【正文】 里升起來(lái)了！”“她平時(shí)都是倒數(shù)，怎么今天比咱們都高？”“她周圍的同學(xué)都是八十幾分，不是抄襲！”“小李子考試時(shí)坐在我面前的第一排，這是她自己努力而來(lái)的真實(shí)成績(jī)?！薄案卑嚅L(zhǎng)……八十……”“課代表……八十六……”……隨著老師邊念分?jǐn)?shù)邊發(fā)試卷，同學(xué)們的心都懸了起來(lái)，好像下一個(gè)七十幾分的試卷就是自己的。班長(zhǎng)也驚呆了，變得面紅耳赤。難以磨滅的記憶也一定是觸動(dòng)心靈的。閱讀下面的材料，完成作文。解題時(shí)需結(jié)合文章發(fā)揮個(gè)人從閱讀中獲得的感悟。中心論點(diǎn)是議論文中作者主要表達(dá)的觀點(diǎn)，是高度概括全文的簡(jiǎn)單明了的一句話，從句式上看中心論點(diǎn)是個(gè)判斷句。做斜杠青年可以使人擁有多重身份，使自己的生活變得豐富多彩，使自身變得多才多藝，所以我愿意做個(gè)斜杠青年； 【示例2】我認(rèn)為做斜杠青年不好。答案不唯一?！靶备芮嗄辍背霈F(xiàn)在文中第③段，即“上班時(shí)間是程序員，下班時(shí)間當(dāng)作家，業(yè)余時(shí)間再做做攝影師……”也就是一心多用，做兼職的青年。 （2）A段強(qiáng)調(diào)“董仲舒三年目不窺園，專心讀書學(xué)習(xí)”，B段“她如此用功十幾年終于修成正果，成為跳水女皇”強(qiáng)調(diào)郭晶晶的用功苦練，這與第⑤段的分論點(diǎn)“確認(rèn)專心之處后，用功則是錘煉一技之能的不二法門。我們馬上要面臨中考，更應(yīng)該專心用功地學(xué)習(xí)，不分心，不走思，否則有可能一事無(wú)成。正第③中所說(shuō)，上班是程序員，下班當(dāng)作家，業(yè)余時(shí)間做攝影師。（3）結(jié)合文章③④段內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“斜杠青年”的看法。B跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶非?？炭嘤霉Γ刻?點(diǎn)起床，練習(xí)到8點(diǎn)再吃早餐。學(xué)而不思則罔（1）根據(jù)文意，下列選項(xiàng)與本文中心論點(diǎn)表述最相近的一項(xiàng)是（ ⑧青春是用來(lái)奮斗的?！敖鋻仐壒怅帯保歉贿B成科班訓(xùn)詞“四戒”中的一條，勸導(dǎo)學(xué)生們“趁著這年紀(jì)練功夫，學(xué)本領(lǐng)”“千萬(wàn)不可把他拋棄了”，而這也正印證了“以后名揚(yáng)四海，根據(jù)即在年輕”。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，戲曲演員技藝精湛背后所下的功夫自不必說(shuō)。 ④“自古人生于世，須有一技之能”，確認(rèn)自己的熱愛(ài)與核心競(jìng)爭(zhēng)力，找到自己安身立命的所在，是專心于此的前提。對(duì)今天的年輕人來(lái)說(shuō)，不管是校園里還是職場(chǎng)上，想要做到專心，并不是一件容易的事。 ②這幾句話源自著名京劇科班富連成的訓(xùn)詞。有網(wǎng)友說(shuō)，在他們身上看到的真誠(chéng)與努力，實(shí)在讓人感動(dòng)?！白怨湃松谑溃氂幸患贾?。 追夢(mèng)意味著“專心用功” ⑷本題考查內(nèi)容理解及看法。 ⑵本題考查文章內(nèi)容的歸納概括。少年時(shí)期的匡超人淳樸忠厚，孝敬父母，到杭州結(jié)識(shí)假名士后思想蛻變，跟潘三混在一起后更是用胸中一點(diǎn)筆墨包攬?jiān)A詞，代人參加科舉考試，讀書所學(xué)盡用來(lái)做毫無(wú)禮義廉恥的事情了。（周進(jìn)、范進(jìn)、魯編修等人皆可。他上知天文下知地理，而且對(duì)科舉制度有非常清醒的認(rèn)識(shí)，不死讀“八股文”，有自己的愛(ài)好和獨(dú)立的人格。