【正文】 知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，會帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中充滿感動；……請以“有這樣一種聲音”為題，寫一篇記敘文。在記敘的過程中，恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。要人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進(jìn)行敘述以外，還必須對人物進(jìn)行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。記敘文的本質(zhì)特點(diǎn)是故事性，情節(jié)精彩，故事性強(qiáng)，懸念重重，能引人入勝?？忌性捒烧f，有事可敘，有情可抒，不至于下筆千言離題萬里?！皽囟取辈煌凇皽嘏?，“溫度”是載體，“溫暖”應(yīng)是“溫度”結(jié)果。往事是記憶里的那片星光，外婆是我唯一鮮明的記憶，那滴落花瓣的露珠，是我對外婆思念的淚滴。外婆曾說過，花開花落，人聚人離，皆是緣分。這樣的美麗故事，有您的溫度，裝點(diǎn)了我兒時的夢。躺在外婆懷中，月光透過桃樹散落在我的臉上，聽風(fēng)吹動樹葉，沙沙作響。用手指沾取幾滴，放入口中，香氣盈繞于指尖、唇口，不息。自家釀酒，埋于桃花樹下。兒時的我抵擋不住這鉆鼻的香味，總是順手偷吃兩口剛出鍋的美味?；秀保謶泝簳r事。請以“溫度”為題寫一篇不少于800字的記敘文。突出自由創(chuàng)造。若寫散文可多問幾個“如何”，如取材如何廣泛，廣泛的取材如何結(jié)合，文章如何表現(xiàn)作者感情。二是看自己所擁有的材料適合寫哪一種文體。因此，我們在構(gòu)思行文時，既要看到題目限制的一面，也要看到它未加限制的廣闊空間，并在這個廣闊空間里拓展文章的思路。（5）由表及里，化隱為顯。有些命題比較具體實(shí)在，我們需要化實(shí)為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實(shí)，找到抓手；還有些命題可能虛實(shí)兼?zhèn)洌覀儎t需要虛實(shí)結(jié)合。具體可采用以下幾種方法：（1）添加語素，化大為小。【點(diǎn)睛】遇到命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習(xí)慣。行文結(jié)構(gòu)：，表達(dá)愛國之情。同在一片藍(lán)天下生活的人們行動起來了，海外同胞行動起來啦。更有美麗的煙花，裝扮了全世界。一條條鐵路、一座座新崛起的城市、一棟棟拔地而起的電梯房、星羅棋布的公園、橫跨大江南北，讓天塹變通途的大橋?？茖W(xué)發(fā)展觀的指引、祖國的國防技術(shù)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、體育、衛(wèi)生等取得舉世矚目的成績，令世人喝彩。崛起的中國，我驕傲！素材：！誰會忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭？誰會忘記圓明園燃起的沖天大火？誰會忘記震驚中外的南京大屠殺？誰會忘記黃浦江畔“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子？為了洗雪國恥，為了拯救危亡，多少中華兒女前仆后繼，譚嗣同，李大釗，楊靖宇，趙一曼……中國共產(chǎn)黨從誕生經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。第四，行文要飽含感情?！蔽也皇且晃桓璩?，但在我的心里有一首最動聽的歌，我要把它獻(xiàn)給我最尊敬的老師您?；亟淌液竽坏珱]有罵我，而是把自己的那份飯讓給我吃，還在旁邊語重心長地跟我說：“現(xiàn)在你正是長身體的時候，要按時吃飯，不然的話會影響身長發(fā)育的”。我是個非常貪玩的人，而且不知道適可而止。放學(xué)了，您又送走一個又一個學(xué)生，一聲聲“再見，路上注意安全”對我們來說是祝福，是收獲了一天的好心情。