【正文】 注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語)，蘊含著跟題目有關(guān)的豐富的信息。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種，唯物辯證法認為，任何事物都具有對立的兩個方面，分析研究問題，既要看到它的這一個方面，又要看到它的另一個方面?！白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目，發(fā)散思維，最終使中心論點周密而深入。這一類作文，命意的關(guān)鍵在于抓住命題中的核心詞素，把抽象命題具體還原，再把具體概念抽象提升。對于寓意性的命題作文審題立意要注意兩點：(1)寓意性的命題作文，當然可以寫它的本義，但一般不是“就事論事”地寫它的本義，而是重點寫出它的寓意，即便你的作文要從其本義入手，但最終還得要寫出它的寓意，這樣才會使主題得到開掘。那么，“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達的精神去面對生活。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點?？傊?，命題作文的寫作，重在符合要求和尋找命題寫作立意的角度。命題作文的寫作，重在理解命題進而尋找寫作的角度。此題是一篇命題作文的考查，首先要注意命題的要求是：請以“幸福記憶”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。而曾經(jīng)風華正茂的爸爸媽媽兩鬢卻悄悄地生出不少白發(fā)，眼角也爬上細細的魚尾紋。而我完全不知道發(fā)生了什么狀況，竟以為是小鴿子施了魔法，弄得我差點摔跤，就“哇”地一聲大哭起來。我追著小鴿子跑，有時還拿玉米粒喂它。在超市里我總要跑去玩具專柜，去抱一個只比我小一點點的玩具女娃娃，而且還取下她的頭發(fā)。和所有的小朋友一樣，在理發(fā)店里我會哭得昏天黑地。請以“幸福記憶”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。身上，任雨水透過衣服與我肌膚相親，被我沉重的腳步激起的雨水向四周濺去，有的濺到我身上，我沒有理它，只是憤力的跑著，跑著……【點睛】高中記敘文，要學會從生活小事中挖掘深意。接著，有人得了120……雨水，還在悄悄的下著，閃電為我照亮了我前進的路，雷聲滾滾而來，猶如我心中的憤怒，找不到發(fā)泄的出口。一位蹲下來，大聲說：“我來背，快放我背上。這一噩耗，就如同晴天霹靂深深打擊了我?；丶业穆飞?，我們撐著那把新傘相擁而行，媽媽擁著我，感覺是那么溫暖，那么幸福。參考立意：通過描寫“雨天”一位普通環(huán)衛(wèi)工人的故事，表達對平凡生命亦可以偉大的贊美?！澳莻€雨天”給我們提供了一個發(fā)生故事的背景和活動場景，即“雨天”，所以環(huán)境描寫必不可少?！澳莻€雨天”這個文題，我們不妨想一想弱勢群體在做什么：一個下崗工人為了給女兒攢學費，在雨天去賣餅、蘋果等等，拷問我們這個社會的上學難問題，一家?guī)卓跀D在破舊的平房內(nèi)，天上下大雨屋內(nèi)下小雨，家中還有一個躺在床上的病人，何人來關(guān)心他們？被城市邊緣化的農(nóng)民工在雨天做什么，打牌，賭博，想家，何人來關(guān)心他們的業(yè)余生活？等等。這個文題立意時要想到選材處處是“小”，眼中時時是“大”。選擇這些素材會很容易撞車，提煉不出什么深刻的主題。老人也許在想：天，什么時候會放晴呢?【解析】【詳解】本題考查寫作能力。趁著這個機會，母親拉過兒子，轉(zhuǎn)向老人:“很抱歉，我很想幫您，可我不想成為第二個’豆餅老太’，不想因幫人而被誣陷，對不起!”說完便拉著兒子頭也不回地離開。“媽， 爺爺濕透了，我們快把他送回去吧!”