《巨人的花園第2課時(shí)》教案-全文預(yù)覽
【正文】 寒冷，那么荒涼，孤獨(dú)。滾出去！”
“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲斥責(zé)。
?。?）你從哪里感受到他的任性冷酷？“砌起圍墻”“禁止入內(nèi)”。（板書：快樂）是啊，他的心真是太——冷酷了。
集體交流。
感受童話的語言特色，激發(fā)學(xué)生對(duì)童話的探究興趣。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成為孩子們的范圍，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感動(dòng)無比的幸福。從此，園里一片荒涼，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。
感受愛和分享的美好，領(lǐng)悟冷酷和孤獨(dú)會(huì)帶給別人和自身最大的傷害。
生自由讀課文，找找劃劃。
（3）巨人他趕走了孩子，也趕走了——快樂。你還從那里體會(huì)到他的任性、冷酷？
版塊二：趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起“禁止入內(nèi)”的告示牌。）巨人啊，你這一堵圍墻，圍住了……圍住了……圍住了……（圍住了寒冷、圍住了孤獨(dú)、圍住了荒涼……
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