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正文內(nèi)容

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【正文】 餅老太’,不想因幫人而被誣陷,對(duì)不起!”說(shuō)完便拉著兒子頭也不回地離開。“媽, 爺爺濕透了,我們快把他送回去吧!”母親眼中雖然充滿著同情,卻并沒有放開兒子,她輕輕地按了按兒子的手,向他遞了個(gè)眼色,示意別多管閑事。就在老人幾近絕望的時(shí)候,拐杖被人送到了眼前。于是老人一手撐著地面,一手撐著膝蓋,試圖起來(lái),可努力了幾次都是徒勞。“啪……”只見一位年近七旬的老人應(yīng)聲而倒,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地跌坐在濕冷冷的路面上?!敬鸢浮坷模耗莻€(gè)雨天風(fēng)裹挾著雨絲吹動(dòng)樹梢,樹葉因碰撞而發(fā)出“嘩……嘩……”的聲響。總之作文時(shí)一定要結(jié)合自己的知識(shí)儲(chǔ)備加以分析,選定最適合自己的文體。寫“實(shí)實(shí)在在”的東西,寫出“真情實(shí)感”的東西,只有這樣才能打動(dòng)讀者。(2)精思。如能補(bǔ)上“苦難”、“挫折”“責(zé)難”等有豐富內(nèi)涵和外延的詞語(yǔ),并扣住這些詞語(yǔ)深處挖掘,掘而深之,那文章的立意就會(huì)高人一籌。文體上,可以選擇記敘文或議論文。運(yùn)用發(fā)散思維,將你想到的新視角、新構(gòu)思羅列出來(lái),再選擇。(2)個(gè)性化。當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí),它必會(huì)成為你輝煌的記憶?! ∠喾?,許多錦衣玉食的紈绔之徒,他們的生活安逸讓人羨慕,他們的字典里沒有苦難這個(gè)詞語(yǔ),可誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)更大的命運(yùn)的苦難呢?因?yàn)榘惨?,他們命運(yùn)的羽翼是脆弱而柔軟的,一旦風(fēng)雨到來(lái),他們就會(huì)在風(fēng)暴中喪失方向,惶惶不安,最終一蹶不振,失敗退場(chǎng)?! ∥湓讓④姷睦右埠芎玫恼f(shuō)明了這一點(diǎn),武元甲出生于越南無(wú)產(chǎn)階級(jí)家庭,身份低微,而且經(jīng)常受越南資產(chǎn)階級(jí)及英法殖民者的殘害?! 『?jīng)歷一番磨練才能脫蛹而出,人何嘗不是這樣的,苦難是人生的學(xué)校,磨練、挫折、掙扎是成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。③至少分6段,不少于800字?! ∪说囊簧媾R著許多問(wèn)題,諸如機(jī)會(huì)、選擇、金錢、死亡,這其中或喜或悲,有人物、有故事、更有思索。(3)兩者兼顧,梳理關(guān)系在材料類命題作文寫作中,要把“材料”與“命題”兩者兼顧,明確兩者間的關(guān)系,不可偏頗。(2)把握命題,準(zhǔn)確界定把握命題,就是要對(duì)命題中所給概念的內(nèi)涵和外延進(jìn)行準(zhǔn)確的界定,我們既要準(zhǔn)確揭示概念的本質(zhì)特性,也要特別注意區(qū)別“鄰近概念”和“近義概念”。如:2012年江蘇卷“憂與愛”這一命題,但從給出的題目來(lái)看,“憂”與“愛”兩者是單純的并列關(guān)系,但我們結(jié)合一下材料,不難發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)應(yīng)該在“憂”字上,“憂”中見“愛”?!军c(diǎn)睛】對(duì)于“材料類命題作文”,我們?cè)趯忣}立意、謀篇布局中,常從以下幾個(gè)方面入手。再讀你,我讀出了父愛的辛酸、厚重和無(wú)言。 但我仍想將你當(dāng)成一棵樹,讀懂你細(xì)密年輪下無(wú)人在意的傷悲。,母愛更是像空氣一樣,播散在每一處。此題需要通過(guò)一件或者幾件具體事例,寫出對(duì)“你”越來(lái)越深入的認(rèn)識(shí)了解過(guò)程。這個(gè)過(guò)程可以表現(xiàn)自己對(duì)個(gè)人或社會(huì)的認(rèn)識(shí)了解,也可以表現(xiàn)自己對(duì)自然的詩(shī)意解讀,還可以表現(xiàn)自己跟自己的一番心靈對(duì)話?!澳恪笨梢允蔷呦蠡虺橄蟮奈锟梢孕〉揭坏嗡?,大到宇宙,或者花、鳥、蟲、魚、葉、樹、云、藍(lán)天、山河,動(dòng)物等。