,周勃是吹鼓手,灌嬰是布販。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。割政分機,盡其所有。唐太宗任人唐太宗李世民,認為任人“如巧匠之制木,直者以為轅,曲者以為輪;長者以為棟梁,短者以為栱角。牛馬與舟車。割莊稼這天,主人問斧:“你可以來試試嗎?”斧看著密密麻麻的稻谷,以為一定比木頭好“劈”,可一上前就覺得自己是那么笨拙?!备残睦锊粣偅瑔栔魅耍骸凹荣I斧,何買刀?”“有時候用斧,有時候用刀?!玖⒁狻砍哂兴?,寸有所長一分為二取人之長,補己之短要有自知之明要揚長避短其它立意符合詩意即可。題目要求我們“審讀詩句內(nèi)涵,自定立意”,就詩句的內(nèi)涵來看,作文立意限定性比較強,基本上是圍繞人之長短或萬物之長短來確定。具體過程:首先關(guān)注所給的詩中“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。如何取人之長,補己之短?首先,要知道自己的缺點,并且好好地面對它,想出方案來解決。舍長以就矮,智者難為謀,生材貴適時用,慎勿多苛求。上帝給了食草動物兩條善于奔跑的腿和善斗的角,就絕不會給它尖銳的牙齒和鋒利的爪子。蜥蜴生活得便也怡然自樂。聰明的蜥蜴便在地下挖洞來保持自己的清涼??上胂耄荑と粲杏凶灾鲿趺礃幽??他可能要學習諸葛亮的長處,以補己短;發(fā)揮自己的長處。要求:主題(觀點)明確突出,思路清晰,表達流暢,有一定邏輯性。讀懂下面文字,根據(jù)要求寫作。只有運用一分為二的觀點分析問題,才能正確地認識問題,避免認識上的片面性。只要我們化抽象的概念為具體可感的形象或事物或事例就容易多了。 (四)追問法“追問法”就是通過對題目進行不同角度的提問來打開思路的方法。偏正結(jié)構(gòu)的題型,其表意重心往往在“偏”的部分。因此在行文時注意強調(diào)這一重心,可以從“為什么”“怎么樣”的角度進行進一步的論述,論述時可以結(jié)合“中國夢”的實現(xiàn)和“真抓實干”“努力踐行”的角度論述,讓文章更有針對性。李白雖然縷縷受挫,但永遠磨滅不了他的一顆為民請命的忠心。千里之行,始于足下,滴水也能穿石。一個人并不是生來就是天才,所謂的天才是不斷地經(jīng)過奮斗和打磨,從而不斷的提升自己的能力。一個人生來就面臨太多太多的選擇,有些選擇也許會影響人的一生,所以如何正確地選擇自己邁向成功的第一步,是一個很重要的問題。在中華民族五千年的歷史長河里,有很多驚才艷艷的人物,而五柳先生陶淵明,就是其中之一,還記得他寫的《歸去來兮辭》。要求使用學過的論證方法。它使我包里的行囊,沉甸甸,鼓舞我繼續(xù)前行。文章借對“家鄉(xiāng)橘子”和“外婆”事件的敘述,淋漓盡致的表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的愛。也許天氣很惡劣,也許前路很渺茫。為了心中的夢想,我們必須背起信念的行囊,出發(fā),前行?。?)挑戰(zhàn),是一個數(shù)千年來一直紊繞在耳畔、令人心動的詞。參考立意:(1)執(zhí)信念之囊上路(2)勇于挑戰(zhàn),乃最美行囊(3)把“堅持”裝進最美的行囊(4)擔當——人生最美的行囊可用素材:(1)當我們穿越浩瀚無垠的沙漠時,我們心中,有一片綠洲,指引我們勇敢向前;當我們橫跨一望無際的大海時,我們心中,那個天藍色彼岸,指引我們沖破黑暗;當我們站在高考場上時,我們心中,有一所大學,指引我們奮發(fā)圖強?!靶心?,也許是一個美麗的詞兒,如鮮花;也許是一個溫暖的詞兒,如母愛;也許是一個甘甜的詞兒,如成功;也許是一個苦澀的詞兒,如失敗。材料的關(guān)鍵詞是“行囊”,提示語中說“行囊”可能是“一種信念、一份情感、一段經(jīng)歷……”這為不太會寫作文的考生提供了一種寫作思路。