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正文內(nèi)容

【精品】人教版七年級上冊語文-現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練試題及解析-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:32 上一頁面

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【正文】 她是靠勞動吃飯的……”,“我”明白女兒愛心的偉大與質(zhì)樸,為自己略顯淺薄的愛感到羞愧。根據(jù)“它帶去的,有溫暖,有尊嚴”分析得出:作者通過一只空純凈水瓶,告訴我們,人與人之間要有愛,更要給彼此足夠的尊嚴?!敬鸢浮?(1)文章記敘了女兒用一個空瓶子去幫助撿廢品的老人的故事,通過女兒的做法,作者認識到女兒在成長,并明白“幫助一個人,更主要的是給她勞動的尊嚴”的道理。”主要運用心理描寫,生動傳神地表現(xiàn)了女兒完成任務(wù)后的一種輕松、愉快和十分自豪的心理。(1)請用簡明的語言概括這篇文章的內(nèi)容主旨。 ⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,好可憐哪!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。 ④果然,女兒看到我的舉動很吃驚,她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉。不過我會用事實告訴她,即使像有錢的比爾 ②我不動聲色,走過去把空瓶子又撿了起來,隨手放進了我的手提袋里。但裁沒有表揚她,我想,這反倒是一個很好的教育機會。此題要根據(jù)上下文情節(jié)和人物特點進行合理推斷; ⑸本題考查分析人物形象的能力。此題可注意文中表示時間或地點轉(zhuǎn)換的詞語,這樣的好處是能讓讀者清楚地了解故事的完整過程,層次清晰; ⑵本題考查句子的作用。而且將父子倆的驚險遭遇隨時間而鋪開,顯得情節(jié)緊湊,扣人心弦,也更能突出父親的偉大形象和對孩子的愛; ⑵畫線句交代了龍卷風(fēng)即將到來,推動故事情節(jié)發(fā)展,為后文父子倆出發(fā)前的爭執(zhí)以及之后在龍卷風(fēng)中的驚險經(jīng)歷埋下伏筆,設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣; ⑶這句話用了比喻的修辭方法,將龍卷風(fēng)比作巨人和獅子,生動形象地表現(xiàn)了龍卷風(fēng)的狂暴與威力巨大,在這種危急時刻,更能凸顯出父親對兒子的愛戰(zhàn)勝了強大的自然力量,令人感動; ⑷自己唯一能做的,就是在兒子往下摔時,自己墊在兒子的身體下邊,這樣或許能用自己的生命換回兒子的平安(大意對即可); ⑸①父親是一個臨危不亂、鎮(zhèn)定自若的人,從他和兒子被吹進風(fēng)暴眼時他迅速想出救兒子的辦法可以看出?!颁J利的角鋼一下子撕扯開他的肌膚,鮮血汩汩流出,可他沒有松手,佇立在鐵塔上,在塔上的還有他左臂中緊緊摟住的兒子”可見父親有著堅強的意志。不能聽天由命,一定要想辦法救出兒子。讓讀者更好的了解事情發(fā)生發(fā)展的順序,情節(jié)緊湊,扣人心弦,父親用行動詮釋了父愛,突出父親的偉大形象。(4)自己唯一能做的,就是在兒子往下摔時,自己墊在兒子的身體下邊,這樣或許能用自己的生命換回兒子的平安(大意對即可)(5)①父親是一個臨危不亂、鎮(zhèn)定自若的人,從他和兒子被吹進風(fēng)暴眼時他迅速想出救兒子的辦法可以看出。隨著時間的推移,故事情節(jié)步步展開,敘事層次清晰。(1)本文是按照什么順序來安排故事內(nèi)容的?這樣安排有什么好處? (2)第三段畫線句有何作用? (3)賞析第六段畫線句。 一個小時后,遠處公路上出現(xiàn)了過往的汽車。銳利的角鋼一下子撕扯開他的肌膚,鮮血汩汩流出,可他沒有松手,佇立在鐵塔上,在塔上的還有他左臂中緊緊摟住的兒子。 就在凱西如此想時,耳邊的風(fēng)似乎小了很多,他知道龍卷風(fēng)快要結(jié)束了,他使出渾身力氣, 一個翻身,兒子就躺在他的腹部上,他與兒子迅速地往下掉,快要落地時,突然一股熱氣流又一次將他拋開。 ?!狈课莩善顾?。 “不好!”凱西大叫一聲,因為前方的公路上,有一個人影迎著“漏斗”跑去,那是兒子吉恩,吉恩不知什么時候下的車。 十一時四十八分,那“漏斗”宛若一個巨人佇立在在他們面前,大風(fēng)如同狂暴的獅子,重重地打擊著攝影車 , 凱西測算了一下,此時的風(fēng)速至少每秒一百一十米。這時,遠處一個“漏斗”狀的柱體正往他們這邊迅速移動著,吉恩興奮地拿起攝影機。8歲的兒子吉恩一直鬧著要與爸爸去野外學(xué)習(xí)攝影。 父子逃出風(fēng)暴眼清翔 ⑷本題考查標題的把握,注意結(jié)合全文內(nèi)容,揣摩標題的含義,揣摩妙處。 【點評】⑴本題考查文中事件的概括。 ⑶ 寫出了夏夜的寧靜溫馨與美好,烘托了“我”夏夜有奶奶陪伴的愜意與舒適(或答到烘托夏夜溫馨、舒適的氣氛),以及“我”認識到死亡并不可怕后的放松、知道人死后會成為星星照亮他人后的溫暖。 (3) “草茉莉”“涼涼的風(fēng),藍藍的天,閃閃的星星” 寫出了夏夜的寧靜溫馨與美好,烘托了夏夜溫馨、舒適的氣氛;同時結(jié)合上文奶奶給“我”講人死了會變成星星“給走夜道兒的人照個亮兒”可以概括出,這里的環(huán)境描寫還表達了“我”認識到死亡并不可怕后的放松,以及知道人死后會成為星星照亮他人后的溫暖。從“奶奶摟著我,拍著我,‘噢——,噢——’地哼著”概括出奶奶哄“我”睡覺;從“一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,來來回回地踩”概括出“我”給奶奶踩背;從“一覺醒來,不見了奶奶”“我整整哭喊了一個下午,媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住”概括出“我”誤把奶奶出門當(dāng)做奶奶去世了。(3)寫出了夏夜的寧靜溫馨與美好,烘托了“我”夏夜有奶奶陪伴的愜意與舒適(或答到烘托夏夜溫馨、舒適的氣氛),以及“我”認識到死亡并不可怕后的放松、知道人死后會成為星星照亮他人后的溫暖。盡管我現(xiàn)在想起她講的故事,知道那是神話,但到夏天的晚上,我卻時常還像孩子那樣,仰著臉,揣摸哪一顆星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶講的那個神話,我慢慢相信,每一個活過的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支含淚的燭光……(選自《史鐵生小說選》有刪改)(1)文中寫了我和奶奶的哪四件生活瑣事?請用簡潔的語言概括。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。 ? “給走夜道兒的人照個亮兒……””我不信,奶奶去姨奶奶家總是帶著我的;我整整哭喊了一個下午,媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住,直到晚上奶奶出我意料地回來。”“喲,那還不把我踩死?”過了一會我又問:“您干嘛等不到那會兒呀?”“行了吧?”我問?!蹦棠套钕矚g的是我給她踩腰、踩背。 ⑥我笑個沒完。 ⑤“等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆。 ④“等不到哪會兒呀?”我問。 ③奶奶愈緊地把我摟在懷里,笑笑:“等不到那會兒喲!”仿佛已經(jīng)滿足了的樣子。不知有多少人當(dāng)著我的面對奶奶說過:“奶奶帶起來的,長大了也忘不了奶奶。光影也那么飄飄的、緩緩的,變幻成和平的夢境,我在奶奶懷里安穩(wěn)地睡熟……“你聽!”奶奶忽然說:“你快聽,聽見了么……?”我愣愣地聽,不哭了,聽見了一種美妙的聲音,飄飄的、緩緩的……。 ①世界給我的第一個記憶是:我躺在奶奶懷里,拼命地哭,打著挺兒,也不知道是為了什么,哭得好傷心。 ⑶本題考查考生對詩歌內(nèi)容的理解和辨析,解答此題要求考生了解詩歌的內(nèi)容,注意對選項進行逐項的審讀和辨析。故選B。C. 千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。A. 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。故選C。安適:是指安逸舒服;寧靜舒適。