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a五年級(jí)第七單元單元用方程解決問題檢測(含答案)-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:29 上一頁面

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【正文】 你看見我的詫異,對(duì)我輕輕地一笑:“你也在找啊!我們一起,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像那個(gè)時(shí)候的孩子是最相信人的吧。早晨告別了一切,只愿在草地上尋找到屬于自己的幸福。萬花已經(jīng)爭相開放,大自然中的一切都從睡夢中蘇醒過來,睜著惺忪的睡眼,感受著快樂的召喚。又是一年芳草綠,依然花重錦官城。正中自己的生活儲(chǔ)存,突出個(gè)人感受最深的材料??蚨ㄒ欢ǖ牧浚磳?duì)出現(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時(shí)與空的量,作出某種限定:或一人或多人,或一事或數(shù)事,或瞬間或久遠(yuǎn)等等。我仰望著向日葵,仰望著梵高,一個(gè)為了自己的理想與追求用力燃燒生命的“瘋子”,每個(gè)人都應(yīng)該來仰望這種燃燒的,哪怕輕輕捧起一撮灰燼。誰也不清楚,他為什么這么做,是瘋子,是精神病抑或是負(fù)債累累無法償還。梵高1988年來到法國南部郊外寫生作畫,對(duì)強(qiáng)烈陽光照耀下的田野、花朵、農(nóng)舍、教堂,他禁不住的一遍遍高喊:“明亮些,在明亮些。的確,在他死亡前誰都認(rèn)為他是瘋子。,使他去競選州長,縱然不能企及總統(tǒng)的職位,卻使他的人生有了發(fā)展和自我的提升。結(jié)尾部分收束全篇,并呼應(yīng)開頭。可以寫人,也可以寫物,可以寫景,也可以從“文化”“藝術(shù)”“民族”等領(lǐng)域入手,如個(gè)人粉絲膜拜、古巷仰望鬧市的繁華,鄉(xiāng)村仰望城市的繁華,可多角度聯(lián)系領(lǐng)域中的某個(gè)要素,結(jié)合自己的生活體驗(yàn)、情感體驗(yàn)、理性認(rèn)知,深入剖析或生動(dòng)描述,在思辨中顯現(xiàn)哲思灼見,表現(xiàn)某種特定的價(jià)值追求,展現(xiàn)正能量。 “仰望”意思有兩種,一為“向高處(遠(yuǎn)處)看”,一為“敬仰而有所期望”。對(duì)于命題作文,考生要先分析命題的類型,是字,是詞,或是短語;是動(dòng)詞,是形容詞,還是名詞?;较嘈澎`魂升空后會(huì)有天堂,對(duì)于真善美的追求便是現(xiàn)實(shí)生活中獲得高貴靈魂的最佳途徑?!北拔⑹敲鎸?duì)真愛時(shí)的姿態(tài),而憧憬的卻是對(duì)于另一個(gè)生命全部的性靈。那是源于靈魂深處最奇妙的歌聲。這是源于另一個(gè)生命發(fā)自靈魂對(duì)你的贊賞和理解。天涯之外彼此相連的是細(xì)細(xì)的紅線,一頭牽著家,一頭牽著游子的心。正如柏拉圖曾推測的那樣:靈魂必定是曾經(jīng)在一個(gè)理想的世界里生活過,見識(shí)過完美無缺的美和善,所以當(dāng)它投身到肉體以后,現(xiàn)實(shí)世界里未必完善的美和善會(huì)使它朦朧地回想起那個(gè)理想世界,這種解釋被西方指責(zé)為神秘主義,而我認(rèn)為這種推測不無道理,正如我們仰望人性所在。體裁不限,詩歌除外;800字左右。材料作文審題立意的方法還有很多,可以綜合運(yùn)用幾種方法。材料往往會(huì)牽涉許多人和事。有些材料作文的材料比較散,常常會(huì)出現(xiàn)許多人和事,好像根本就沒有一個(gè)明確的中心。五、分析關(guān)系法。事物有時(shí)是以因果關(guān)系互相聯(lián)系的。二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句。值得注意的是,寫這類題材時(shí)切忌泛泛空談,應(yīng)該尋找一個(gè)小的切入口,依據(jù)各自的生活閱歷、文化積淀,從自己的獨(dú)特視角寫出自己的情感與見解,體現(xiàn)出一個(gè)中學(xué)生的眼界。比如:記一個(gè)曾經(jīng)對(duì)我教育的老師,一個(gè)普通相處的朋友,自己因?yàn)橐淮紊「赣H母親的一次關(guān)愛。因此構(gòu)思之前必須選擇那些曾經(jīng)在你心靈留下鮮明印記的情愫,人事來描述。