它使我包里的行囊,沉甸甸,鼓舞我繼續(xù)前行。而我決定把故鄉(xiāng)收入包里背上它繼續(xù)前行。外婆從未遠行,因為她不舍,她從未想過遠方的星辰大海,她一生安逸,與現(xiàn)已死去的故鄉(xiāng)長眠。但若不是我的心里還有情,眼底尚有淚,這一片地也在我的心中改了名,變了味。商人們剖開這山發(fā)現(xiàn)了大量珍寶,山上的樹長得極其“野蠻”,也不似從前美好模樣。它給予我們的一切都應該珍惜,不應該掏空它,不然這山,這水都死了。我總是按耐不住這躁動的心,趁著暑假,從眼前鋼筋水泥,出逃到老家去。(5)思想健康,拓深主題。(3)力避空泛,小處切入。(2)創(chuàng)新求異,獨樹一幟。點睛:半命題作文的補題方法:補題是半命題作文至關(guān)重要的一步,補題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。我現(xiàn)在唯一的愿望就是:好好讀書,將來讓老爸跟著我享福,因為現(xiàn)在他為了我實在是太累太累了。我愛你,我最好的爸爸??墒牵议L的越大,您頭上的白頭發(fā)就越來越多。我六歲時,上小學一年級,您還是再三的叮囑我:在學校要聽話……。我三歲時,牽著我的手,教我走路,后來終于學會了走路。爸爸,記得以前你跟我說過,在上次地震中,一個15歲的女孩被埋在廢墟中,女孩的媽媽不知道到哪里去了,于是,女孩的爸爸獨自一個人用了10個小時把女孩救出來了,當女孩被她爸爸救出來后,第一個動作就是抱著她爸爸說:“爸爸,我愛你,我再也不和你頂嘴、再也不和你吵架了。 “爸爸”是我們生命中的重要男人,相信每位同學跟爸爸之間都有這樣或那樣的故事。 1≈40(千克)答:這個水桶大約能盛水40千克。4.分析:圓柱形水桶的底面積是: (平方厘米)圓柱形水桶的容積是3.分析:“它的側(cè)面展開后恰好是正方形,”通過這個條件可以想象出圓柱的高就是正方形的邊長,也是圓柱的底面周長,這樣轉(zhuǎn)化后,問題也就得到解決。2)4=(立方分米)答:。這個水桶大約能盛水多少千克?(1立方分米的水重1千克)5.一個圓柱量桶,底面半徑是5厘米,把一塊鐵塊從這個量桶里取出后,水面下降3厘米,這塊鐵塊的體積是多少?參考答案1.分析:由圓柱體的體積公式可知:圓柱體的體積大小的決定因素是底面半徑和高。這個圓柱體的體積是多少?2.,如圖,這根鋼材原來的體積是多少?3.,它的側(cè)面展開后恰好是正方形,這個圓柱體的體積是多少立方厘米?(保留整數(shù))4.一個圓柱體水桶,從里面量,底面直徑是32厘米,高是50厘米。2)(4247。415←注意統(tǒng)一單位=15=36(立方分米)答:這根鋼材原來體積是36立方分米。2=6(厘米)體積:66=≈4259(立方厘米)答:這個圓柱體的體積約是4259立方厘米。1000=(立方分米),大約能盛水的重量是閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!敬鸢浮课覑郯职钟腥苏f,父愛是山,它沉重;有人說,父愛是海,它深廣;有人說,父愛是百合,它溫馨;有人說,父愛是書,他深刻;我說父愛像一塊平湖,外表波瀾不驚,但內(nèi)心卻激流涌動。我二歲時,總是洗我的臟衣服,哄我笑。我五歲時,還在繼續(xù)上幼兒園,您天天早上喊我起床。時間過的如此快,一眨眼,我就已經(jīng)13了,我現(xiàn)在正是中學生。有時我是很理解你的辛苦,有時也很不喜歡你,但是爸爸就是爸爸,你永遠都是我最好的爸爸。我要比別人前進的更快?!窘馕觥吭囶}分析:這一個半命題作文,在“我”和“爸爸”之間的空缺部分一般可以填一個動詞或動詞性的短語,如“愛”“想念”等等,以表現(xiàn)“我”和“爸爸”之間的關(guān)系,通過敘寫往事,來表現(xiàn)父子之間的情感。