【正文】 題，才能有話可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內容充實、重點突出的好文章來。要切中題旨文意，暗合命題要求。【點睛】作為命題作文，要充分吸取題目中的隱含信息，確定文章的寫作走向。忽然，我心中充斥了濃濃的暖意，這是家的溫馨帶來的溫暖。素材：，會一直留在回憶中，也會彌漫在整個記憶里，讓我們一直不會寒冷，這個記憶叫家，它也叫溫暖。如采用抑揚的手法，可先寫因誤會感覺那話語是多么冰冷，誤會消除、真相大白后才發(fā)現(xiàn)那是世上最有溫度的話語。從題目中的“記憶的”來看，比較適合寫成回憶性的記敘文或記敘性的散文?！坝洃浀臏囟取笔且粋€偏正短語，中心語是“溫度”，修飾語是“記憶的”，寫作重點是“溫度”。接著就要分析命題的意思，如表面意思是什么，深層意思是什么，或象征意思是什么。穿著暖暖的鞋，吃著熱熱的魚，感受著母愛和父愛的溫度，這是我記憶中最不能忘卻的溫度。一股暖流頓時從腳涌上心頭?！薄皨專液美?。我房間的燈還亮著，父母房間也透著一絲亮光，這些亮光很容易被人忽略。我急忙去問爸爸。那天晚上，我頂著蕭瑟透骨的寒風，疲憊地騎著車回到家?！}記小時候，母親的懷抱是我的避風港，每當依偎在她懷抱，總會感到無限溫暖。在你走過的十五六年的歲月中，總會有一些人、一些事，一些場景，讓你駐足回首，雖時空阻隔，卻仍然能感受到永不褪色的溫度。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間，作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意，即間接抒情，常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。側面烘托，則是借他人他物或環(huán)境，以襯托此人此物此景而顯出精神的一種方法。細節(jié)雖小，卻往往通過作品給人留下深刻、難忘的印象。要讓記敘文中的人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進行敘述以外，還必須進行細致深入的描寫。要領二．塑一個鮮活的人物。優(yōu)秀的記敘文，往往構思精致巧妙，情節(jié)引人入勝，高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構思的巧妙方面下功夫。抓住了故事性的記敘文，即便文筆一般，文章也差不到哪里去。記敘文的本質特點是故事性，記敘文是用來講故事的。雖然不是昂貴的禮物，但俗話說：“禮輕情意重”現(xiàn)在的我，終于了解到了。因為這個特別的禮物，因為那句特別的話語，我的心變得不一樣了，我的懦弱變了，從那時候的我不再輕易掉淚，不再為雞毛 蒜皮的而傷心。記得那天是我在小學度過的最后一個生日，當他拿著那奇怪的布娃娃給我時，我百思不解的看著他，因為其他人的禮物既精致又可愛，而他的卻一點也不引人注目，他 對我笑了笑說：“這個娃娃是我親手做的，他哭得很丑吧！就像你一樣，愛哭的你跟它一樣很丑，所以別再輕易掉眼淚，臉上要多多掛著微笑，這樣的你才可愛。希望能寫出更有意義的“禮物”。因為材料既是對寫作一定的提示，同時也是對立意和寫作范圍的限制，結合文題從材料內的角度進行選擇，所確定的立意才是接近命題意圖的最佳立意。文體可自選，考生可以根據自己平時復習和情況選擇自己擅長的文體來寫，注意記敘文要以情動人，議論文要觀點鮮明，論據典型，論證有力?！惗喾摇保魂P于堅持的，如“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。古往今來，多少有志成材的青少年在這些閃爍著思想和智慧光芒的名人名言的啟迪和鞭策下，走上了成功的道路，創(chuàng)造了卓越的業(yè)績，享受著幸福的人生！ 名人名言是生活的教科書，能夠幫助我們理解人生的真諦，掌握自己的命運。若是不在自己的崗位上辛勤勞動，最終也會導致自己事業(yè)的斷送，但如果你兢兢業(yè)業(yè)，你就會達到事業(yè)的頂峰。帝王由于辛勞而使國家興盛，由于享樂而是國衰自身滅亡，那么對我們普通人而言呢？憂勞可以使我們實現(xiàn)自己的理想實現(xiàn)自己的價值，而不思進取只圖享樂則會斷送我們的事業(yè)，阻擋我們走向成功，這樣的例子在當代有很多。相反，秦始皇在勵精圖治統(tǒng)一天下后，不再為國事憂勞沉溺于游玩享樂，勞民傷財大修陵墓，到各地游玩，修建大型宮殿。要求：確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。閱讀下面的文字，根據要求作文。第四步：精彩表達。立意，就是確立文章的中心思想。命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：；；。【點睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。