母親眼中雖然充滿著同情，卻并沒有放開兒子，她輕輕地按了按兒子的手，向他遞了個眼色，示意別多管閑事。就在老人幾近絕望的時候，拐杖被人送到了眼前。于是老人一手撐著地面，一手撐著膝蓋，試圖起來，可努力了幾次都是徒勞?！芭尽敝灰娨晃荒杲哐睦先藨暥?，結(jié)結(jié)實實地跌坐在濕冷冷的路面上?！敬鸢浮坷模耗莻€雨天風裹挾著雨絲吹動樹梢，樹葉因碰撞而發(fā)出“嘩……嘩……”的聲響。總之作文時一定要結(jié)合自己的知識儲備加以分析，選定最適合自己的文體。寫“實實在在”的東西，寫出“真情實感”的東西，只有這樣才能打動讀者。(2)精思。如能補上“苦難”、“挫折”“責難”等有豐富內(nèi)涵和外延的詞語，并扣住這些詞語深處挖掘，掘而深之，那文章的立意就會高人一籌。文體上，可以選擇記敘文或議論文。運用發(fā)散思維，將你想到的新視角、新構(gòu)思羅列出來，再選擇。(2)個性化。當你戰(zhàn)勝它時，它必會成為你輝煌的記憶?！　∠喾矗S多錦衣玉食的紈绔之徒，他們的生活安逸讓人羨慕，他們的字典里沒有苦難這個詞語，可誰能說這不是一個更大的命運的苦難呢?因為安逸，他們命運的羽翼是脆弱而柔軟的，一旦風雨到來，他們就會在風暴中喪失方向，惶惶不安，最終一蹶不振，失敗退場。　　武元甲將軍的例子也很好的說明了這一點，武元甲出生于越南無產(chǎn)階級家庭，身份低微，而且經(jīng)常受越南資產(chǎn)階級及英法殖民者的殘害。　　蝴蝶經(jīng)歷一番磨練才能脫蛹而出，人何嘗不是這樣的，苦難是人生的學校，磨練、挫折、掙扎是成長的必經(jīng)過程。③至少分6段，不少于800字?！　∪说囊簧媾R著許多問題，諸如機會、選擇、金錢、死亡，這其中或喜或悲，有人物、有故事、更有思索。要仔細審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關(guān)鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關(guān)文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。成長的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣。在我們?nèi)松穆猛局校y免會遇到棘手的困難，他們讓我們躑躅不前，不知所措，但是父母的鼓勵往往會讓我們充滿活力的，迎刃而上，勇往直前，所以父母的鼓勵也是成長的一部分。我感概，春季是萬物蘇醒的生機一刻，可我的成長卻是使我陶醉，更多是茫然，累，包袱重呀，我真想沉睡下去的人生恢復童年的無憂慮吧。結(jié)合“呆呆的丑小鴨變成了天鵝”“肉肉的毛毛蟲扯破束縛化為蝴蝶”等分析，引出話題“成長，意味著成熟”。多用于書面語，主語多為動詞性短語，后面加名詞、動詞或動賓結(jié)構(gòu)短語表示結(jié)果?！緦忣}】請以“成長，意味著 ”為題，“成長”，指長大、長成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。在補充題目時要考慮你所寫文章的體裁。補充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。如今的我終于清楚地知道成長――快樂之間的意義，在愛的陽光中成長是快樂的，給予別人也是快樂的。當時，我還一本正經(jīng)地問爸爸媽媽：“你們快樂嗎？”父母眼里噙著淚，重重地點了點頭。當我第一次戴上紅領(lǐng)巾時，我更快樂了！快樂得像一只在空中自由翱翔的鳥兒。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自己選擇。不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。要求：在橫線上填上你認為恰當?shù)脑~語，將題目補充完整；文體不限；不少于800字。要寫出個性，必須抓住有代表性的言行進行描寫。