對(duì)自己崇拜而又不懂的東西，人們就容易有神秘的感覺(jué) ； ⑶ ①“祛魅”和“坍塌”指的是現(xiàn)代文讓文化知識(shí)顯得不再神秘，也弱化了它的功用性。語(yǔ)句通順，言之成理即可?！叭绻僮x點(diǎn)書也許會(huì)更好的人”，指那些本來(lái)有些智慧，卻因曲解讀書的目的而一事無(wú)成的人，例如：孔乙己等。據(jù)此作答。據(jù)此理解作答。 （2）對(duì)于文化知識(shí)的神秘性，在文中②段中“在中國(guó)民間，自古以來(lái)就把知識(shí)當(dāng)成一種類似巫術(shù)的東西，而且非常相信文字本身的魔力。（嚴(yán)貢生、王縣令、湯公等《孔乙己》中的丁人都可以，情節(jié)清楚，理由分析到位即可。）示例四：我認(rèn)為孔乙己是愚蠢、偏執(zhí)的讀書人。示例二：我認(rèn)為王選是一個(gè)聰明的讀書人：他既是“漢字激光照排系統(tǒng)之父”，又是“有市場(chǎng)眼光的科學(xué)家”，更難能可貴的是他對(duì)于名氣、權(quán)威有著非常清醒的認(rèn)識(shí)，敢講真話，講實(shí)話，并在功成名就之后能夠大力扶持年輕人。（在現(xiàn)代文明背景下人們的知識(shí)崇拜不復(fù)存在，教化功能弱化。其產(chǎn)生的心理機(jī)制是：人們的知識(shí)崇拜。B．初中三年，除了教材，我只讀教材規(guī)定的名著，因?yàn)橹锌家济喿x呀！C．教材指定的名著并非全部都是精品，值得一讀的書也不是只有文學(xué)作品一種類型，大境界的人生需要有大閱讀的思維。（選擇一處加下劃線詞，從初中三年指定閱讀的名著、三年里學(xué)過(guò)的課文中找出與加下劃線詞相對(duì)應(yīng)的人物，并闡述理由。 （選自《讀者》2019第4期）（1）文章題目是《讀書的理由》，為什么要從老家長(zhǎng)輩寫起？ （2）文化知識(shí)的神秘性表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？其產(chǎn)生的具體心理機(jī)制是什么？ （3）閱讀下列句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。但如果你對(duì)此不在乎，那也真的不是什么太大不了的事兒。它們也許能讓你在現(xiàn)實(shí)中做決定時(shí)更聰明一些，也許不能。 ④中國(guó)傳統(tǒng)文化譜系里缺少一種“愛(ài)智”的傳統(tǒng)。這其實(shí)跟古代老百姓崇拜對(duì)對(duì)聯(lián)的才子有點(diǎn)像。而且他們很執(zhí)拗地認(rèn)為，一個(gè)人能寫出好文字來(lái)，自然就會(huì)治理國(guó)家。魯迅說(shuō)《三國(guó)演義》的“諸葛多智而近妖”，以為是敗筆，其實(shí)正因?yàn)樗敖?，才更貼近民間對(duì)大知識(shí)分子的遐想。 ②仔細(xì)想來(lái)，他的這些想法其實(shí)很有傳統(tǒng)根據(jù)的。上聯(lián)大致是“走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步”之類的東西。 ①老家有一位長(zhǎng)輩，屬于國(guó)學(xué)愛(ài)好者。（4）感悟一定要聯(lián)系實(shí)際，盡量從自己的真實(shí)感受出發(fā)，貼近生活，緊跟時(shí)代，有新意；最后，要言之有理。（2）對(duì)比手法，是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法，是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。（4）解答此類題時(shí)，要認(rèn)真閱讀文章，注意揣摩字里行間所蘊(yùn)含的情感，把握文章主題和中心，結(jié)合上下文情節(jié)歸納總結(jié)。事件是“爸爸買牛奶給兒子喝”，體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)?！退絿?guó)外讀大學(xué)”，按照時(shí)間順序概括事件即可。