近年來各地的考場作文,對文體一般都不作限制,考生要充分利用這一點,補題時根據(jù)自己的文體特長,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來運營文思。為此,應盡量選擇自己親身經(jīng)歷過或是發(fā)生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。首先,要合乎生活邏輯?!敬鸢浮磕闶俏易蠲赖男心颐恐亮咴路荩@橘子是最為香甜可口的。外婆總與我說,是這山養(yǎng)育了我們,我們也應該敬仰它更應該保護它。后來,家鄉(xiāng)不再盛產(chǎn)橘子。曾住山腳下的人們也搬走了,可能我們渴望能在這里看見曾經(jīng)的影子,可我知道,其實我早已失鄉(xiāng)了,我也不該去拾鄉(xiāng)的。她被母親帶去過城里,卻過不了兩天就吵著要回故鄉(xiāng),我知道,她不是不適應城里的生活,而是她對故鄉(xiāng)仍有執(zhí)念,而那種與故鄉(xiāng)的牽絆,是出生起就被系上的。外婆的故鄉(xiāng)是她頭的重擔,挑起來就從未放下過,故鄉(xiāng)壓著她讓她難以行走。偶爾想起,就像當初,愛仍深切。首先分析給的材料,材料列舉荊軻、魯迅、梁任公的事例,意在指出:人生路上,人們常常要負重前行?!靶心摇笔潜敬巫魑牡膶懽鲗ο?,選擇什么樣的“行囊”關(guān)系到作文的寫作內(nèi)容和立意。寫成記敘文,要能選擇好素材,精心敘事,精心構(gòu)思。(3)為了我們心中的夢想,我們要讓自己變得堅強,遇到種種的困難與磨練時,要用樂觀的心態(tài)來克服,別人的批評,更要自己虛心反思,才會進步。(5)挑戰(zhàn)命運,就要放飛我們的生命。文章娓娓而談,作者圍繞“行囊”這個關(guān)鍵詞,寫對家鄉(xiāng)的追憶與依戀,表達自己決定把故鄉(xiāng)收進行囊背著它前行的信念。偶爾想起,就像當初,愛仍深切。請以“千里之行,始于足下”為題,寫一篇不少于800字的議論文。勇于踏出第一步。選擇自己的第一步。其實他的教學生涯對他的商業(yè)思考具有很大的意義。堅持自己的第一步。李白曾經(jīng)遇見過一個用鐵杵磨針的老婆婆,從她身上明白了只要功夫深,鐵杵也能磨成針的道理。勇敢地,機智地踏出第一步,成功就在你的前方,夢想和成功就在彼岸!【解析】【詳解】此題考核寫作能力,是一篇命題作文,作文的題目是“千里之行始于足下”,并且沒有任何的文字材料提示,首先要分析句子的重點,重點在于“千里”和“足下”的關(guān)系,重點強調(diào)“始于足下”,即要去做,強調(diào)“做”的重要性。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義,有些作文題目,除了直白說法以外,還有一種比喻說法或者象征說法,“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。(五)化意為象法(化虛為實)有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念,這時,我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話,就很難找到突破口。既要看到正面,又要看到反面。審題時就是充分探究材料,分清層次與角度,結(jié)合追問法、添枝加葉法等,明確寫作的內(nèi)容和范圍。”請以“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”為題,再擬一個副標題,寫一篇不少于800字的文章。無法包容他人的他因此江郎才盡英年早逝。在干旱的沙漠地帶,烈日如火,灼燒著大地。因為它的劇毒讓人們望而卻步。世上沒有十全
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