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn),就在那溫暖的時(shí)光中,我們的殼被溫暖的陽光融化,同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心,我們彼此都多了很多的朋友。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果,沿著思念的小道,延伸到重逢的終點(diǎn)??粗趟{(lán)的天,潔白的云,感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng),懶懶的陽光,心里平和得像兩個(gè)安詳老太太,坐在海岸邊靜觀云卷云舒,潮起潮落。再也經(jīng)不起一絲的傷害。簡簡單單的快樂,充滿了溫暖的時(shí)光。在這個(gè)過程中,總有一些故事、片段、如鏡頭和畫面一般永存在自己的腦海里,“從來不需要想起,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”。一般來說,兩個(gè)組成部分之間可能存在著如下幾種關(guān)系:,即命題人通過材料的指向,一步步引出命題本身;:即命題人通過材料對(duì)命題加以必要的闡釋說明,一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍;:即命題人通過材料對(duì)命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制,或者對(duì)寫作側(cè)重點(diǎn)予以暗示,以避免命題過大或過寬泛。一旦混淆了題目概念的內(nèi)涵和外延,我們則失之毫厘,謬之千里。因?yàn)椤皯n”與“愛”并非對(duì)立關(guān)系,相反,“憂”是源于“愛”,“愛”得越切,也就“憂”得越深。(1)審視材料,明確方向?qū)τ诓牧项惷}作文,我們往往只注重題目而忽視材料,因?yàn)轭}目比材料更直觀。一路上,你的白發(fā)、愁容和背影早已刻入我的心中,編纂成一本最珍貴的書,它的名字叫“父親”。 只是,時(shí)間還允許我這樣做嗎?只愿上天有心。母親就好像一本書,你必須用心感受,才能讀懂它,讀到母愛。事件可以是并列式結(jié)構(gòu),也可以是層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。材料也不可忽視,如“讀你千遍也不厭倦”是具體解讀“你”的方式;“讀你的感覺像三月”“讀你的感覺像春天”是讀“你”帶來的感受;“迷人的風(fēng)景、銘心的往事、美好的人們、偉大的經(jīng)典……”這些是“你”的內(nèi)涵。還可以寫學(xué)校、家、家鄉(xiāng)、祖國、民族、時(shí)代、某段歷史等。文題“讀你”,“讀”是品讀、審視,即通過觀察、學(xué)習(xí)或體驗(yàn)而了解、理會(huì)、感悟。 讀你,讀你。野草依舊揮著手,文靜地慶祝我回家?!卑职忠性谲嚿砩?,仰頭凝視夜空,任浮游的螢光在身邊晃蕩。 地上山火,天上銀河。我已無法用簡單的“看你”、“聽你”、“嗅你”、“觸你”來形容我的情感,唯有那溫柔的“讀你”二字稱我心意。我是否該在你額前一吻呢,我的故鄉(xiāng)? 爸爸拉開車門,輕聲道:“路太長,出來休息下吧。閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作?!耙涣I忱镆娛澜?,一瓣花上說人情”。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴(kuò)大選材的范圍。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。每個(gè)人都會(huì)跟自己遇見,跟自己的心靈遇見,因?yàn)檫@便是生存的初始和最終的希望。遇,是一個(gè)多么簡樸而又簡單的一個(gè)詞語,人生有太多次遇見,世間萬物,每個(gè)人所遇見的事情都有太多的不同卻也會(huì)有太多的相同點(diǎn)?!坝觥钡膶?duì)象可以是實(shí)際的事物,也可以是精神方面的。“遇”,指的是相逢,不期而會(huì)。那是因?yàn)?,相遇是一種美。我也許是微笑的,或是詫異的,期盼的,靜靜地迎接這樣的一次相遇。相遇,更是一種美麗。王獻(xiàn)之與愛妾桃葉的相遇中,就夾雜著這樣的美,千古傳誦的《桃葉渡》仿佛記錄了那樣的一個(gè)唯美的故事,“桃葉復(fù)桃葉,桃葉連桃根……”“春光映無限,感郎獨(dú)采我。在悠揚(yáng)笛聲穿越蝴蝶花間的場面,劉徹與阿嬌相遇。【答案】遇縱有相憶,卻不悔相遇。 “遇”是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一種緣分,生命里有數(shù)不清的“遇 ”是一次相逢,也可能是離別;“遇”是成功,也可能是失??;“遇”是甜美,也可能是苦澀;“遇”是第一次,也可能是最后一次。