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正文內(nèi)容

蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊61加法運算律同步練習(xí)-全文預(yù)覽

2025-04-05 02:09 上一頁面

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【正文】 悶的爆竹,聲聲刺耳,我莫名恐慌起來。我的母親是一位樸素的如同世界上千萬個母親一樣辛勞勤奮、疼愛子女。(2)寫一篇不少于800字的記敘類或議論類的文章。坦白地說,我也解釋不大清楚,只能說:假如我今天死掉,恐怕就不能像維特根斯坦一樣說道:我度過了美好的一生;也不能像斯湯達一樣說:活過,愛過,寫過。假如說,讀者兜里的錢是有數(shù)的,買了別人的書,就沒錢來買我的書,所以要滅掉別人,這個我倒能理解,但上述說法不見得有如此之深奧。維特根斯坦臨終時說:告訴他們,我度過了美好的一生。當(dāng)然,他是把塵世的囂囂都考慮在內(nèi)了,我覺得用不著想那么多。我聽說前蘇聯(lián)就是這么教小孩子的:要背全本的普希金、半本萊蒙托夫,還要記住俄羅斯是大象的故鄉(xiāng)(蕭斯塔科維奇在回憶錄里說了很多)。寫作時要善于化抽象為具體,寫出精神小屋盛放的具體內(nèi)容以及對自己人生成長所起的作用,可用拆分法把小屋分成需要的房間或房屋構(gòu)件,使其分別承載具體的精神內(nèi)涵,注意層次之間的聯(lián)系及合理性。我希望帶著執(zhí)著,踏尋世界,品人生豪邁,奮斗不息。即使家里的境況一日不如一日,特也能笑呵呵地對待生活,他會懷著希望奮斗,解除家里的負(fù)擔(dān),他會念著“車到山前必有路,柳暗花明又一村”去償還債務(wù),不負(fù)別人的信任,他會在生意低落的時期,重復(fù)著那句有哲理的話——“每天都是新的開始” 鼓勵自己……倘若樂觀的心態(tài)常住在我的精神小屋,那么我要把它視為貴賓,永不言棄。: “送人玫瑰,手留余香”,感恩的味道彌漫在我的精神小屋,是享受,更是鼓舞。所以用寬容這種溫暖而又博大的愛遍及小屋的每個角落,足見它的價值。讓寬容占據(jù)心靈,就如同春風(fēng)沐浴大地,是輕拂,是撫慰,也是贊美。她也畏懼過在狂風(fēng)暴雨中一個人呆在樹上的滋味,她也曾為自己看不見美麗的世界而苦惱喪氣,但她還是挺過來了。不論是多么猛烈的風(fēng)雨,它都會用頑強的毅力擔(dān)負(fù)起這座重負(fù),不會放棄,不會服輸。請以“我的精神小屋”為題寫一篇文章,立意自定,除詩歌外,文體不限,不少于 800 。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。淚眼朦朧中我仿佛又看到了父親前傾著身子,推著車,在那段長長的坡路上走呀,走呀……那充滿愛的后背,留在了那段長長的坡路上,留在了我的心里。父親下意識的挺直了背,剎那間我發(fā)現(xiàn)父親的背脊挺直了,寬闊的后背像一堵厚厚的墻為我擋住寒風(fēng)?!薄班?媽媽,拜拜!”望著她不再年輕的背影漸漸地消失在雨簾中,我不禁流下了眼淚。我和媽媽一把雨傘共撐,媽媽把雨傘傾向了我,我們一深一淺地踏著積水,仿佛在跟烏云哥哥一起演奏動聽的樂曲。在記憶的長河中,有許許多多熟悉的背影。打開心中珍藏已久的記憶盒,那個背影恍若又在眼前浮現(xiàn)……所謂父子母女一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影。“郵遞員叔叔,謝謝你!”夕陽普照的河畔邊,梔子花早已怒放,像一縷縷碎裂的素帛,斑駁了一河?!彼⌒囊硪淼匕燕]包打開,遞給我:“這是你們家的《揚子晚報》。而外面呢,連個人影都沒有,他為什么不穿雨衣?我很奇怪,再看看郵包,這才明白過來。自己得了很重的病,他不顧別人的建議,向醫(yī)生請求,一定把我治好。行文結(jié)構(gòu):,現(xiàn)在回想父親的背影怎么樣,或者采用一句凝練的話,作為題記。