（3）文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。但是，不管怎么說，形式只是思想感情的載體。因此，你可以將題材鎖定在親情、友情、愛情、人情上，從正面立意，寫古今中外的風(fēng)云人物、黎民百姓，表達(dá)自己的景仰敬意、歌頌贊美；也可以從反面著筆，寫歷史現(xiàn)實(shí)中的敗類小丑，表達(dá)自己的憎惡仇恨或鞭撻憤怒。我想握住你的手，這個“你”還有好多好多，而這些只能靠自己去追求。需要你的時候，請你站出來，你是正直，你不應(yīng)該退縮，你應(yīng)該讓我握住你的手。那時的我們，那時的世界，都已有足夠的理由相信，戰(zhàn)爭不會再來，世界從此美好。和平，我想握住你的手，所以請你讓我握住你的手。在我閑玩時，不要離開我；在我揮霍時，不要放棄我。追求做一個完美的人，而在這途中，我想對你說：“我想握住你的手。鑒于同學(xué)們處于高一上期，習(xí)慣于寫記敘類的作文，估計多以記敘文為主，但進(jìn)入高中學(xué)段，要逐漸養(yǎng)成寫議論文的習(xí)慣。一個溫馨的笑臉，一個鼓勵的動作，一個相信的眼神．．．．．．都是來源于我身邊的幸福?？呻S著我一天天的長大，所學(xué)知識的增加，心里也知道了許多事情，我也有了自己的看法和觀點(diǎn)。從我有記憶開始，父母，親人就伴隨我成長。他雖然比我大10歲，但他卻總和我鬧，把我弄哭了，就慢慢的哄我。那個男人知道，我摔到和我的鞋有著莫大的關(guān)系，所以帶我上街買了一雙20元的鞋。孩子醒了，女人用溫柔的目光看著她，用溫柔的聲音對孩子說：“早點(diǎn)睡吧!小心著涼。慢慢有人累了，有人跌倒了。其實(shí)我們每一個人都有自己的幸福，它不在遠(yuǎn)方，就在你身邊。提示語對題目或作解釋說明，或作補(bǔ)充介紹，或作擴(kuò)展延伸，具有方向性與暗示性，幫助學(xué)生理解題目，打開思路，寫出切合題意的作文。限制內(nèi)容主要有：時間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、數(shù)量、性質(zhì)、程度、范圍。②盡力拓展文題外延。這類題目寫作要求明確完整，利于考生通過審題立意構(gòu)思選材的步驟，迅速構(gòu)思行文。（4）為自己喝彩，體現(xiàn)了我們的自信，說明我們不需要在別人的肯定中尋找自己：為自己喝彩，表達(dá)了們對自己的雄心，意味著自己能抵達(dá)理想的終極。于是，你便絕望，失去信心，感到有些傷感和幾分寂寞。別人的喝彩向天邊飄過的云，為你帶來甘露，帶來欣喜。我們有必要為自己喝彩，有理由為自己高興。【立意】祖國，我為你喝彩；媽媽，我為你喝彩；朋友，我為你喝彩；白衣天使，我為你喝彩；環(huán)衛(wèi)工人，我為你喝彩；航天英雄，我為你喝彩……【結(jié)構(gòu)】記敘文應(yīng)當(dāng)注意記敘文六要素：時間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過結(jié)果，記敘順序包括順序、倒敘和插敘；記敘的表達(dá)方式有描寫、議論、抒情等，還應(yīng)當(dāng)注意對事件的詳細(xì)記敘和對主人公的細(xì)致刻畫，最后通過記敘事件抒發(fā)情感，講述道理。只有審清題意才能根據(jù)寫作特長或者生活積累，明確文體，確定寫作重點(diǎn)?！边@首歌，唱出了他的音色，也唱出了心聲，華晨宇，我為你喝彩。人們都用“天才”這個詞來抹滅他的努力，看不到的，他為考取心儀大學(xué)封閉一年苦學(xué)，每晚背歌詞帶凌晨5點(diǎn)，深夜的冷，復(fù)讀的苦，單親的痛。冠軍即將宣布，或許他并不是最完美的，但在我眼中，他一定最優(yōu)秀的，我默默等待著聽到熟悉的名字。他也曾懷疑過自我，也曾迷茫，但他知道，有更多的人看著他，關(guān)注他，再累也要走下去，要想成功，只有受得了孤獨(dú)，耐得住寂寞。他的臺風(fēng)隨意放松，從不會可以抑制自我，歌中的情感總能毫無遮掩的表達(dá)，唱出最真的自我，他是《快樂男聲》的冠軍——華晨宇，在這個夏天，教會了我們太多。