文章以并列式的手法結(jié)構(gòu)全文,選取了三個(gè)典型人物,陸游、特蕾莎修女、阿拉法特,并且三位從“遠(yuǎn)方”而來的朋友帶給了作者無盡的精神享受:愛國、無私、和平。御史大夫郗慮向來與他有嫌隙,便趁機(jī)對(duì)曹操進(jìn)讒說:「孔融平日每每輕侮丞相,又與禰衡相友善,禰衡稱贊孔融是“仲尼不死”,孔融贊美禰衡是“顏回復(fù)生”。”當(dāng)時(shí)曹操挾天子以令諸侯,禰衡性情剛傲,不肯事曹。,是指不拘年齡、職業(yè)、輩份,彼此推心置腹而結(jié)交為無話不談的摯友。為了紀(jì)念這位“斯世當(dāng)以同懷視之”的知己,魯迅懷著無限沉痛的心情與茅盾、鄭振鐸以及瞿秋白生前的其他幾位好友籌劃為瞿秋白出本書。魯迅收到信以后,就和弟弟周建人一道設(shè)法從各方面籌資,打算買一個(gè)鋪?zhàn)?,以此作?dān)保去跟監(jiān)獄當(dāng)局交涉,以將瞿秋白保釋出來。運(yùn)動(dòng)員和觀眾也和少女們一同舞起雙臂,場內(nèi)呈現(xiàn)萬鴿齊飛的壯觀場景,表達(dá)了人們對(duì)和平的殷殷期盼。 2008名演員擊缶而歌,吟誦著“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,表達(dá)對(duì)世界各地奧運(yùn)健兒和嘉賓的歡迎。素材:,曹操正在睡覺,一聽老朋友許攸來投,連忙從床上跳下來,鞋襪不穿,跑出恭迎。審題上沒有多少難度,但是若要寫出深意來,還需認(rèn)真思考。我自隔世而來的友人——阿拉法特。我自異域來的友人——特蕾莎修女。你自異域而來,帶著對(duì)神明和生命的敬畏;你自天堂而來,帶著對(duì)人間和弱小的大愛。拄杖無時(shí)夜叩門,你步履蹣跚卻精神抖擻,你的心中還有愿望和夢想;王師北定中原,家國天下壓得你彎了腰,卻始終不肯垂下頭。點(diǎn)睛:本題考生注意挖掘材料中的分享,在寫作的過程中就有了寫作的方向,最好是將生活中與他人分享的例子寫入作文中,同時(shí)也要注意挖掘分享的意義,這樣就能使得作文寫得更加深刻。再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。因?yàn)榉窒?,他們得到了世人的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼。他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。比爾分享一個(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富與收獲。 ② 不少于800字③ 不要套作,不得抄襲。-=6750 x=3000閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。6x15=165 x=30解:設(shè)校園里種了x棵玉蘭樹?!  ?x  t解方程。20x 21x5m 3m120-c5x a5x5x買x本筆記本用的錢數(shù)+還剩下的錢數(shù)=帶的錢數(shù) 5x+=818x-90m+156x+30二、判斷。(8分)(1)(2)五、解決問題。(32分)直接寫得數(shù)。A.2x-x=18 B.2x=18 C.2x+x=18和(4+5)c相等的式子是(  )。 (  )若一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是另一個(gè)銳角的4倍,則較大的銳角的度數(shù)是18176。(5分)等式一定是方程,方程一定是等式。三(1)班有男同學(xué)m人,女同學(xué)15人,共有(  )人。聰聰帶著8元錢去買筆記本,買了x本后,。甲數(shù)是m,乙數(shù)是甲數(shù)的4倍,甲、乙兩數(shù)的和是(  ),甲、乙兩數(shù)的差是(  )。(28分)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師有x人,學(xué)生的人數(shù)是老師人數(shù)的20倍,學(xué)生有(  )人,學(xué)生和老師共有(  )人。師徒兩人共同加工一批零件,需x天完成,師傅每天做50個(gè),徒弟每天做45個(gè),完成任務(wù)時(shí),師傅比徒弟多做(  )個(gè)零件。學(xué)校食堂有大米x kg,每天吃15 kg,吃了6天后,還剩下(   )kg。 二、判斷。 (  )因?yàn)?+x中含有未知數(shù)x,所以這個(gè)式子是方程。A. x=5      B. 5        C. x=4中心路小學(xué)籃球隊(duì)有18人,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍,女生有多少人?