【解析】【分析】（1）解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性詞語(yǔ)，把握中心句。②通過(guò)寫他的服飾著裝昂貴和非高價(jià)動(dòng)車不坐，與下文父親衣著的簡(jiǎn)樸以及他參加工作以后為了節(jié)省80元路費(fèi)而坐夜班車回家形成對(duì)比，突出他當(dāng)年的不懂事，對(duì)父親的不體諒。（請(qǐng)你分析該句的在文中的表達(dá)效果）（3）文中為什么要用第三人人稱“他”來(lái)陳述故事，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)理由。（原文有刪改）（1）父親是如何用“不離不棄”的愛(ài)來(lái)愛(ài)他的，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括。 人生的經(jīng)歷讓他成長(zhǎng)。不知什么時(shí)候，他變得越來(lái)越像父親，處處精打細(xì)算，每次回家，為了節(jié)省80元的路費(fèi)，他寧愿坐夜班車回家。 ⑩異國(guó)4年，他一邊讀書一邊打工。而他，也樂(lè)意離開(kāi)父親。有一次他在學(xué)校，和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事動(dòng)起手來(lái)，老師斥責(zé)他，他和老師吵。在穿著打扮上，他留最酷的發(fā)型，非名牌不穿；省城到家只三個(gè)小時(shí)的車程，每次也是必坐動(dòng)車。他憤怒地沖父親喊：“回家我也不學(xué)！”父親的腳步趔趄了兩下，站在昏黃的路燈下回頭看他，嘴唇氣得發(fā)抖，眼中滿是無(wú)助和絕望。許多次父親下班后，拖著勞累一天的身體，一家一家網(wǎng)吧尋找他。 ⑤他幼年喪母，父親在電器廠做工，但每天天剛蒙蒙亮，小巷深處一響起賣牛奶的敲梆聲，父親就會(huì)立即拿起缸子，輕手輕腳下樓，為他打上半斤新鮮的牛奶。 ④別欺負(fù)最愛(ài)你的那個(gè)人——他忽然覺(jué)著這句話其實(shí)是對(duì)多年前的自己說(shuō)的！在他過(guò)往的青春歲月里，他曾翻來(lái)覆去地傷害最疼愛(ài)他的人，而那人即使傷心到心碎，也停不下愛(ài)他的腳步?！北緛?lái)是隨口說(shuō)的一句話，說(shuō)完，他的心卻倏地疼了起來(lái)。少年嘟著嘴不理，臉上全是厭煩。如此題的題干是“列出作者喜愛(ài)酒的原因”，通過(guò)題干看是一道綜合信息篩選的題目，答題時(shí)要立足全文，對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語(yǔ)句，注意進(jìn)行概括?！军c(diǎn)評(píng)】（1）信息篩選的題目，?？嫉念}目，有局部信息篩選和綜合信息篩選，局部信息篩選集中在文章的某個(gè)段落，綜合信息篩選集中在文章的某個(gè)部分或全文。①運(yùn)用對(duì)比的修辭手法，突出了再繁華的大都市也不及酒鄉(xiāng)饒州在我幼小心靈中的份量。 【解析】【分析】（1）這是一道信息篩選的題目，答題時(shí)注意審清題干，然后鎖定區(qū)位，概括文意作答，此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進(jìn)行概括。②運(yùn)用擬人的修辭手法，用饒州酒的苦苦掙扎寫出了饒州酒在日益功利的現(xiàn)代化進(jìn)程中逐漸淡出大眾視野，同時(shí)表現(xiàn)出作者的無(wú)比痛心。 （5）這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 【答案】（1）①小時(shí)候買酒就能吃到糖；②學(xué)會(huì)喝酒后得到祖母贊賞，并且以小孩身份例外上桌。 （2）文中劃線句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？ （3）這篇散文語(yǔ)言清新自然，試賞析下面語(yǔ)句，體會(huì)其特色。 