25巨人的花園優(yōu)質(zhì)課導(dǎo)學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 花園 快樂地 盡情地 大聲地 孤獨地得分第9課《巨人的花園》導(dǎo)學(xué)案單位：太和六小四年級 時間：2015年10月8日課題巨人的花園課型新授課時安排第二課時編寫人 袁家勛 謝慧芳二次備課語文備課組 學(xué)習(xí)目標(biāo)有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫面。先思考，然后小組內(nèi)討論交流。（15分）課文講了一個巨人 ， 。（8分）我要圈出本課的詞語，多讀幾遍。部編人教版語文四年級下冊25巨人的花園優(yōu)質(zhì)課導(dǎo)學(xué)案課題巨人的花園課型新授課時安排第一課時編寫人二次備課語文備課組 學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識8個生字，會寫12個生字。學(xué) 習(xí) 過 程學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)我要朗讀課文，邊讀邊畫出生字，用自己的方法記住它們。合作探究再讀課文，完成下列填空。后來， 。其他同學(xué)認(rèn)真聽，做好評價的準(zhǔn)備。學(xué) 習(xí) 過 程學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)自由讀課文1—2自然段、6—7自然段，用“ ”標(biāo)出描寫花園景色的句子，在句子旁邊的空白處寫出自己的感受。合作探究再默讀課文，小組內(nèi)交流：從這篇通話中懂得了什么？（10分）先思考，然后小組內(nèi)討論交流。（10分） 達(dá)標(biāo)檢測發(fā)揮想象，完成填空：（1題30分，2題20分）巨人推到圍墻后，我仿佛看到： 這時候，我又仿佛聽見孩子們對巨人說： 我想對巨人說： 得分閱讀理解2．閱讀文段，回答問題。 把黃河治理好，
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