【摘要】無紙化備課教學(xué)設(shè)計本溪滿族自治縣連山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級數(shù)學(xué)《分數(shù)基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1、經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。2、能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。3、經(jīng)歷猜想、驗證和實踐等學(xué)習(xí)活動,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。二、重點難點重點:
2024-11-22 01:46
【摘要】(例9例10)同步練習(xí) 班級:___________姓名:___________得分:___________ 1.填空。 (1)()個十分之一,它表示()分之()。 (2)()個百分之一,它表...
2025-04-02 02:30
【摘要】分數(shù)的根本性質(zhì)教案 篇一:分數(shù)的根本性質(zhì) 分數(shù)的根本性質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》(人教版)五年級下冊75—76頁的內(nèi)容及相應(yīng)的練習(xí)。 教學(xué)背景:學(xué)生已經(jīng)初步認識了分數(shù)...
2025-03-30 02:14
【摘要】課題分數(shù)的基本性質(zhì)的運用(76頁的例2)第11課時教學(xué)目標:通過教學(xué),鞏固學(xué)生對分數(shù)的基本性質(zhì)的理解和掌握,會運用分數(shù)的基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生認真審題的良好習(xí)慣。重點正確運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決問題。難點運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決實際問題
2024-12-09 00:26
【摘要】銅陵市銅官區(qū)數(shù)學(xué)五年級下冊(例5至例8)同步練習(xí) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧!...
2025-04-05 04:30
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊分數(shù)的基本性質(zhì)有位老爺爺把一塊地分給他的三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈大笑了起來,然后對他們說了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。你知道,阿
2024-11-06 15:27
【摘要】第一篇:五年級上冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 壽縣保義小學(xué)徐山銳 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊P72-73頁內(nèi)容。教學(xué)目標: 1、經(jīng)歷探索分數(shù)基本性質(zhì)的過程...
2024-11-03 23:53
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 小學(xué)五年級《分數(shù)的基本性質(zhì)》教案 [教學(xué)目標] 1、認知:讓學(xué)生經(jīng)歷探究分數(shù)基本性質(zhì)的過程,初步理解分數(shù)的基本性質(zhì);并能應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化...
2024-11-04 04:46
【摘要】課題分數(shù)的基本性質(zhì)(第75頁的例1)第10課時教學(xué)目標:通過教學(xué),使學(xué)生歸納概括出分數(shù)的基本性質(zhì),并能理解分數(shù)基本性質(zhì),運用分數(shù)基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力、抽象概括能力和觀察能力。、態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的價值。重點分數(shù)
2024-11-18 17:10
【摘要】蘇教版五年級下冊第六單元《分數(shù)的基本性質(zhì)》測試A卷班級________姓名________得分_________一、填空題(共29分)1、56噸表示;
2024-12-13 19:11
【摘要】動手操作:分組:把準備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==西寧市車站小學(xué):褚文華分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。
2025-08-04 10:41
2024-11-07 01:38
【摘要】靈寶市實驗小學(xué):動手操作:分組:把準備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。&
2024-11-21 22:26
2024-11-12 16:27
【摘要】(例14例15)同步練習(xí) 班級:___________姓名:___________得分:___________ 1.直接寫出每組兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。 4和5[]9和12[] 4和8[]10和1...
2025-04-05 02:24