【正文】 三國人物豪情壯志，諸葛亮巧施妙計；《西游記》看師徒四人如何完成取經(jīng)之路；《紅樓夢》解讀封建社會中每個人的悲慘命運。記得看的第一部書是《中國神話》。 請以“_______讓我成長”為題寫一篇文章。在你十四、五歲的年紀里，一定有一些事、一些人、一抹微笑、一個擁抱，抑或是……永遠地刻在了你的記憶中，對你的成長起著非凡的作用。 我們每一個人，都在無可避免地一天天長大。半命題補題有三種：前補、后補，中間補，本作文題屬于第二類，這樣的補題較前兩者而言，難度不大。只需學生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。這樣，寫出來有實有虛，不但主題得到了有效地開拓，而且在表達的層次上也更為鮮明，“記憶”的魅力也就會從文字中散逸開來了。如關于鄉(xiāng)情的“記憶”，這是最富文化氣息的思想。當然，盡量要讓主題的表達更為豐富，這樣會更見表達的感染力。題目可以填的詞較多，如溫暖、幸福、甜蜜、珍貴、留在心底等等。幸福是一種心理感受，故行文中要抓住自己當時的心情和感想，作細致的心理描寫，以表達這種幸福感。 這些熟悉的畫面再次浮現(xiàn)在眼前，成為留在我記憶深處的永恒的溫暖。我的心中再次泛起無以名狀的溫暖，眼睛頓時模糊了。 躺在床上，蓋著媽媽整理好的被子，望著身旁茶杯里氤氳的熱氣，聽著媽媽那急促而重重的腳步聲，我再也無法入睡?！眿寢屪罱K還是沒能拗過我，只好沒讓醫(yī)生開藥就載著我回家了。終于到保健站門口我就又堅持不住了，下車就吐。我伏在媽媽的背上，用臉感受著媽媽被雨水打濕的衣服。就在這時，我的胃里肆無忌憚地翻騰起來，一時控制不住，吐了一地。那節(jié)課，我的頭抬不起來，只想趴桌子上睡覺。當有人把一件褂子披到我身上時，心里泛起一陣陣溫暖。校門口車棚里的我埋怨著雨點的大。當我正在題海中逃生時，門“咯嗒”一聲響了。但一陣聲音打破了這無風的寂靜。③抒發(fā)你的真實情感，表達你的真實感受。 從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目；運用修辭手法。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。填充文題，關鍵是要找準所要寫作的內(nèi)容。這道比喻類的作文題在升華主題上一定要點化得當，才能將選材與文題緊密勾連。構思時不可完全囿于提示語，要獨辟蹊徑，力避材料的雷同，注重表達出自我的個性體驗?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉祟}“一朵 那厚厚的指甲里黑乎乎的——那是長年累月與泥土打交道時歲月留下的印跡，手心里還有一條條長長的傷疤，像一條條扭曲的蚯蚓。 從來沒有那么仔細地觀察過父親的雙手。我真是自嘆不如，索性停下來看父親擇菜。父親性子慢，總是很有耐心地教我。不得抄襲、套作。 考生要注意對題目進行分析，從題目中提取關鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。 立意：本命題的主旨是讓寫作者在無限廣闊的生活空間中發(fā)現(xiàn)、思考,表現(xiàn)其印象最深、最難以忘懷的“真好”的遇見,所以,我們在文章中要極力渲染出來相遇對于自己的意義,或者是讓自己欣賞到了一幕美景,或者是讓自己感悟了某種哲理,或者是對某人某物多了新的認知等等。那么一本書的靈魂就是它的作者對它的期望，對它所充滿的信心。著算是看了《明朝那些事兒》之后的感悟吧！本來我對歷史的印象就是初中那枯燥的歷史教科書。那看似不經(jīng)意間，卻又流露出人性的美好與丑惡，輕輕放開，又將主角的命運牢牢握在手中，那絕妙的手法，更是讓我看的如癡如醉。《瘋狂閱讀》里文字那淡淡的憂傷顯得格外寧靜而透徹，如一曲被泉水洗滌過的悠揚笛聲，純凈至極，唯美至極，沁透人心；又像清晨虛掩著的薄霧，縹緲虛幻，朦朧透徹，漸稀漸淡；又宛如被雨水洗凈過的黑瓦，黛色凝成，渾然天成，堪比純白?，F(xiàn)在再去翻開來，一目十行地讀過去，忽然就有一種安徒生爺爺在陪著我的感覺：他留著長長白白的大胡子，穿著長袍子，雙手捧著一本大大的書籍，上面有我看不懂的異國文字，他帶著慈祥的笑，用沙啞的聲音緩緩地讀出來…… 音樂是書，交際是書，不知不覺中，書對我已如此重要，沒有了書，我就將失去信念，失去永恒，失去美妙。7．題目：遇見你，真好 要求：寫一篇500字左右的記敘文；文中不得出現(xiàn)真實的個人信息；不得抄襲。通過細節(jié)讓讀者感受到“我”的變化，而不是板起臉來說教。如可以從興趣方面選材，寫特長，補題為“越來越愛讀書的我”“越來越愛旅游的我”“越來越愛音樂的我”等；也可以從品質(zhì)方面選材，傳達正能量，補題為“越來越懂事的我”“越來越樂觀的我”“越來越自信的我”等。 原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。 