必須以對“背影”這一形象化的聯(lián)想和思考入題,再展開對親情、成長或責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母形蚺c思考,而不能脫離原材料的范圍直接以“親情”“成長”或“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為話題展開作文。本題的材料和命題之間屬于導(dǎo)入關(guān)系,即命題“背影”由材料引出,然后結(jié)合材料分析標(biāo)題進行立意作文即可。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。外婆每次見到我的時候總會瞇起她的小眼睛,直到瞇成一條彎彎的線,笑容很甜很甜,皺紋就從舒張的形態(tài)向中間收緊,雖然這樣,但是依舊感覺不到外婆在漸漸地老去,惟獨每次看到外婆的背影,我才有一種錐心的痛——原來外婆真的老了!記得小時候,外婆走路總是健步如飛,她說這樣去哪里都可以早去早回,每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后,時而還得小跑幾步才能跟上她的步伐。要求:不得抄襲,不得套作。此外,還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力求讓文章語言“活”起來。力爭用與眾不同的材料,寫出自己獨特的生活經(jīng)歷和生活體驗。第二步:精深立意。其實,我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律,一樣可以寫得精彩。這個過程可以表現(xiàn)自己對個人或社會的認(rèn)識了解,也可以表現(xiàn)自己對自然的詩意解讀,還可以表現(xiàn)自己跟自己的一番心靈對話。“你”也可以是具象或抽象的物可以小到一滴水,大到宇宙,或者花、鳥、蟲、魚、葉、樹、云、藍天、山河,動物等。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。大地之子或許是你最貼切的別名.擁有大地的無言,擁有大地的深沉,擁有大地的顏色,擁有大地的謙卑,擁有大地的氣息和一顆熱愛大地的心、一雙裝點大地的手、一副支撐大地的腰。我想起你那卑微的姿勢和那被禾苗刺痛的腰.誰也不愿意如此受累,但你愿意.因為只有受累,你才能讓我享福;因為只有彎下你的腰,你才能托起我的脊梁. 正是這千千萬萬個你,才有了今天千千萬萬個我,也才有了一個堅強的民族,也才有了一個能直立于世界不彎腰的國家.你用你的腰構(gòu)筑了我們崇敬的圣潔.然而,曾經(jīng)的我不明白這個樸實的道理。十多種元素的雜燴,百來種礦物的交融,千萬道色光的編織,構(gòu)成這雄渾的泥土色.這曾經(jīng)代表著一個民族從野蠻 走向文明。今日明媚的陽光卻讓人覺得如此難得?!敬鸢浮孔x你因為讀你,所以懂你;因為讀你,所以想你;因為讀你,所以知你。不論是寫人、寫事還是寫景的記敘文,都少不了各式各樣的描寫、敘述,語言表達是我們必須要面對一道難關(guān)。記敘文的事件是一個完整的情節(jié)。記敘文的寫作很容易因為人物、事件過多而造成喧賓奪主,導(dǎo)致文章主次不分,主題不突出,甚至出現(xiàn)偏題跑題。而你,就像一束光,照進了我的內(nèi)心,打破了我心中長久不散的黑暗。感謝命運,讓我在生命中最黑暗的時光中遇到了你。生命是由我們掌握,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認(rèn)真對待。我心中最重要的就是我緊握的夢想,我的方向。世間金錢,我不所動;鉆石瑪瑙,亦不打動;惟有語文,吾戀已久。在注重抒寫真情的同時,還要立意高遠,不落俗套。如果寫人,可以寫和這個人相處的一段經(jīng)歷,寫出在相處的過程中的感受,這個人第自己又怎樣的影響。這是一篇不算很難的作文,但想把它寫得出彩,卻有難度,一般同學(xué)會從身邊取材,寫父母、老師、朋友等,我們可反其意而用之,寫一寫離我們生活較遠的人,例如寫岳飛、魯迅等,也是很好的思路。