(高適《別董大》),映日荷花別樣紅。判斷下列詩句與其描述的季節(jié)相同的一項是( (1)根據(jù)文中拼音,用規(guī)范的正楷字將詞語寫在橫線上。野興》寫道:“西村日長人事少,一個新蟬噪。他還被尊為“曲狀元”,在文學(xué)史上有極高的聲譽。)他們的劇本經(jīng)常在大都西城磚塔胡同里的勾闌、瓦舍(劇場)中演出,有時他們還親自粉墨登場。秋思》的意境頗為相似。馬致遠故居坐西朝東,是一座靜謐的大四合院。 馬致遠故居文章的重要語句包括:點明題旨的句子;描寫、議論、抒情的句子;總結(jié)全文的句子;起承轉(zhuǎn)合的句子(如相互照應(yīng)的句子和起承上啟下作用的過渡句);運用各種修辭手法的句子。 ⑵本題考查對文章文章表達技巧的理解分析能力。背著整個世界的“我”和妻子——一代中年人,肩負著承前啟后的重大責(zé)任。我背上的是母親,妻子背上的是兒子,我和妻子是中年人,上有老,下有小,肩負著承前啟后的重大責(zé)任。 (2)ABD分析理解正確。背著整個世界的“我”和妻子——一代中年人,肩負著承前啟后的重大責(zé)任。,第6段中的“強壯”是從兒子看父親的角度說的,在小孩眼里,父親是“強壯”的;“高大”是從母親看兒子的角度說的。(1)下列對文章內(nèi)容理解不對的一項是:( 這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。”母親對我說。我想找一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。 后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順:我的兒子要走小路,小路有意思。”我們都笑了。春天來得太遲太遲了,但是春天總算來了。 母親本不愿出來的。 我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。2.閱讀下面文段,完成后面題目。 ⑵本題考查理解文章內(nèi)容的能力。因為一節(jié)課下來,艷艷起碼坐了40分鐘,課間10分鐘還坐著寫作業(yè),屬于久坐。 (3)結(jié)合文章有關(guān)說明內(nèi)容分析,正常情況下,每坐45分鐘左右,應(yīng)該起身活動一下。因為一節(jié)課下來,艷艷起碼坐了40分鐘,課間10分鐘還坐著寫作業(yè),屬于久坐。,有利于腰椎保持正常生理前驅(qū)位,可以降低患腰椎病的幾率。,就要坐在適合于自己的椅子上。(1)下列對本文“坐的學(xué)問”的概括最全面的一項是(所以要保持身體健康,辦公室人員必須經(jīng)常起身運動??勘车膬A斜角度約為110176。過窄則身體兩側(cè)的肌肉會受到擠壓,會感到疲勞。過低則人的膝蓋就會拱起。頭頸部處于自然中立位,不過分前屈和后伸,使頸椎保持在正常的生理弧度,頸項部肌肉得到最大程度的放松。殊不知,身體的隱患也由此而生。【精品】人教版七年級上冊語文 現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練試題及解析一、部編語文七年級上冊 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)1.閱讀選文,回答問題 坐,你未必會 許多人日常辦公只需一張桌子、一把椅子、一臺電腦,他們工作時要長期保持一個姿勢一坐。保持膝關(guān)節(jié)稍高于髖關(guān)節(jié)的姿勢,使雙腳能充分接觸地面,必要時可在辦公桌下放一腳墊。 在此姿勢下,人體腰背部得到了座椅靠背充分的支撐,人體脊柱系統(tǒng)及其相關(guān)肌群也獲得了充分的放松,自然會感到舒適安逸,不易疲勞,脊柱及椎間盤更不易發(fā)生蛻變。椅子的高度要合適。椅子的座面要合適。只要不影響使用者的活動,靠背的高度低可至使用者的第一、第二腰椎,高可到使用者的肩胛骨、頸部。即使每天鍛煉30~45分鐘,其余時間還是坐著,仍屬于久坐,仍可能對人體健康造成嚴重危害,那些不經(jīng)常鍛煉的人則健康受損的幾率更大。其實,除寫字或者打字、點鼠標需要坐著之外,辦公室的一些工作還可以站著完成。 ) ,減少所承受的壓力。(2)下列表述不符合文意的一項是(,雙臂自然下垂時桌面剛好處于肘關(guān)節(jié)處,這樣的桌椅高度比例才是適合于自己的。