能力層級為表達運用 E。零距離不可能一下子實現(xiàn)，一般都是從有距離再到零距離的。我抬起頭，院子里灑滿清輝，一輪滿月正靜靜地懸在天空，照著我，也照著遠方的爸爸?！薄鞍?，你那兒有沒有過冬的衣裳呀，沒有要買，別凍著了。但我搜索枯腸也回憶不起父親對我有什么怒色，即便面對的是女兒的冷漠，父親的愛也從未間斷過，小時候是一聲聲叮嚀，長大后變成一條條短信。許久，我才抬起頭說：“還是你發(fā)吧，我不知道該回些什么。這么多年以來，我已經(jīng)習慣了母親的嘮叨，更習慣了父親噓寒問暖的短信，若哪天母親沒有提起父親的牽掛，我就會在母親面前撅起嘴埋怨。剛踏進門檻，還是那熟悉的笑臉和親切的話語：“快趁熱吃吧！” “看，你爸出去都大半年了，大老遠的，總是惦記著你，說天涼了，讓你多穿些衣服，別凍著了?！敬鸢浮苛憔嚯x走在街頭，看著蒼白的月光下那一地泛黃的落葉，忽而一陣寒風吹過，我打了一個寒戰(zhàn)，縮了縮頭，裹緊衣領(lǐng)向著家的方向跑去…… “遙遠的北方會不會也像我們這兒一樣冷？不，肯定比這兒更冷。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。寓意型命題作文。（三）從內(nèi)涵上來說，命題作文有三種類型：觀點型命題作文。材料式命題作文。作文命題是一個短語，該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等，如《詩意的生活》句子式命題。【點睛】命題就是命制作文的題目，命題作文是根據(jù)所出示題目進行寫作的一種作文方式。（5）文章中一般不需要出現(xiàn)材料。寫記敘文：（1）從材料中概括出寫作的中心?！^的“選擇”。題目“矛盾，成長的音符”已給定，從題目上看，應該圍繞“矛盾”來寫，“成長的音符”還要和成長有關(guān)，從材料中可以看出，對待矛盾不同的人有不同的對待方法，我們應該選擇正確的方法，要在矛盾中學會選擇，學會成長，不能迷失了方向?！蔽乙蛔忠活D，堅定不移地說，聽的出來，電話那頭的老師有疑惑有驚訝，但更多的還是理解與贊許。我慢慢地踱進房間，拿起那張報送單，回想起高中三年里，每次考試前的緊張備戰(zhàn)，考好后的洋洋自得，失敗后的垂頭喪氣，回想起那奮斗過的點點滴滴?；氐郊?，家里沒有人，我走進房間，扭開臺燈，展開手中的那張紙，這是一種報送單，只要填上名字，我就可以躲過苦悶的復習和令人發(fā)怵的高考，直接進入這所看似不錯的大學，然而這就意味著我高中三年的努力將不會有任何結(jié)果，究竟何去何從，我的心里很矛盾。要求：(1)要有多方面的細節(jié)描寫。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。虛實結(jié)合，虛實相生，有些命題比較具體實在，我們需要化實為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實，找到抓手；還有些命題可能虛實兼?zhèn)?，我們則需要虛實結(jié)合?？忌梢圆扇√羁諗U寫的形式對“目光”進行擴充，如“母親的目光”“老師的目光”等。我的年齡在變，身高在變，但永恒不變的是母親復雜充滿愛的目光。母親慈祥地坐在我的病床前，撫摸著我的身體，這時我發(fā)現(xiàn)母親那深陷的雙眼早已有了黑眼圈，周圍布滿了道道皺紋，黯淡無光，但那充滿憐愛的目光是那么慈祥，那目光好像要將纏繞在我體內(nèi)的病魔趕走。在母親嚴厲的目光中，我學會了誠信。母親雖然什么都沒說，但那嚴厲的目光分明在向我怒吼，那目光似刀子一樣狠狠地劃著我的心，讓我不敢直視。我感謝母親鼓勵的目光。我想放棄，想遠離傷害我的電子琴，一連幾天我都很失落。那慈祥的、鼓勵的、嚴厲的、憐愛的目光中只包含了一個簡簡單單的字：愛！母親的目光是充滿鼓勵的。（）=25247。 分米，邊長是________分米。D.B.C.B. ） A.18B.48 A.