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中考專項練習(xí)題及答案∶口語交際與綜合性學(xué)習(xí)及答案50-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:25 上一頁面

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【正文】 逐年增加,2018年達(dá)8億人和互聯(lián)網(wǎng)的普及率也逐年增加,2018年接近60%的結(jié)論。7.仔細(xì)觀察下圖,寫出你得出的結(jié)論。刷卡失敗,需要進(jìn)行失敗處理,處理好再進(jìn)站。 故答案為:爺爺奶奶,乘坐地鐵不復(fù)雜,進(jìn)入地鐵站后,先過安檢。刷卡失敗,需要進(jìn)行失敗處理,處理好再進(jìn)站。(80字左右) 【答案】 爺爺奶奶,乘坐地鐵不復(fù)雜,進(jìn)入地鐵站后,先過安檢。畫面主題是關(guān)于地震、災(zāi)害、危難的內(nèi)容,還可以考慮黑色,黑色代表深沉,壓迫,莊重,神秘,災(zāi)害、苦難、無情色,是白色的對比色。根據(jù)提示作答。參考示例:給國旗涂上鮮艷的紅色,熱情 , 活潑,張揚(yáng)。右上角文字“在廢墟中站立起來的,不只是倒塌的建筑。如果只給圖中的某一處著色,你選哪一處?用什么顏色?請闡述理由。同學(xué)們對名著閱讀沒有重視起來,希望你能在班級中做一次宣傳,動員大家都來看名著愛名著。此題找出最明顯突出的方面,據(jù)此答案為:能夠經(jīng)常閱讀的卻非常少;大多數(shù)學(xué)生只能偶爾閱讀、閱讀效果一般;同學(xué)們對名著閱讀沒有重視起來。答題要認(rèn)真審題,明確要求。閱讀篇目閱讀態(tài)度閱讀數(shù)量閱讀質(zhì)量很感興趣不感興趣經(jīng)常閱讀偶爾閱讀從未閱讀效果很好效果一般效果較差《鋼鐵是怎樣煉成的》62%38%23%55%22%32%46%22%《水滸傳》72%28%23%51%26%35%32%33%【答案】 示例:從調(diào)查數(shù)據(jù)不難看出,即使大部分學(xué)生有閱讀名著的興趣,但是能夠經(jīng)常閱讀的卻非常少。 ⑵本題為開放性試題,考生要理解材料的內(nèi)容,結(jié)合自己的認(rèn)識來闡述,注意發(fā)表的觀點要正確。 故答案為:⑴看今朝,有酒有肉,都來錦上添花;世態(tài)炎涼 ⑵這樣做可以讓大家笑一笑、樂一樂,起到正面的心理暗示作用,間接幫助考生緩解心理壓力。 【解析】【分析】(1)根據(jù)范進(jìn)中舉前后人們對范進(jìn)的態(tài)度的鮮明對比來擬寫,注意對聯(lián)格式。 上聯(lián):憶往昔,無米無柴,誰肯雪中送炭下聯(lián):________橫批:________(2)【談觀點】考試臨近之日,網(wǎng)絡(luò)上興起了一股“拜神”熱,“百度拜神帖”和“考神公共主頁”應(yīng)運(yùn)而生,學(xué)生紛紛留言祈求考試過關(guān)。要運(yùn)用議論性的語言,語言通順、有條理。 ⑶本題考查補(bǔ)充論據(jù)的能力。 ⑵本題考查提出建議的語言表達(dá)能力。 ⑵ ①利用各種資源,搜集整理正方所需的資料,形成觀點;②模擬對手進(jìn)行演練。 (3)正方觀點為“養(yǎng)成好習(xí)慣主要靠自我約束”,祖逖和齊白石都是通過自我約束而形成好習(xí)慣,與此相符。(3)③④;①②(4)在搜集資料的過程中培養(yǎng)了自己瀏覽和篩選信息的能力;通過辯論活動,訓(xùn)練了自己辯證的思維方法,提高了自己的口語交際能力;培養(yǎng)了自己的合作精神;提高了自己的參與意識。(只填序號) ①孟母三遷 希望在這次辯論中,你能積極搜集資料,活躍思維,大膽發(fā)表自己的見解。 ⑶本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。【點評】⑴本題考查修改應(yīng)用文的能力。 (3)認(rèn)真觀察“ “風(fēng)流人物”內(nèi)涵認(rèn)可度調(diào)查統(tǒng)計表”,可以看出家長對英雄人物、科技工作者、娛樂明星內(nèi)涵認(rèn)可度分別為: 45%、50%、5%;而學(xué)生對英雄人物、科技工作者、娛樂明星內(nèi)涵認(rèn)可度分別為:35%、15%、50%;由此看出家長、學(xué)生在理解“風(fēng)流人物”的內(nèi)涵中對“英雄人物”認(rèn)可度都比較高;家長在理解“風(fēng)流人物”的內(nèi)涵中對“科技工作者”認(rèn)可度比較高,對“娛樂明星”認(rèn)可度比較低;學(xué)生在理解“風(fēng)流人物”的內(nèi)涵中對“科技工作者”認(rèn)可度比較低,對“娛樂明星”認(rèn)可度比較高。另外,也沒有具體的地點,王老師來了之后到哪去參加活動呢,因此要加上具體的地點。(不得出現(xiàn)數(shù)字)【答案】 (1)署名和日期位置對調(diào);具體時間;地點;屆時請您光臨指導(dǎo)(2)D(3)①家長、學(xué)生在理解“風(fēng)流人物”的內(nèi)涵中對“英雄人物”認(rèn)可度都比較高。C. 此致敬禮!2019年1月20日九(1)班班委①邀請函在格式上有一處錯誤,請指出:________。語文中考語文專項練習(xí)題及答案∶口語交際與綜合性學(xué)習(xí)及答案50一、初中語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)1.你班開展“風(fēng)流人物詩歌朗誦會”活動,活動中有一些問題,請你參與解決。 邀請函尊敬的王老師:(2)下列詩句沒有體現(xiàn)愛國思想的一項是( 人生自古誰無死?留取丹心照汗青。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(3)為了對“風(fēng)流人物”的內(nèi)涵有更準(zhǔn)確的了解,班級在家長和學(xué)生中進(jìn)行了兩次問卷調(diào)查,結(jié)果如下: “風(fēng)流人物”內(nèi)涵認(rèn)可度調(diào)查統(tǒng)計表英雄人物科技工作者娛樂明星家長45%50%5%學(xué)生35%15%50%仔細(xì)分析上表,從中概括出兩條信息。 ②這份邀請函只說是“本周五下午舉行班級活動”,但具體的時間不清楚,應(yīng)有具體的時間,如本周五下午一點半。 (2)ABC都表達(dá)了愛國思想,而D表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情。②家長在理解“風(fēng)流人物”的內(nèi)涵中對“科技工作者”認(rèn)可度比較高,對“娛樂明星”認(rèn)可度比較低;學(xué)生在理解“風(fēng)流人物”的內(nèi)涵中對“科技工作者”認(rèn)可度比較低,對“娛樂明星”認(rèn)可度比較高。答題時要結(jié)合平時的積累選擇即可。為了讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣,班上準(zhǔn)備開展一次辯論賽,論題為“養(yǎng)成好習(xí)慣是否主要靠自我約束”。 (3)【信息我篩選】作為正方代表,在準(zhǔn)備的過程中,你搜集到
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