不論如何寫，都要注意寫作選材，最好要貼近自己的生活，敘述自己的思考和感悟，寫出自己的真情實感，從身邊著眼，從自己熟悉的內容、擅長的體裁著手來寫；化大為小。事要求寫一篇關于春日里的回憶性文章，從題目來看，最好寫記敘文，或者記性散文。今夜，夢里，我看見了你，看見了你我的笑臉，看見了你我拉緊的雙手，看見了你我身后那片蔚藍的天空，看見了你我的分離……春姑娘讓我們牽手分離，雨點飄灑的同時，也同樣灑在了你我的心上。伏在窗臺，看著遠處，那里有你的影子。天空下起了小雨，飄飄灑灑。你笑著對我說：“再見！太遺憾了，沒有找到四葉草。四葉草似乎像是和我們玩躲貓貓，稀少得可憐，就如同幸福一樣。就這樣我們牽起了彼此的那雙銷售，看著緊握的小手，我的眼里盛滿了幸福。就在那里我遇到了和我同樣稚氣的小女孩。那年春姑娘讓你，我牽手，又讓我和你在夜幕中分離。當春日的惠風吹拂面龐，那些發(fā)生在春天里的如煙往事，會在我們不經意的時候浮上心頭；當春日的暖陽溫情擁抱，那些曾一起走過春天的鮮活面容，會在我們的心底揮之不去……請以“春日的回憶”為題，寫一篇記敘文。眾所周知，我們只有寫自己熟悉的人，記自己熟悉的事，談自己熟悉的問題，才能有話可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內容充實、重點突出的好文章來。要切中題旨文意，暗合命題要求?！军c睛】作為命題作文，要充分吸取題目中的隱含信息，確定文章的寫作走向。我想，這些都不對，這也許是他的一種解脫，一種救贖?！蔽覞u漸意識到也感覺梵高對于藝術的那份熱愛?？墒钦斘襾y想時，爸爸告訴我：你應該用心來體會。，落后挨打。素材：。參考立意：仰望自然，敬畏自然，人與自然和諧共處；仰望歷史，觀興替，知得失，戒驕戒躁；沒有仰望，民族必定落后挨打；仰望父親，父愛如山；仰望名士、偉人、名人、巨人、球星。當我們看到別人的優(yōu)點或優(yōu)勢時，喜歡仰望別人，促使自己追求更高的目標，實現(xiàn)人生理想，如見賢思齊。接著就要分析命題的意思，如表面意思是什么，深層意思是什么，或象征意思是什么。仰望，是人類永恒的向上姿態(tài)。牽手走過的歲月化為旖旎的風光，如湖光瀲滟，桃花臨水?！八郎蹰?，與子相悅，執(zhí)子之手，與子偕老”。英雄與英雄惺惺相惜，朋友與朋友間的心心相印，在歲月深處見證了彼此的生命價值。掙不斷的是那份血濃于水的儼儼離愁。仰望親情?！敬鸢浮垦鐾麜r光貫穿過去與未來將一切歸結在一點上，而這一點便是永恒。根據要求作文。因此，審題時要明確材料的主要人物（事件）或次要人物或（事件），并舍次立主。對于這樣的材料，審題可圍繞材料展開多角度立意。六、明確褒貶法。審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結果推究出它的本質原因，往往能找到最佳的立意。有些材料作文材料中的關鍵句可以作為立意的突破口。點睛：材料作文審題立意方法多樣： 一、提煉中心法。中考的失利等尋常閱卷老師看厭的人事。而不是普通人共性的東西。我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我們空空的心，總會被彼此填滿。簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。請以“暖暖的時光”或“永遠也不會忘記”為標題，寫一篇不少于800字的記敘文。再在等式的兩邊同時除以2,最后求出x=25。已知弟弟有17元,哥哥給弟弟11元后,弟弟的錢是哥哥的2倍,求哥哥有多少元。4. 解:設哥哥有x元。解析:本題主要考查的知識點是運用列方程解決問題。設一支圓珠筆x元,根據等量關系式列出方程,然后按照解方程的方法求出解。2　　　　　x=2答:一支圓珠筆2元。從題中找到等量關系式:天安門廣場面積的2倍16萬平方米=故宮的面積(72萬平方米)。五、1. 解:設天安門廣場的面積是x萬平方米。3　　　　x= 　 x=12　x+156=211 4x+16=200　 解: x=211156 解: 4x=20016　　　 x=55 　　 x=184247。6 　　　y=8 　x120=62　　　　　 +=42　 解: x=62+120 解: 8x=42+6 　　　 x=182 　　　 8x=48　　　　　　　　　　　　　　　x=6 解析:本題主要考查的知識點是解方程。所以本題選擇B。然后再根據等式的性質,兩邊都除以3,求出方程的解是x=6。2. D解析:本題主要考查的知識點是用含有字母的式子表示數(shù)。②必須含有未知數(shù)。小佳a歲,小佳比小紅大3歲,也就是小紅比小佳小3歲,列式為a3。先求吃了的花生油的質量,就是從20千克花生油里面把剩下的減去,即20b。300。8. a247。小紅買了2支鋼筆,每支x元,付出20元,找回的錢就是用付出的20元錢減去買2支鋼筆的錢(2x),即202x。5. 3x5　4x5解析:本題主要考查的知識點是用含有字母的式子表示數(shù)。3. ab解析:本題主要考查的知識點是用含有字母的式子表示數(shù)。