本題是一則材料類命題作文,對(duì)于材料類命題作文,我們?cè)趯忣}立意時(shí),既要注重題目也不能忽視材料,題目固然重要,比材料更直觀,但這里的材料絕對(duì)不是可有可無(wú)的,材料往往隱藏或暗示著寫作的方向。如我現(xiàn)在這般,讀懂你是多么值得歡呼慶幸的事,而我卻沒了緣由的,在你多般形式的言語(yǔ)下,無(wú)聲而獨(dú)寂地垂淚。農(nóng)屋已熄滅燈火,在微弱偶起的蟬聲和蛐蛐兒的夢(mèng)話中沉眠。“你當(dāng)初被我們接到城里去念書時(shí),也是晚上,螢火蟲和星星同樣這般閃亮。在群山連綿的夏日寧夜,我沐浴山風(fēng),在悄無(wú)聲息中觀賞一場(chǎng)山火,只是這山火無(wú)熱無(wú)躁,盡是多添了幾分幽幽罷了。佇立于此,胸口洶涌的鄉(xiāng)愁幾欲噴薄。我頭輕輕倚著車窗,用癡醉的目光看你,看這容貌依舊的你。語(yǔ)言是作文最外在最鮮活的東西,無(wú)論是平實(shí)樸素的,還是充滿文學(xué)韻味的,錘煉語(yǔ)言,使表情達(dá)意確切、形象、簡(jiǎn)約而意韻豐富,應(yīng)是不懈的追求。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想?!军c(diǎn)睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。遇只是一次偶然,但足夠生存,正因生命中有數(shù)不清的遇見的存在,促使了我們由不相識(shí)到相識(shí),從無(wú)知到成熟。感謝生活中遇到的人、事等。題干要求“可講述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實(shí)感,也可以闡明你的觀點(diǎn)”。請(qǐng)以“遇”為標(biāo)題。有時(shí),我們,也許就會(huì)站在窗前,望著芍藥花,回想曾經(jīng)或是期盼未來(lái)的相遇,而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過(guò)程。那會(huì)是一個(gè)怎樣的清晨?青石路上,石子間稀松的泥土里還散發(fā)著雨后的清香,稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印,樹上的雨水滴落下來(lái),正好滴進(jìn)小印坑里,沖淡了印記……你從對(duì)面走來(lái),臉上掛著那朵淡淡的微笑,目光柔和,你輕輕地觸著路旁的芍藥花,就這樣走來(lái)。相遇,那是一段故事的開始,是人生一小段的起點(diǎn)。這種美,只能留給相遇。因?yàn)?,我不想失去相遇那刻的美?(注意)除詩(shī)歌外,文體不限;不要套作,不得抄襲。閱讀下面的文字,按要求作文。文章巧妙地把書中人物當(dāng)成“遠(yuǎn)方”的朋友,自己讀書即是朋友自遠(yuǎn)方而來(lái),這樣作者在選材上就可以信手拈來(lái)了。孔融秉性剛直,因諫阻曹操南征劉備、劉表、孫權(quán)之事拂逆曹操之意??兹趯⒍[衡推薦給漢獻(xiàn)帝,贊美他:“資質(zhì)美善異于常人,見善若驚,嫉惡如仇,如使立于朝廷百官之中,必可見其正直廉能。此書以“諸夏懷霜社”署名,“諸夏”,即中國(guó),“霜”為瞿秋白的原名,“諸夏懷霜”意為中國(guó)人民永遠(yuǎn)懷念瞿秋白。后來(lái)確信瞿秋白已犧牲,魯迅在很長(zhǎng)一段時(shí)期悲痛不已。原來(lái)瞿秋白不幸被捕,起先他冒充醫(yī)生,身份還未暴露,便寫信來(lái)請(qǐng)求接濟(jì)。100名白衣少女和著節(jié)拍,交叉雙臂、揮動(dòng)雙手,如同潔白的和平鴿振翅高飛。,北京第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在國(guó)家體育場(chǎng)隆重舉行,來(lái)自世界各地的領(lǐng)導(dǎo)人和貴賓出席了開幕式,同全場(chǎng)觀眾共同見證這一激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻。立意:,我們當(dāng)虛席以待;,朋友必來(lái);,帶來(lái)財(cái)富、溝通、共識(shí)、和諧;。題目非常簡(jiǎn)單,要求以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為題,寫一篇文章。沒有種族差別,沒有國(guó)界之分,只愿人類和平共處!這就是你,一個(gè)阿拉伯男子的心愿。走進(jìn)我的你,是那么光彩照人,凈化著我的靈魂,賜予我大愛的力量。大愛潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!