近年來全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向:或貼近考生生活關(guān)注個體成長,或啟迪考生思考人生哲理,或引導(dǎo)考生聚焦社會熱點……豐富多樣的命題,給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間?!?結(jié)構(gòu):記敘文的機構(gòu)較為常見的是時序貫穿式、空間轉(zhuǎn)移式。成長路是漫長的,同時也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。樹苗盼望成長為參天大樹,雛鷹向往成長為翱翔的雄鷹,我也渴望成為英雄兒郎,建功立業(yè)。蟬,在樹干上鳴叫著,帶了夏天的炎熱。成長經(jīng)歷了辛酸苦辣,走過了陰暗灰霾。整篇文章要以記敘文字為主,也可以使用其他的表達方式作為補充,在文章最后可以寫一段議論抒情文字,寫出所感所悟,升華一下文章的主旨。這是一篇不算很難的作文,但想把它寫得出彩,卻有難度。近年來全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向:或貼近考生生活關(guān)注個體成長,或啟迪考生思考人生哲理,或引導(dǎo)考生聚焦社會熱點……豐富多樣的命題,給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。童年,我會永遠記得你,記得和你在一起的時光,記得你對我說的:努力奮斗。 這位女孩,就是我。我希望你可以與他成為很好的朋友,與他和睦相處,不要再掛念著我,向著你的未來奮斗,與青年共同奮斗!——童年”。女孩也漸漸地發(fā)現(xiàn),自己再也見不到童年了,她開始傷心,開始痛哭,開始尋找童年。她將泡泡吹得大大的,與童年一起追逐向遠處飛翔的泡泡,笑聲與泡泡一起飛向了很遠很遠的地方。 這本相冊在時光的洗滌下已微微泛黃,顯得十分陳舊,但里面卻珍藏著我生命中最珍貴的回憶——童年記憶。什么的地點、什么的時間,說過、走過,都成了故事,起起落落演繹為成長的色彩,每一腔,都好好珍藏在歲歲暮暮里,輕舞留香。暗夜寂靜,一輪冷月鑲嵌在天空,晚風(fēng)徐徐,拂來陣陣暗香,在外漫無目的地游走,并不知接下來的玩笑會如何出現(xiàn)……不明過了多久,愈靜,愈不安,我正想著趕快回到家,到了一個岔道口,我理所當(dāng)然地走向大路,卻聽到旁邊一位朋友說:“你敢不敢走小路?”說著指指一條暗得不見人影的路,不記得究竟是因為什么,我居然一咬牙沖向了里邊,走了很久很久,耳畔再也沒有人聲,心里才像壓了些什么,步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。題目有一種經(jīng)歷叫成長題目我心中,你最重要求:寫親身經(jīng)歷的事情,寫出真情實感,不要套作。表達包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點:第一步:精細審題。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”??梢赃x擇對個人成長發(fā)展有重要影響的事件,結(jié)合平時積累,注重真實體驗,寫出真情實感。這個短語暗含條件與結(jié)果的關(guān)系:前者是條件,后者是結(jié)果,選擇怎樣的“一步”,就決定收獲怎樣的“一生”。 【解析】試題分析:本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。 藺相如邁出一步,為萬世嘉頌;項羽拒絕邁出一步,錯失天下;陳涉跨出一步,名垂青史。?他的身世地位不過如此。鴻門一宴,群臣之策,殺劉邦,定奪天下,卻因他一時的自負(fù),一時的心慈而放過劉邦,猶豫于跨出這一步,這殺劉邦而奪天下的寶貴一步,而成全劉邦,扶之稱帝。 藺相如,一介宦官舍人,沒有任何地位,卻因宦者令繆賢引薦,被王所識?!敬鸢浮恳徊脚c一生一步,可能只是一段很短的距離,可能只是一個很小的舉動。8. 