【高考備考】語文圖文轉(zhuǎn)換語用題解題技巧例談-全文預(yù)覽
【正文】 分別代表“沉浸的知覺體驗(yàn)”“自如的行為體驗(yàn)”“夢(mèng)幻般的精神體驗(yàn)”，由此可知A項(xiàng)表述正確；由圖可知，現(xiàn)有的三種體驗(yàn)發(fā)展并不均衡，并沒有體現(xiàn)出發(fā)展速度，所以B項(xiàng)表述沒有依據(jù)。C.） A.解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。龍鳳形似阿拉伯?dāng)?shù)字“11”，恰為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的屆次，又寓有“龍鳳呈祥”之意。龍鳳形似阿拉伯?dāng)?shù)字“11”，恰為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的屆次，又寓有“龍鳳呈祥”之意。示例2：澆滅網(wǎng)絡(luò)謠言的“火”，根除網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的“瘤”。示例2：澆滅網(wǎng)絡(luò)謠言的“火”，根除網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的“瘤”。（1）請(qǐng)描述漫畫的畫面內(nèi)容，不超過100字。魯迅的文章能把中國幾千年封建禮教這顆“毒瘤”對(duì)人的迫害一一展現(xiàn)出來。 【解析】【分析】注意分析出題片的內(nèi)容，教材中相關(guān)魯迅的文章大量減少，然后提出自己的觀點(diǎn)，并說明理由。 【答案】（1）反映了在新一輪的教材改革與編寫中，有很多魯迅的文章被請(qǐng)出教材這一現(xiàn)象。根據(jù)流程圖的特點(diǎn)，整體把握，分析特點(diǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。 故答案為：⑴用戶先查詢車票，若未售完可以購票，用戶支付后購票結(jié)束。用戶先“查詢車票”，有兩種情況，一是車票售完，可以進(jìn)行智能監(jiān)控，檢測(cè)到有余票，就可以自動(dòng)搶票，然后“通知用戶”，完成“購票”。若車票售完則進(jìn)行智能監(jiān)控，此時(shí)，若沒有余票，則繼續(xù)檢測(cè)；若有余票則自動(dòng)搶票，成功后通知用戶購票。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力．這是一道圖表說明的題目，屬于圖文轉(zhuǎn)換類的題目，圖表說明的題目，重點(diǎn)關(guān)注圖標(biāo)的表頭和所問問題，此題根據(jù)題干可知是“在知道吸煙會(huì)引發(fā)多種疾病的前提下，是否還會(huì)吸煙”的調(diào)查數(shù)據(jù)”，根據(jù)框架圖分析要素之間的關(guān)系．注意字?jǐn)?shù)的要求．4．閱讀下面程序員編寫的某購票軟件程序流程圖，完成后面的題目。請(qǐng)把下面的圖表寫成一段話,要求表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過75個(gè)字。極度忽視交際心理或修辭的言語是不得體的，一味迎合交際心理或極度追求修辭也不能算是得體的。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。綜合兩幅圖分析圖中的曲線的意思，可以得出這樣的結(jié)論：在口語交際方面，極度忽視交際心理或修辭的言語是非常不得體的，一味迎合交際心理或極度追求修辭也不能算是得體的。極度忽視交際心理或修辭的言語是不得體的，一味迎合交際心理或極度追求修辭也不能算是得體的。(意思對(duì)即可)(示例)說什么非親非故？道什么生人熟人？你們肩上扛著垂危生命,垂危生命連著一顆顆滾燙的心。最突出的是一個(gè)女子的藝術(shù)體操動(dòng)作，騰空舒展，綢帶環(huán)繞，具有強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)藝術(shù)表現(xiàn)力。意是中國電信的蒸蒸日上。④鳥的翅膀，可推測(cè)其（2）廣告詞： ①中國電信，開創(chuàng)人類美好未來。（2）在新教材編寫中應(yīng)該注意教材與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。學(xué)生閱讀能力與課外讀書時(shí)間成正比，經(jīng)常開展課外閱讀活動(dòng)有利于提高學(xué)生的閱讀能力。(100字以內(nèi)) 解析 注意緊扣“頌揚(yáng)之情”體現(xiàn)“語言得體”, 運(yùn)用修辭和飽含深情的語句體現(xiàn)“語言鮮明生動(dòng)”,所寫語句簡(jiǎn)要不啰嗦,才能凸顯“語言簡(jiǎn)明”。偶像的變遷，折射出時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的包容。 ——周星馳；⑥要搶走火炬，除非跨過我的尸體?！惥皾?；②一個(gè)人要奮斗，內(nèi)在的力量才是永恒的。②抓住圖片的中心人物及相關(guān)人物，圖片中的背景說明文字，確定答案切入點(diǎn)。答案 【練習(xí)8】下面的圖形是廣州申辦年亞運(yùn)會(huì)的申辦標(biāo)識(shí)“狂草廣州”。還有要抓住注釋性的文字，否則會(huì)遺漏說明內(nèi)容。（2）該圖表給人的啟發(fā)是多方面的，如果你是新教材編寫者，可從中獲得什么啟示？答案 （二）、徽標(biāo)說明類：行業(yè)徽標(biāo)、會(huì)標(biāo)、活動(dòng)標(biāo)志等【解題技巧】徽章的構(gòu)圖往往有特定的寓意。目前，看病難、看病貴已成了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。【練習(xí)2】下面是某地幾所學(xué)校的課外閱讀活動(dòng)與學(xué)生閱讀能力情況圖表，讀后在后面的空格上填寫句子?！揪毩?xí)1】根據(jù)下邊的統(tǒng)計(jì)圖，完成后邊的兩小題。 三、圖文轉(zhuǎn)換類型：柱狀圖、曲線圖、餅狀圖、表格圖、漫畫、徽標(biāo)、會(huì)標(biāo)、圖片、插圖（一）、圖表的命題方向①概述內(nèi)容：分點(diǎn)或分類概括表或圖所反映的內(nèi)容信息。高考語文圖文轉(zhuǎn)換語用題解題技巧例談一、圖文轉(zhuǎn)換題涉及范圍：《考試說明》：表達(dá)應(yīng)用、 D級(jí)：一、語言知識(shí)和語言表達(dá)的第⑦條：語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體。③看題干、圖表之間隱性命題要求，通曉為什么?避免掉陷阱。【總體解題技巧】①概述內(nèi)容要標(biāo)題關(guān)鍵部分作主語，可以出現(xiàn)數(shù)字，百分比，倍數(shù)，倍數(shù)只能用于增加，不能用于減少；②得出結(jié)論不能出現(xiàn)數(shù)字，只能用“增長(zhǎng)較大（小、多），下降幅度較大（小、少）；”③提出建議要針對(duì)圖中的分類對(duì)比數(shù)據(jù)，對(duì)需要加強(qiáng)或提高的某一類提出建議。 答：1990年以來，某地區(qū) ?。ㄏ?0 字內(nèi)） 解析 注意括號(hào)中提示的“年初統(tǒng)計(jì)”。項(xiàng) 目完好無損損壞較輕損壞較重?fù)p壞嚴(yán)重百分比15%22%38%25%調(diào)查結(jié)果顯示： 答案 【練習(xí)5】閱讀下面的材料，
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