敬鸢浮坑信笞赃h(yuǎn)方來(lái)清茶一杯,明月滿窗;獨(dú)坐案前,翻開一卷墨香,探望從遠(yuǎn)方來(lái)的友人;友人之所以為友,是因?yàn)樗麄儩M載這人性的光輝、人格的光芒;因此,我愿靜息以待,他們自遠(yuǎn)方來(lái),留給我一方靈魂的圣水,一縷思想的陽(yáng)光 ?!边@樣考生就可以結(jié)合生活中的分享來(lái)寫作了?;叵胫袊?guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重。因?yàn)榉窒?,他們收獲了雙倍的幸福。分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣睢R螅孩?文體不限,詩(shī)歌除外。近似值比實(shí)際值小。 3億 (2)二百一十五億七千千九百萬(wàn) 216億2678000≈268萬(wàn) 7234000≈723萬(wàn) 259000≈26萬(wàn) 197000≈20萬(wàn)7560000000≈76萬(wàn) 980000000≈10億 12540000000≈125億1452000000≈15億(1) (2)√ (3) (4)√ (5)√ 5000 20000 1000000 600000 100000 400000 600000 400000 300000000 9000000 21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有103 99 22 46 60 9000、4 9 9 0、419□785≈20萬(wàn)中。 ( )(5)最大的八位數(shù)與最小的九位數(shù)相差1。215790000000讀作:____________________________21579≈( )億把下面各數(shù)精確到萬(wàn)位 2678000 7234000 259000 197000把下面各數(shù)精確到億位 7560000000 980000000 12540000000 1452000000判斷(1) 近似數(shù)都比精確數(shù)小。 5 3632639是( )位數(shù),最高位是( )位,其中的三個(gè)3分別表示( )、( )、( )。 21 1 填空。 3 574698如果省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是( ),如果精確到十萬(wàn)位約是( )。4 、267000在( )萬(wàn)和( )萬(wàn)之間。 寫出橫線的數(shù),再省略“億”位后面的尾數(shù),求近似數(shù),(1)我國(guó)有豐富的石油資源,基礎(chǔ)儲(chǔ)量是3239680000噸.3239680000讀作:_________________________3239680000≈( )億(2)我國(guó)有豐富的煤炭資源,煤炭?jī)?chǔ)量是215790000000噸。 ( ) (4)19□785≈20萬(wàn),□中可以填9。 19□650≈19萬(wàn) 99□365≈100萬(wàn) 6□537260≈7000萬(wàn) 1□060060≈1000萬(wàn):19□785≈20萬(wàn) 20□968≈20萬(wàn)□內(nèi)可以填入哪些數(shù)字?近似數(shù)比實(shí)際數(shù)大還是小?答案:(1)40637000 4064萬(wàn) (2)四千六百五十二萬(wàn) 4652萬(wàn)(3)57萬(wàn) 60萬(wàn) (4)26 27 (5)七 百萬(wàn) 3個(gè)百萬(wàn) 3個(gè)萬(wàn) 3個(gè)十 (6)700 (7)9000 2400棵(1)三十二億三千九百六十八萬(wàn)。20□968≈20萬(wàn)中,可以填0、4。請(qǐng)以“分享”為題目寫一篇文章。小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸。分享是一種大智慧。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒?,人與人之間的隔閡漸漸消失。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)燦爛的文化需要世人共享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒?,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!【解析】試題分析:本題考查的是一篇材料兼命題作文,考生要注意抓住材料“生活中有很多東西可以分享,美味可以分享,歡樂可以分享,幸??梢苑窒恚?jīng)驗(yàn)可以分享…… 生活因分享而充滿溫馨。要求:除詩(shī)歌外文體不限。如今,當(dāng)你看到這中原的今日,你的額頭不再皺眉,倍感欣慰;你從古代來(lái),用拐杖敲醒我對(duì)著土地的熱愛!