(28分) ,比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米,天安門廣場的面積是多少萬平方米?(7分),麗麗買了兩支圓珠筆和一塊橡皮,一支圓珠筆多少元?(7分),小汽車的速度是小馬速度的2倍,小馬每時跑多少千米?(7分),哥哥給弟弟11元后,弟弟的錢是哥哥的2倍,哥哥有多少元?(7分) 參考答案：一、 1. x+8解析:本題主要考查的知識點是用含有字母的式子表示數(shù)。8三、解方程。A. m8 B. m8 C. 8m D. m+8+28=46的解是(　　)。,吃了a天,還剩b千克,平均每天吃(　　)千克花生油。,奶牛的頭數(shù)比黃牛的3倍少5頭,奶牛有(　　)頭,兩種牛共有(　　)頭。(26分) ,中午比早晨高8攝氏度,中午的溫度是(　　)攝氏度。一、我會填。,當小東a歲時,爸爸是(　　)歲。,總價是a元,單價是(　　)元。(導學號　95162156)A. 3x+6　　　B. 18+14=32　　　C. 4x+618　　　D. 5x=10,乙數(shù)比甲數(shù)多8,乙數(shù)是(　　)。A. x8+6=30 B. 8x+6=30 C. 8x6=30 D. x=(30+6)247。(20分) 五、列方程并解答。只有在含有字母的乘法式子中,數(shù)字和字母、字母和字母之間的乘號才能省略,數(shù)字寫在字母的前面。只有在含有字母的乘法式子中,乘號才可以省略,本題中加號不能省略。6. 202x解析:本題主要考查的知識點是用含有字母的式子表示數(shù)。面積=邊長邊長,所以面積是b2。數(shù)量”求解,也就是a247。王老師買了20千克花生油,吃了a天,還剩b千克,求平均每天吃多少千克花生油。10. a3　a1解析:本題主要考查的知識點是用含有字母的式子表示數(shù)。方程必須具備兩個條件:①必須是等式。因此本題選擇D。3x+28=46,解方程時,先把3x看成一個數(shù),根據等式的性質,兩邊都減去28,求出3x=18。已知一個數(shù)的8倍加上6等于30,求這個數(shù),根據題中的等量關系式列出方程:8x+6=30。4=220　解:6y=44+4 解: x=2204　　 6y=48 　　 x=880 　　　y=48247。四、　x+= 　 3x=36　　解: x= 解:x=36247。解方程時,根據等式的性質,求出方程的解是x=。已知故宮的面積是72萬平方米,比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米,求天安門廣場的面積是多少萬平方米。　　2x+=　　　　 2x=　　　　 2x=4　　　　　x=4247。從題中找到等量關系式:兩支圓珠筆的價錢+一塊橡皮的價錢=。2 x=49答:小馬每時跑49千米。設小馬每時跑x千米,根據等量關系式列出方程,然后按照解方程的方法求出解。解析:本題主要考查的知識點是運用列方程解決問題。把它變形為2x22=28,再在等式的兩邊同時加上22,得到2x=50。在這個過程中，總有一些故事、片段、如鏡頭和畫面一般永存在自己的腦海里，“從來不需要想起，卻永遠也不會忘記”。簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。再也經不起一絲的傷害?？粗趟{的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。聊天時我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。因此構思之前必須選擇那些曾經在你心靈留下鮮明印記的情愫，人事來描述。比如：記一個曾經對我教育的老師，一個普通相處的朋友，自己因為一次生病父親母親的一次關愛。值得注意的是，寫這類題材時切忌泛泛空談，應該尋找一個小的切入口，依據各自的生活閱歷、文化積淀，從自己的獨特視角寫出自己的情感與見解，體現(xiàn)出一個中學生的眼界。二、抓關鍵句法關鍵句。事物有時是以因果關系互相聯(lián)系的。五、分析關系法。有些材料作文的材料比較散，常常會出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒有一個明確的中心。材料往往會牽涉許多人和事。材料作文審題立意的方法還有很多，可以綜合運用幾種方法。體裁不限，詩歌除外；800字左右。正如柏拉圖曾推測的那樣：靈魂必定是曾經在一個理想的世界里生活過，見識過完美無缺的美和善，所以當它投身到肉體以后，現(xiàn)實世界里未必完善的美和善會使它朦朧地回想起那個理想世界，這種解釋被西方指責為神秘主義，而我認為這種推測不無道理，正如我們仰望人性所在。天涯之外彼此相連的是細細的紅線，一頭牽著家，一頭牽著游子的心。這是源于另一個生命發(fā)自靈魂對你的贊賞和理解。那是源于靈魂深處最奇妙的歌聲?！北拔⑹敲鎸φ鎼蹠r的姿態(tài)，而憧憬的卻是對于另一個生命全部的性靈。基督相