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。點(diǎn)睛：命題作文常用化實(shí)為虛法立意，尤其是以一些比喻性的句子或詞語做題目。多維立意，立意之間進(jìn)行競選，讓最好的立意主宰全文。審好題：從生活體驗(yàn)和成長感悟中為題目喻體找出多個本體，“冬日”可以指遭受打擊而陷入失意、痛苦之中的日子。心中的陽光一直在溫柔地溫暖著。你可以如我此刻一樣獨(dú)自而處，也可以邀三五好友，閑諞、吹牛，更可以帶一副撲克，把陽光盡享。不由自主地回想起多年前鄉(xiāng)村秋冬時節(jié)農(nóng)閑之際，一起從小玩耍、上學(xué)的小伙伴們可以在這樣的周末或是放學(xué)的午后，場院里漫無目地游蕩、懶洋洋地沐浴陽光下。這個愜意的時刻，一個人在這冬日的陽光明媚里，放松著每每緊繃的身心，靜靜享受陽光與悠然。房間在陽光燦爛中比秋日里亮堂了不少，一個人，在周末遲到的早餐后，靜靜地懶散在彌漫著陽光的空間。請以“冬日暖陽”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。10．小冬和小春各有“團(tuán)長”“營長”“連長”三枚軍棋，級別高的“吃掉”級別低的。第一個因數(shù)=第二個因數(shù)十位上的數(shù)，據(jù)此解答；（2）根據(jù)第二個因數(shù)個位上的數(shù)字與第一個因數(shù)的積是1638，可以推出第二個因數(shù)小于8，可以填7，那么第一個因數(shù)的個位就是4，47=28，然后用最后的積1638=第二個因數(shù)十位上的數(shù)字與第一個因數(shù)的積，用它們的積247。7．在□里填上合適的數(shù)．你知道被墨水弄污的數(shù)字是幾嗎？【答案】486－（46＋54＋8＋42＋45）＝93 【解析】【分析】，根據(jù)平均數(shù)求出總電費(fèi)，然后減去已知的5個月的費(fèi)用即可.5．把2，3，4，5填入下面豎式的□中，使它的得數(shù)量大．【答案】= 【解析】【解答】根據(jù)分析可得，故答案為：=【分析】根據(jù)題意可知，要求得數(shù)最大，兩個因數(shù)盡量取較大值，據(jù)此將大數(shù)放在高位，小數(shù)放在低位，然后相乘即可.6．美麗的星空．【答案】解：【解析】【解答】解：。【分析】解答本題關(guān)鍵是從已經(jīng)有的數(shù)字2出發(fā)，先求出第一個因數(shù)個位是3；第二個因數(shù)是4，再結(jié)合積十位是5，個位相乘、十位相乘、百位相乘的進(jìn)位數(shù)與千位相乘不進(jìn)位，根據(jù)乘除法關(guān)系，嘗試求出其它數(shù)字位置。在數(shù)線上標(biāo)出8844的大致位置。2．估一估。① 10000和8000 ② 10000和8999 ③ 9001和8999三、我會按要求解決。每題5分，共20分)1．3600里面有(　　　)個百。(1)378，379，(　　　)，(　　　)，382。2．在里填上合適的數(shù)字。(第6題5分，共35分)1．10個一是(　　　)，10個十是(　　　)，一千里面有(　　　)個百，(　　　)個千是一萬。(　　　　)(　　　　)(　　　　)(　　　　)5．找規(guī)律，填一填。(把正確答案的序號填在括號里。① 8060 ② 806 ③ 80064．與9000相鄰的兩個數(shù)是(　　　)?！　〈蠹s有(　　)粒。(9分)4．珠穆朗瑪峰海拔約8844米。故答案為：9，6，3，4，7，8。6=16……4所以第一次報4，以后無論對方報幾，你都報和對方相加的和為6的數(shù)，就一定會獲勝.【分析】根據(jù)題意可知，每人從中取1~5的自然數(shù)，誰能取到最后的數(shù)就獲勝，根據(jù)除法可知，余數(shù)是4，首先取4，以后不論對方取幾，你都報和對方相加的和為6的數(shù)，就一定會獲勝．3．婷婷、小暢和瑩瑩同時去醫(yī)務(wù)室找楊大夫治?。面么蜥樢?分鐘，小暢換紗布要4分鐘，瑩瑩點(diǎn)眼藥水要1分鐘．問楊大夫如何安排治療次序，才能使他們所用的時間的總和最少？并求出這個時間． 