如果設(shè)女生有x人,下列方程正確的是(  )。A.雞的只數(shù) B.鴨的只數(shù) C.雞和鴨的總只數(shù)四、計(jì)算。(18分)5x+8x=      =       =8 7x-x=54 +=6 x+x=看圖列方程。李叔叔交易了這種股票多少股? 參考答案一、填空。直接寫得數(shù)。解:設(shè)一頭大象重x噸。64+3x=36 x=4解:設(shè)李叔叔交易了這種股票x股。要求:① 文體不限,詩歌除外。行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。因?yàn)榉窒恚麄兪斋@了雙倍的幸福?;叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重?!边@樣考生就可以結(jié)合生活中的分享來寫作了?!敬鸢浮坑信笞赃h(yuǎn)方來清茶一杯,明月滿窗;獨(dú)坐案前,翻開一卷墨香,探望從遠(yuǎn)方來的友人;友人之所以為友,是因?yàn)樗麄儩M載這人性的光輝、人格的光芒;因此,我愿靜息以待,他們自遠(yuǎn)方來,留給我一方靈魂的圣水,一縷思想的陽光 。大愛潤物細(xì)無聲。走進(jìn)我的你,是那么光彩照人,凈化著我的靈魂,賜予我大愛的力量。沒有種族差別,沒有國界之分,只愿人類和平共處!這就是你,一個(gè)阿拉伯男子的心愿。題目非常簡單,要求以“有朋自遠(yuǎn)方來”為題,寫一篇文章。立意:,我們當(dāng)虛席以待;,朋友必來;,帶來財(cái)富、溝通、共識(shí)、和諧;。,北京第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在國家體育場隆重舉行,來自世界各地的領(lǐng)導(dǎo)人和貴賓出席了開幕式,同全場觀眾共同見證這一激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻。100名白衣少女和著節(jié)拍,交叉雙臂、揮動(dòng)雙手,如同潔白的和平鴿振翅高飛。原來瞿秋白不幸被捕,起先他冒充醫(yī)生,身份還未暴露,便寫信來請求接濟(jì)。后來確信瞿秋白已犧牲,魯迅在很長一段時(shí)期悲痛不已。此書以“諸夏懷霜社”署名,“諸夏”,即中國,“霜”為瞿秋白的原名,“諸夏懷霜”意為中國人民永遠(yuǎn)懷念瞿秋白??兹趯⒍[衡推薦給漢獻(xiàn)帝,贊美他:“資質(zhì)美善異于常人,見善若驚,嫉惡如仇,如使立于朝廷百官之中,必可見其正直廉能??兹诒詣傊?,因諫阻曹操南征劉備、劉表、孫權(quán)之事拂逆曹操之意。文章巧妙地把書中人物當(dāng)成“遠(yuǎn)方”的朋友,自己讀書即是朋友自遠(yuǎn)方而來,這樣作者在選材上就可以信手拈來了。閱讀下面的文字,按要求作文。 (注意)除詩歌外,文體不限;不要套作,不得抄襲。因?yàn)?,我不想失去相遇那刻的美。這種美,只能留給相遇。相遇,那是一段故事的開始,是人生一小段的起點(diǎn)。那會(huì)是一個(gè)怎樣的清晨?青石路上,石子間稀松的泥土里還散發(fā)著雨后的清香,稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印,樹上的雨水滴落下來,正好滴進(jìn)小印坑里,沖淡了印記……你從對(duì)面走來,臉上掛著那朵淡淡的微笑,目光柔和,你輕輕地觸著路旁的芍藥花,就這樣走來。有時(shí),我們,也許就會(huì)站在窗前,望著芍藥花,回想曾經(jīng)或是期盼未來的相遇,而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過程。請以“遇”為標(biāo)題。題干要求“可講述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實(shí)感,也可以闡明你的觀點(diǎn)”。感謝生活中遇到的人、事等。遇只是一次偶然,但足夠生存,正因生命中有數(shù)不清的遇見的存在,促使了我們由不相識(shí)到相識(shí),從無知到成熟?!军c(diǎn)睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實(shí)樸素的,還是充滿文學(xué)韻味的,錘煉語言,使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富,應(yīng)是不懈的追求。我頭輕輕倚著車窗,用癡醉的目光看你,看這容貌依舊的你。佇立于此,胸口洶涌的鄉(xiāng)
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