我的心一震，繼而淚水浸淹上來(lái)。 第二次走進(jìn)饒州，帶著一份激動(dòng)與一位女筆友走在東湖的夕陽(yáng)里，耳邊響著婦人搗衣的回響。 學(xué)會(huì)喝酒，便開(kāi)始替代不善飲的父親陪客，慈祥的祖母滿心歡喜地在旁看著。 于是，我很小就知道了饒州，那里除了有酒，還有響著機(jī)器的鐵船，有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的石橋，有好高好高的樓房，還有許許多多買不完?yáng)|西的商店。”客人大都是鄰縣的都昌縣人，不甚了解饒州，于是父親主人般地說(shuō)開(kāi)來(lái)。 灌滿一瓶酒，多余的零錢總被我大膽地?fù)Q成花花綠綠的糖。 酒，給我的記憶，始于那誘人的糖?？忌Y(jié)合文本的主題或者內(nèi)容進(jìn)行回答。故答案為：⑴ C；原文是“這種由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的方式，與動(dòng)物的肌肉組織的工作方式非常相似”。 【解析】【分析】（1）C對(duì)于文章的理解不正確。D.B.D.B. ?智能薄膜不但能發(fā)電，也會(huì)工作。目前研究者正積極開(kāi)發(fā)合適的能量轉(zhuǎn)化裝置，以實(shí)現(xiàn)大功率、高效率的能量轉(zhuǎn)化。 ⑨此外，高分子智能薄膜還可以幫助我們獲取人類賴以生存的能量。 ⑧同時(shí)，該雙層膜對(duì)于外界丙酮蒸汽的刺激能夠保持?jǐn)?shù)小時(shí)連續(xù)可逆的響應(yīng)，這為拓展刺激響應(yīng)材料在能源、柔性傳感器、人工肌肉、柔性機(jī)器人等領(lǐng)域的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。利用電燈的變化，可告知環(huán)境中丙酮蒸汽濃度的高低，從而極大地拓展了材料的應(yīng)用潛質(zhì)。 ⑤張利東研究組同時(shí)發(fā)現(xiàn)，智能高分子薄膜不但可以“呼吸”潮濕空氣而動(dòng)起來(lái)，也可以“呼吸”丙酮蒸汽讓自己動(dòng)起來(lái)。此種技術(shù)一旦成熟，通過(guò)大量類似材料堆疊成的可控“纖維束”，制造出能與機(jī)器人相媲美的“仿生人”便不再是神話。一旦賦予這些高分子“生命”，它們就可以自發(fā)舞動(dòng)、發(fā)電，甚至像勞動(dòng)者一樣工作起來(lái)。 智能薄膜，不知疲倦地“起舞”張利東＝(g)答：一個(gè)成年人一天大約需要 g的鈣質(zhì)。x＝420 x＝1680答：一只雌幾維鳥(niǎo)的體重大約是1680 g。＝ 解： x＝ x＝五、1．247。一只雌幾維鳥(niǎo)的體重大約是多少克？2．電腦的原價(jià)是多少元？3．一杯250 mL的鮮牛奶含有 g的鈣質(zhì)，占一個(gè)成年人一天所需鈣質(zhì)的，一個(gè)成年人一天大約需要多少克的鈣質(zhì)？4．五年級(jí)學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)。＝五、看圖列式或列方程計(jì)算。247。(4－1)C． D．247。A． B．247。 (　　)4．一個(gè)圓的再平均分成2份，每一份是整圓的。二、判一判。5．巧巧用彩帶做手工品，每件手工品需彩帶 m，10 m的彩帶可做(　　)件手工品。 247。2． kg是 kg的，(　　)公頃的是公頃。(每空2分，共26分)1．把一根 m長(zhǎng)的綢帶平均分成3份，每份長(zhǎng)(　　)m，每份是全長(zhǎng)的(　　)。 247。3 4．把一瓶水的平均分給3個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友可以得到這瓶水的。(　　)體重＝(　　)體重7．一本書的是12頁(yè)，它的是(　　)頁(yè)。 (　　)3．一個(gè)數(shù)(0除外)除以，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的4倍。(每題2分，共8分)1．