【答案】按如下安排治療次序，能使他們所用的時間總和最少：瑩瑩(1分鐘)→小暢(4分鐘)→婷婷(6分鐘)，他們所用時間總和是17分鐘. 【解析】【解答】根據(jù)分析，先讓瑩瑩點(diǎn)眼藥水，再讓小暢換紗布，最后讓婷婷打針，這樣用時最少；13+42+6=3+8+6=11+6=17（分）答：按如下安排治療次序，能使他們所用的時間總和最少：瑩瑩(1分鐘)→小暢(4分鐘)→婷婷(6分鐘)，他們所用時間總和是17分鐘.【分析】根據(jù)題意，讓用時最少的先治療，其他人等待的時間會少些，據(jù)此安排三人的順序，并計算出等待的時間與所用時間之和.4．下表是王玉明家2014年上半年電費(fèi)開支情況統(tǒng)計表，可是不小心被墨水弄污了。24=39……9。7=第一個因數(shù)，然后用最后的積1001=第二個因數(shù)十位上的數(shù)字與第一個因數(shù)的積，用它們的積247。下面是四（1）班的出場次序，如果四（2）班想獲勝，應(yīng)該怎樣安排自己隊(duì)員的出場次序？ 場次四（1）班四（2）班本場勝者第一場高水平第二場低水平第三場中等水平【答案】 場次四（1）班四（2）班本場勝者第一場高水平低水平四（1）班第二場低水平中等水平四（2）班第三場中等水平高水平四（2）班【解析】分析】以四（2）班最低水平的隊(duì)員牽制對方高水平的隊(duì)員，這一場四（2）班輸；但剩下的兩場四（2）班還有高水平和中等水平的隊(duì)員，而對方只有中等水平和低水平的隊(duì)員，再讓高水平的隊(duì)員對陣四（1）班中等水平的隊(duì)員，讓中等水平的隊(duì)員對陣對方低水平的隊(duì)員，可確保獲勝。 【解析】【分析】此題主要考查了最佳對策問題，知己知彼百戰(zhàn)不殆，用最弱的對最強(qiáng)的，輸?shù)粢痪?，用?qiáng)對中等，用中等對弱者，勝兩局，保證三局兩勝，此題關(guān)鍵是小春后出棋，占了主動權(quán)，據(jù)此解答。陽光從窗戶穿過，把溫暖灑進(jìn)房間，飄窗上那盆蘭花在陽光下似乎也比往日翠綠了許多。身邊的收音機(jī)里若有若無的聲音傳遞著遠(yuǎn)方的信息，把寂靜悄悄地擠出。很久沒有這樣享受過陽光燦爛，心情明媚于天氣的時光了。冬日的陽光，向來都是溫暖、溫柔的，天氣晴朗的日子，找個背風(fēng)的角落，一杌、一凳，一磚、一墊就是休閑的時光。冬日的陽光，緩緩從窗口向西挪去，室內(nèi)的陽光漸漸淡去，我知道陽光只是正在外墻上踱步。一個比喻，多個本體。立好意：作文只有一個立意，可腦海中“一意”孤行不會產(chǎn)生最佳思路，應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu)。選好材：“冬日暖陽”，可以是失意時父母為你端上的那一杯熱熱的牛奶，是沮喪時老師向你投來的那一束鼓勵的目光，是迷茫時偶像為你帶來的那一股榜樣的力量，是痛苦時書籍為你呈現(xiàn)的一篇鎮(zhèn)痛的華章……可以敘述一個事例，也可多個素材并舉。這樣就降低了難度。開口間，恬靜的聲音中帶有些許灑脫，誠摯而自然，穿透了每一縷光，每一絲空氣。人生像在故意刁難他，一首用盡精力花盡心力的演唱換來卻是與付出完全不成正比的評價，連微笑幅度都比別人大的他流下了淚水，大大的黑框眼鏡下累積了多久，在離開與停留的邊緣忍耐著一次次創(chuàng)傷，紅紅的眼眶攔不住情感的沖刷，半忍著，顫抖了聲音。但神態(tài)中卻隱藏著苦，將最完美的自我留給他人。困難剪斷了人與夢想間的繩索，那就靠近將它筑得更堅固。天空海闊，要做最堅強(qiáng)的泡沫。但是，審題要求較高，要求審清題目里隱含的內(nèi)容。注意題干要求寫成記敘文。【素材】（1）我們需要喝彩，我們應(yīng)該為自己喝彩，不要因?yàn)闀r常遇到挫折，就萬念俱灰，心灰意冷。所以，我們一定要為自己喝彩。也許，你想成為太陽，可你卻只是一顆心辰；也許，你想成為大樹，可你卻只有平凡。為自己喝彩，那是為自己登上新的起點(diǎn)做出的準(zhǔn)備?！军c(diǎn)睛】全命題作文特點(diǎn)：一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進(jìn)行寫作。命題作文類型：①直接式