約翰遜 自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。 自信，如同秋天的楓葉在晚風里旋轉(zhuǎn)過云淡的藍天。 自信，如同夏天的雷雨在驟風中吹打失敗的傷。 自信，如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉。自信是不會失去的美麗，即使時光流逝容顏變老，你的魅力依舊不減。 不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒？找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心?！拔疑磉叀毕薅恕靶∪宋铩钡姆秶?，限定了選材必須是自己最熟悉的題材，一定要典型。所不同的是，空氣好像又冷了許多?？捎謥砹艘粋€人，笑臉相迎換來的又是一副冷漠而不屑的面孔……她的心該是早已麻木了吧，她是不是已經(jīng)不在乎顧客的行為了？想到這兒，我不禁打了個冷戰(zhàn)……她的心中，肯定是無奈又無奈吧。 還未等她休息一會，又來了七八位年輕人，他們嬉笑著駛來，阿姨又是快步上前，說：“要收……”，他們竟然都好想沒有聽見似的，還有一個推開前面礙事的她，互相打鬧著涌進了那個大超市。她無奈地抿嘴一笑，用手理了理稍顯狼狽的頭發(fā)，又緩緩地走回她的位置，坐下去。 我在街邊漫無目的地走著，不知不覺走到了一家超市的門前。看著在水中打璇的樹葉，倒映出我站著在傘下的身影。【答案】 【參考例文】 我身邊的“小人物”其實，在我們的身邊也有很多類似的“小人物”。都寫記敘文體時，選用日記體、書信體、對話體，肯定就會有異峰突起、柳暗花明的美感，助你的作文脫穎而出。有的只是投一瞥贊許的目光，或是送一句熱情中肯的話語，或是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……“肯定”的施事者一般是人，也可以是物（單位、集體、國家等），“肯定”的受事者一般是人，在文章中，應該是“我”。自信能夠讓我揚帆起航，乘風破浪一步步駛向成功。 一周后，我信心滿滿地走到鋼琴前時，彈出的不是斷斷續(xù)續(xù)的噪音，而是高山流水般，優(yōu)美的旋律！當鋼琴老師夸獎我有長足進步時，我的心像灌了蜜一樣甜……我點點頭，大聲地說：“是的，我一定可以的！”從這天開始我每天堅持練習一小時，漸漸地越彈越順手。我低下了頭，心里想：我真沒用，連這么簡單的地方都弄不懂……還怎么學鋼琴？我能符合老師的要求嗎？我會按錯琴鍵嗎？我會踩錯踏板嗎？我?guī)е穷w砰砰跳的心，走進了琴室……請以“感謝那次肯定”為題，寫一篇記敘文。 每個人都渴望得到他人的肯定，肯定代表的是一次認可，一份贊許，一種尊重。 【點評】半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由學生自己去補充的一種作文。選擇一個比較小的切入口，從一個具體的角度切入題目。補全題目常用方法是避生就熟。 周圍的氣氛霎時間變得很尷尬，我們都沉默不語。雖然他們的聲音小如蚊叫，可卻依然清晰地傳入我的耳朵。 ……【答案】 【參考例文】這件事告訴我要堅強 3．生活是豐富多彩的。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒?！叭绱恕北砻饕淮宄皬碗s”的具體表現(xiàn)和形式。題目中的關鍵詞語是“復雜”，是指事物的種類、頭緒等多而雜。 他雖處處受人們的排擠，但他一直有著Jenney知心朋友。而彭老師的欲望，晚自習的讓觀看了《阿甘正傳》這部電影……我看過一段評價這部電影的話：“這是美國的一部‘反智電影’。充滿著好萊塢電影回歸的保守主義精神，展現(xiàn)了歷史與個人的約定，…確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 【點評】命題作文首先要審好題。有對職業(yè)的選擇，有對情感的追求，有對事業(yè)的執(zhí)著等等，這此都可以寫入文中，內(nèi)容積極健康，蘊含真情即可。其實現(xiàn)實中的我并不想要多大的功名，我只想靠我的智慧和雙手做貢獻，為世界做貢獻！【解析】【分析】本題是命題作文，“十年后的我”，簡單易懂，沒有審題障礙。為了幫助他找回自信，我把我的產(chǎn)品贈與他，他吃完以后，在比賽中一連投進了好幾個三分，他在這場比賽中有著舉足輕重的作用！他吃下去以后，立刻變得自信、神采飛揚，面對著面試官侃侃而談，毫無疑問，他應聘成功了！ 我的研究終于有了成果，我研究出了“自信丸”！我把自己的產(chǎn)品發(fā)布到網(wǎng)上，招引了許多記者前來采訪我。沒有一個人認識我，也沒有一個人尊敬我，甚至還有人嘲諷我：“哼！一個沒有成就的人是不值得尊敬的！”他的話刺痛了我，從那以后我更加潛心鉆研，我在那間破舊的研究室里，努力地追逐自己的理想。 【答案】 【參考例文】 十年后的我不少于500字。 十年后的我二十一歲，正是風華正茂的時候！