下面算式中得數(shù)最大的是(　　)。A．4 B．247。(1題9分，2題6分，共15分)1．計(jì)算下面各題。x＝ x247。一只幾維鳥(niǎo)的蛋約重420 g，相當(dāng)于雌幾維鳥(niǎo)體重的。 x＝　x247。x＝75　x＝125六、1．解：設(shè)一只雌幾維鳥(niǎo)的體重大約是x g。3．247。一、現(xiàn)代文閱讀1．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問(wèn)題。 ①無(wú)論是天然高分子材料，還是以高分子為基礎(chǔ)的合成材料，都是惰性的、無(wú)生命的。這種“呼吸”循環(huán)賦予惰性高分子強(qiáng)勁的“生命”力，可以讓它們不知疲倦地動(dòng)起來(lái)。 ④這種由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的方式，與動(dòng)物的肌肉組織的工作方式非常相似。當(dāng)環(huán)境中丙酮濃度過(guò)高時(shí)，傳感器自發(fā)形變接通電路，電燈亮；當(dāng)丙酮濃度逐漸降低時(shí)，傳感器恢復(fù)到原來(lái)形狀斷開(kāi)電路，電燈滅。如果擴(kuò)大智能薄膜的用量，將產(chǎn)生更高的電壓，滿足各種需求。（1）下列對(duì)于文章的理解，不正確的一項(xiàng)是（ 高分子薄膜在化學(xué)結(jié)構(gòu)，上具有許多親水基團(tuán)，因此具有吸收水分子的特性。通過(guò)“呼吸”潮濕空氣，利用智能薄膜設(shè)計(jì)的柔性機(jī)器人能像起重機(jī)一樣隨意吊起需轉(zhuǎn)移的貨物，還能在復(fù)雜環(huán)境中自發(fā)地完成危險(xiǎn)作業(yè)。（2）下列對(duì)于智能薄膜的應(yīng)用的理解，不符合文意的一項(xiàng)是（ 高分子薄膜將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這種方式與動(dòng)物的肌肉組織的工作方式一樣。智能薄膜制成的僅對(duì)丙酮分子刺激敏感的傳感器，可以在化工企業(yè)中用以預(yù)防丙酮對(duì)工作人員的傷害。 【答案】 （1）C（2）A（3）本文的標(biāo)題以擬人的手法，增強(qiáng)了說(shuō)明的生動(dòng)性，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，突出了智能薄膜的主要特點(diǎn)。（2）A對(duì)于智能薄膜的應(yīng)用的理解不符合文意。從內(nèi)容上看，“智能薄膜，不知疲倦地‘起舞’”中的“智能薄膜”點(diǎn)明了說(shuō)明對(duì)象，而“不知疲倦地‘起舞’”則突出了智能薄膜的主要特點(diǎn)。⑶考生對(duì)文章標(biāo)題的作用的理解要掌握基本的方法，一般來(lái)說(shuō)是從兩個(gè)方面來(lái)分析，一是運(yùn)用的手法，二是在內(nèi)容上。 每次家里來(lái)了客人，去合作社打酒的差使總由祖母交給我。坐在桌旁的父親雖不善飲，但對(duì)酒似乎知道得頗多，連聲說(shuō)：“饒州酒，饒州釀的酒。在大人的慫恿下，我也試著喝酒，酒的滋味遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的饒州美好，直至一次微醉在如血的殘陽(yáng)里，夢(mèng)見(jiàn)畫般的饒州，才似乎明白酒的妙處了。 中考那年第一次走進(jìn)饒州，然而來(lái)不及去與想象中的饒州印證便被老師帶進(jìn)考場(chǎng)，考完后又陶醉在答對(duì)試卷的喜悅之中，饒州給我留下的大概只有那美麗的設(shè)考點(diǎn)的一中校園了。 亭園中央有座高聳的燈塔，園中的一切都蒙在它撒下的輕紗下。忽而，我覺(jué)得對(duì)不起饒州了。 （1）聯(lián)系全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要列出作者喜愛(ài)酒的原因。 （4）文章按照什么順序行文的