計算:(2008+2006+2004+……+4+2)-(2007+2005+2003+……+3+1)9. (1)324-58-24 (2)670-25-75參考答案 答案:交換律 結(jié)合律 a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) 答案:減少12 答案:110 180答案:152 108 81 118 102 129答案: 198+226+202=(198+202)+226=400+226=626(個) 答:三個人共跳繩626個。 3. 一個減法算式,被減數(shù)、減數(shù)、差的和是360,如果差是70,那么減數(shù)是( ),被減數(shù)是( )。2. 被減數(shù)不變,減數(shù)增加12,差( )。小強跳了198個,小明跳了226個,小剛跳了202個,三個人共跳繩多少個?6. 一個養(yǎng)雞場,第一天收到雞蛋458個,第二天比第一天多收到42個雞蛋,兩天一共收到多少個雞蛋?7. 算出1+2+3+4+…+96+97+98+99+100的結(jié)果。2) =1004答案: (1)324-58-24 (2)670-25-75 =(324-24)-58 =670-(25+75)=300-58 =670-100=242 =570請以“一步與一生”為標(biāo)題寫一篇文章,選好角度,明確文體;不要套作,不得抄襲;不少于800字。 追溯千年的歷史,見證那每一步?jīng)Q定了怎樣的一生。 項羽,力能扛鼎,一代帝王之才。 陳涉,?甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。正是因為陳涉跨出這一步,這反對暴秦,揭竿而起的一步,改變了他的一生,他反抗暴秦的一步也為歷史寫下了濃墨重彩的一筆。一步,成就一生;一步,改變一生。“一步與一生”屬并列短語,表面上看“一步”與“一生”的位置可以互換,其實不然。寫好這個題目需要有一定的生活積累和對人生的思考。點睛:命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;。立意,就是確立文章的中心思想。第四步:精彩表達。請從下面兩道作文題中選擇一道,寫一篇不少于800字的記敘文。陽光在樹影間躲閃,清風(fēng)入簾,靜謐的時光中,一切都慵懶起來,字里行間,描繪了人世的種種風(fēng)景,耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌,說不上是多么華妙的音樂,卻是那般親切、動情,不由得,憶起了那個夜晚。雖然最終依靠了這首歌的慰藉,但這里,成長如舊。我小心的從書柜中捧出我的寶貝——一本相冊。 相冊的第二頁,是女孩與童年在吹泡泡。成為女孩的另一個朋友,但女孩同時也漸漸地發(fā)現(xiàn)她與童年的交往越來越少了,終于有一天,童年悄悄地離去了,她帶走了紙飛機,帶走了竹蜻蜓,也帶走了女孩最純真的笑聲。青年是一位值得信賴的朋友,他會教給你很多有用的知識,讓你變得更成熟。女孩偶爾也會想念與童年在一起的美好時光,但她也會記住童年的話,努力奮斗。我相信,時光可以帶走童年,但帶不走我們的記憶,帶不走我們內(nèi)心的煙火。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。不過,題目容易寫,并不意味著容易拿高分。因為這道命題作文的考查角度貼近學(xué)生生活,敘述對成長經(jīng)歷的思考和感悟,所以,這就要求學(xué)生說真話、抒真情。 參考立意:童年的一件小事幫助我成長這件事情啟迪了我的成長挫折的經(jīng)歷讓我成長了起來素材:成長是一種經(jīng)歷。那一次成長的經(jīng)歷,至今仍然歷歷在目……歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。幼年時期的歡樂和經(jīng)歷不禁在腦中回憶。這些都是兒時憧憬的長大后的情景,可是成長是那么的漫長,盡管我們已經(jīng)成長了十多年,但我們離那夢太遠了,我們不成熟,我們依然很幼稚。臺
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