我自遠(yuǎn)古來(lái)的友人——陸放翁。我的朋友,讓我抱抱你吧!你那曾經(jīng)溫暖過(guò)窮苦殘疾人民的身軀,是那么的溫柔和圣潔;你那玲瓏卻跳得有力的心臟,是那么晶瑩透明。其實(shí)你的離開并沒有多久,卻為何有這么多人淡忘了你的存在?伊拉克的哀鴻遍野,伊朗再起烽火,你那高大的身影和對(duì)和平的祈愿被誰(shuí)抹殺了?聯(lián)合國(guó)的半旗的誠(chéng)意致敬又隨誰(shuí)的變質(zhì)而煙消云散?而今,通過(guò)這神奇的通道向我們走來(lái),訴說(shuō)著你對(duì)和平的祈盼,讓我緊緊握著和平的未來(lái)?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:本題考查學(xué)生的寫作表達(dá)能力。世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了,考生可以從友誼的可貴入手,贊揚(yáng)偉大的友誼;也可以從以下角度考慮,有朋從“遠(yuǎn)方”來(lái),他會(huì)從遙遠(yuǎn)的地方給我們帶來(lái)什么財(cái)富、見識(shí)或感受?為什么遠(yuǎn)方之客要來(lái)造訪?我們?cè)撘栽鯓拥姆绞酱芭蟆??考生還可以上升一個(gè)層次,從國(guó)家的視角考慮,我們國(guó)家自古以來(lái)就是一個(gè)熱情好客的國(guó)度,從古至今,我國(guó)如何對(duì)待遠(yuǎn)來(lái)之客,為中國(guó)為世界做出了什么貢獻(xiàn)?總之,考生抓住一個(gè)角度思考,即可得出正確的立意。許攸一見,感慨萬(wàn)千。五顏六色的足跡與文藝表演留下的圖畫,共同構(gòu)成一幅“人類家園”的美麗景象。3.?一天,魯迅接到一封瞿秋白從福建長(zhǎng)汀的來(lái)信。由于消息的阻塞,魯迅一時(shí)未能知曉,所以在7月30日和8月9日還在設(shè)法籌資營(yíng)救。一個(gè)月之后,30余萬(wàn)字的載有瞿秋白譯文的《海上述林》上卷編就,書名由魯迅親筆題簽??兹?、禰衡具有文才,孔融年已五十,而禰衡年末二十,仍能相交為友。曹操以借刀殺人之計(jì),將禰衡遣送劉表處,后被江夏太守黃祖所殺,年僅二十六歲。這兩個(gè)忘年交,真是亂世中的悲劇英雄??!結(jié)構(gòu)層次:《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》是一篇議論文,文章卻以詩(shī)一般的語(yǔ)言,深情表達(dá)了對(duì)“遠(yuǎn)方”而來(lái)的朋友的贊美。文章最后以“何日君再來(lái)?我當(dāng)虛席以待”結(jié)束全文,給人以文采飛揚(yáng)之感??芍v述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實(shí)感,也可以闡明你的觀點(diǎn)。若有分離后失憶的一天,我也是懇求上蒼,保留我們每個(gè)人相遇的時(shí)刻。我素喜這樣的場(chǎng)面,是那么唯美、純真,不摻一點(diǎn)雜念,那是獨(dú)特的美。我常在想,若我有失憶的一天,會(huì)不會(huì)忘記我所認(rèn)識(shí)的親人、朋友?那種失去一切,毫無(wú)依靠的感覺是怎樣的?也許,我會(huì)祈求,但凡是失去一切的記憶,也一定要保留我與每個(gè)人相遇的記憶。就在一個(gè)雨后的清晨,在雨水未干的青石路上。總有過(guò)后的無(wú)盡的相憶,也不如璀璨或唯美的開始。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問(wèn)題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。正確認(rèn)識(shí)生活中的遇見。如現(xiàn)實(shí)生活中遇見的知心朋友,教會(huì)我做人的道理,引起我的改變,引領(lǐng)我走上正確的生活之路,我內(nèi)心的感激等。遇是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一種緣分,生命里有數(shù)不清的遇,遇是一次相逢,也有可能是離別,遇是成功,也可能是失敗,遇是甜美,也可能是苦澀,遇也許是第一次,或許也是最后一次。注意題干的要求,具體寫作時(shí),還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無(wú)邊的空泛議論。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時(shí)
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