也許那時我正在讀研究生，也許那時我實現(xiàn)了一個演員夢，也許那時我成為了一名受人尊敬的科學家。 果然不出所料，十年后的我成為了一名科學家！可是現(xiàn)實和想象還是有一定差距的，我沒有愛因斯坦的成就。他知道自己的問題，所以毫不猶豫地購買了我的產(chǎn)品。 一位新手加入了美國NBA，一次傳球的失誤讓他非常自責，即便隊員都鼓勵他再接再厲，他還是不能重拾信心。 十年后的我成功了，我實現(xiàn)了自己的理想。對于將來，每個人都有著美好的期許。通過一件或幾件小事，結合語言、動作等描寫，具體地展現(xiàn)你的性格、心態(tài)，以增加真實感。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。 【答案】 【參考例文】 何必如此復雜而彭老師的欲望，晚自習的讓觀看了《阿甘正傳》這部電影……我看過一段評價這部電影的話：“這是美國的一部‘反智電影’。 一天，史老師無意中對講到了《阿甘正傳》這部電影中的情節(jié)，使全班蠢蠢欲動，很想一睹為快。這影片全是阿甘的回憶，影片中的阿甘雖是個低智兒, 但他誠實、善良、從不撒謊。 人就應該活得簡單一點，何必那么呢？【解析】【分析】這是一篇命題作文，題目是“何必如此復雜”?！昂伪亍笔遣槐匾囊馑迹簿褪钦f，生活要簡單，思想要單純，精神要純潔。 【點評】命題作文首先要審好題。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。請以《這件事告訴我要 不少于500字。 一直到今天，那件事依舊使我記憶猶新，因為就在那一次，我學會了人生中的第一個，也是最重要的性格——堅強。 那是一個嚴寒的冬日，我們悠閑地在走廊上聊天，一切都顯得那么清靜和美好。 可偶然一句對話卻把這美好的氛圍打破了： 這句話如晴天霹靂般把我怔住了?！睂忣}沒難度，關鍵是填充文題。補全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。要通過具體的事件的敘述，寫出人物的某種品質(zhì)。4．閱讀下面文字，按要求作文。在你的成長歷程中，一定也有被他人肯定或給予他人肯定的經(jīng)歷?！敬鸢浮?【參考例文】 感謝那次肯定當我遇到一點小小的挫折時，就會對自己失去信心，但有一句話，把我從不自信的深淵中拉了出來，讓我沐浴著自信的陽光。 當我再一次躊躇的走到鋼琴老師家門前時，不自信的感覺再次遍布我的全身。 “你怎么彈的？這個地方都說過多少遍了？”老師在一次嚴厲地訓斥我。 回家的路上，明凈的天，明亮的太陽，翩翩起舞的小花，和隨風搖曳的小草都不能讓我心情好轉(zhuǎn)，只覺得自己是那么無用，那么愚蠢……再說，你接受能力這么強，只要振作起來，每天堅持多練一會兒，我相信你一定能學好！”說著豎起大拇指點了一下我的額頭。 媽媽的一席話為我注入無窮的力量，我的眼淚瞬間無影無蹤。 如今，我鋼琴已過十級，而我能有這樣的成就，是因為媽媽的肯定讓我變得自信，給予我力量?！翱隙ā钡膬?nèi)容可以是語言，也可以是物質(zhì)褒獎。如何讓自己的敘述表達別具一格，那就得在結構形式上下功夫。 在本學期第三單元課文中，我們認識了阿長、老王、父親、賣油翁等“小人物”，他們雖然平凡，且有弱點，但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導人們向善、務實、求美。文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用代替。 下雨了。 小雨淅淅瀝瀝地飄落下來，空氣驟然冷了許多。只留那位阿姨尷尬地站在那里。于是便在旁邊默默打量著她，只見她扶著腰，嘆了口氣。為自己謀生有錯嗎？沒有。 雨依然在淅淅瀝瀝下著，我也依然靜靜地撐著雨傘站在街邊。他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，善良、淳樸、誠實等就是本文的主題，盡量有新意，做到以小見大。是記敘文？議論文？應用文？第一人稱？第三人稱？ 其次要審好題。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？6．作文請以“越來越 【答案】 【參考例文】越來越自信的我自信是堅實的精神堡壘，不論面臨何種挫折何種困境都能讓你堅強勇敢，永不退縮。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。我們不要因為前方的挫折所嚇倒，不敢往前沖，我們要站起來，勇往直前!【解析】【分析】作文標題“越來越先說說補題，“越來越”的后面一定要補傳遞正能量的詞語或者語段，保證立意積極向上，比如變得越來越陽光自信、堅強成熟等。細節(jié)描寫，可以是一個特寫的生活鏡頭，可以是特殊的環(huán)境氣氛，可以是人物的幾個動作。所選素材要是樂觀向上的，要能表現(xiàn)一種積極的變化，在文中要能把這種變化充分體現(xiàn)出來。小時候認識的字還沒有那么多，就算是配著拼音讀也十