請你結(jié)合文中知識說說她這樣做是否合理 【答案】 (1)A(2)C(3)艷艷這樣做是不合理的。 (2)ABD符合文意,C文中并沒有可以降低患腰椎病的幾率這樣的說法。 故答案為:⑴ A;⑵ C ⑶ 艷艷這樣做是不合理的。解答此類題,首先要通讀全文,粗知大意,理清基本思路;其次對選項中的句子進行觀察,在原文中找出相關(guān)的句子,仔細辨析,看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴},在此基礎(chǔ)上判斷正誤。答題時首先要理解文章內(nèi)容,然后再結(jié)合相關(guān)語句解決實際問題。她很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。 天氣很好。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。一霎時我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴重關(guān)頭時那樣?!拔易卟贿^去的地方,你就背著我。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。 ) ,“我”感到了責(zé)任的重大是因為母親、妻子、兒子都聽“我”的,一切都取決于“我”,如果我”處理不好,會破壞家庭的和諧。(2)下列對表達技巧的分析理解,不正確的一項是(,突出了春天蓬勃的生機,表現(xiàn)了我對生命的熱愛,反襯了我為熬過了嚴冬的母親的生命將會獲得新的活力而喜悅的心情。 【答案】 (1)B(2)C(3)整個世界”一方面指老人,代表著已繹過去的時代和世界;方面指孩子,代表著剛剛開始的時代和未來的世界。B母親改變主意要走小路并不是因為拗不過孫兒的強烈要求,而是出于對孫子的疼愛,文中我的兒子也很懂事,聰明。結(jié)合文章內(nèi)容分析,我們一家去散步,過不去的地方,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。 故答案為:⑴ B;⑵C; ⑶ 整個世界”一方面指老人,代表著已繹過去的時代和世界;方面指孩子,代表著剛剛開始的時代和未來的世界。解答此題,一是要了解文章內(nèi)容和主旨,二是要理解重點語句表達的意思,答題時,要把題目中各個選項與文章進行仔細比對,選出符合題目要求的答案。 ⑶此題考查分析理解重要語句含義的能力。3.閱讀下面的文章,完成下列小題。 馬致遠故居位于京西門頭溝區(qū)王平鎮(zhèn)“王平古道”的韭園村,村內(nèi)的西落坡村有一處元代古民居,當(dāng)?shù)卮迕駛兪来鄠?,說這里就是馬致遠故居。秋思》中的佳句廣為人知,實際上,他故居門前的景物也和《天凈沙很多著名的大戲劇家都是大都(北京)人,如關(guān)漢卿、王實甫、馬致遠。馬致遠是我國元代著名大戲劇家,學(xué)識(yuān b243。 , 有“姓名香貫滿梨園”之稱,是當(dāng)時文學(xué)組織“貞元書會”的主要成員,為“元曲四大家”之一。如《元曲三百首》中的《清江引馬致遠故居已被文物部門確定,修復(fù)后將會定期對外開放。秋白樸青山綠水,白草紅葉黃花。(張繼《楓橋夜泊》),北風(fēng)吹雁雪紛紛。淵博:精深而廣博,形容知識廣且深,博學(xué)多才。A. 山島竦峙——曹操的《觀滄海》;B. 綠水行舟——王灣《次北固山下》; C. 小橋流水——馬致遠《秋思》“小橋流水人家”; D. 晴空一鶴——劉禹錫《秋詞》。秋》是秋季。(張繼《楓橋夜泊》)“烏啼霜滿天”看出是秋季。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)“蓮葉”“荷花”看出是夏季。解答此題關(guān)鍵在于考生對人物及其作品的掌握,注意平時的積累。我倒更覺得委屈起來。屋頂上有一片晃動的光影,是水盆里的水反射的陽光。 ②我是奶奶帶大的。爸爸、大伯、叔叔給她買什么,她都是說:“用不著花那么多錢買這個?!蔽铱墒亲畈荒蜔└蛇@個,她的腰和背可真是夠漫長的?!蔽亿s快下地,穿鞋,逃跑……于是我說:“長大了我給您踩腰。 ⑦“老了,還不死?”“奶奶出門兒了,去看姨奶奶。 ?我們坐在庭院
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