，甲數(shù)比乙數(shù)多 ，乙數(shù)是( ） A.D.)。B.35 ，用去 后還剩20千克．這袋化肥重（25千克40千克52千克100千克5.=（C.2 后是28元，求原價多少元．正確的算式是（第一條繩子長無法比較 ，所以甲數(shù)是6，乙數(shù)是2．三、填空題，5天修了全長的 ，平均每天修了全長的________． ，第一天放出60噸，第二天放出650噸，剩下的水比原來這池水的 少5噸，原來水池有水________噸。小明跳了120個，小軍跳的是小明跳的 ，是小強跳的 ，小軍跳了多少個? 五、應用題，第一次運走 （）=25247?！敬鸢浮磕抗饽赣H的目光鋪成一條路，讓我蹣跚起步；母親的目光凝成一束光，讓我隨之前進；母親的目光結(jié)成一根繩，讓我直攀到頂。對于一個一帆風順走到現(xiàn)在的我，那次驚呆了，眼淚只不住住下淌，夜夜的辛苦沒有沒有化成成功的甘露。正是母親那充滿鼓勵的目光，使我鼓足勇氣，戰(zhàn)勝了困難，我成功了。目光銳利無比，讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。那不容我選擇目光使我快步向同學家跑去，因為母親那嚴厲的目光在注視著我。幾個月后冬天的一個夜晚，刺骨的寒風在呼呼的咆哮，我突然發(fā)起了高燒，躺在潔白的病床上痛苦不已，沒有一點精神，像被暴風雪凍壞的小鷹。在這無數(shù)的目光，無數(shù)的愛中，我健康成長，不斷走向成熟。對于前者，既可以寫父母老師的目光，也可以寫陌生人的目光，這些目光中傳遞出的可以是“愛”“關(guān)心”，也可以是“警醒”；對于后者，可以寫自己的志向抱負，也可以寫他人的志向抱負。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。比如本題，“目光”，考生可以采取“添加語素”的方式化大為小。請以“矛盾，成長的音符”為題，寫一篇不少于800字的記敘文?！崩蠋熞馕渡铋L的話語久久地在我耳邊徘徊，我握著一張紙茫然地走在回家的路上。不知過了多久，窗外的“滴嗒”聲漸漸聽不見了，雨，終于停了，我走到陽臺上，向窗外看去，那棵飽受暴雨摧殘的小樹，并沒有象我想像的那樣萎靡不振，而是精神抖擻地站在那兒，青翠欲滴的葉子像翡翠般圓潤，看著小樹挺拔的身姿，我的心靈有了一絲觸動。我放下電話，不屑地拿起保送單，飛快地卷成一團，一個漂亮地空投，毫無懸念地將它送進了垃圾箱。文體一般議論文好寫一些，注意論據(jù)的選擇要有說服力，也就是要選擇典型的事例，小到一個人，大到一個團體一個國家都可以拿來運用。泛指對立的事物互相排斥——所謂的人際矛盾、客觀與主觀的矛盾。（2）圍繞中心，擬定文章的標題。本題即此審題，寫作即可。（一）從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題：作文命題是一個詞或者是詞語。作文命題是一個完整的句子，如《時間不會使記憶風化》。這是“材料+命題”形式的命題作文，在命題前有文字材料加以引導。命題就是我們文章要表達的觀點，如《人生處處是考場》。命題運用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義，如《門》《路》。距離，是一種客觀存在，并且具有以多種形態(tài)呈現(xiàn)的特點。然而，在北方搞建筑的父親肯定還在屋外被寒風吹著！”想到這里，我的眼睛濕潤了。”母親幸福地念叨著，“瞧，又發(fā)來一條，說天冷，讓你別吃太多的涼東西。然而，我卻從沒有想起向父親問一聲平安，道一聲珍重?！?“你這丫頭怎么回事，每次你爸打來電話，你都不愿接，你就不會說些關(guān)心你爸的話嗎？”媽媽似乎生氣了，“人家的女兒整天黏著爸爸，我看你跟你爸怎么像隔座大山似的，一句話都沒有。而我，面對這些充滿愛的語言，似乎已習慣得近乎麻木，從未回饋些什么，更不曾對父親表示過感謝?！蔽也辉倭邌菅哉Z，也不再顧及修辭?！窘馕觥?