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正文內(nèi)容

20xx-20xx年九年級(jí)初中語文閱讀題強(qiáng)化訓(xùn)練答題技巧-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:01 上一頁面

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【正文】 的奧妙,現(xiàn)在這一筆加上去就畫蛇添足,破壞了其神韻;(4)④⑤。(5)本題考查學(xué)生對(duì)文章主旨的分析能力。(4)本題考查學(xué)生對(duì)文章記敘順序的分析能力。(3)本題考查學(xué)生對(duì)題目含義的理解能力。所以,這句話為下文姥爺毀掉一幅好畫的情節(jié)埋下伏筆。把這兩段放置在結(jié)尾處,突顯了姥爺自作聰明的敗筆行為,與標(biāo)題相呼應(yīng),更能突出本文的中心。D.C. (3)標(biāo)題“敗筆”文中表現(xiàn)在“”,稱其為“敗筆”是因?yàn)開_______。然而,這么一幅好畫,卻讓你平白無故地給毀了。 ⑥姥爺一頭霧水,百思不得其解,就質(zhì)問商販:“說得好好的,怎么說變卦就變卦呢?這不是耍弄人嗎?”可是,令姥爺做夢(mèng)也想不到的是,商販重新打量一番那幅畫后,竟不樂意了,硬要姥爺把預(yù)付的一百兩銀子退還給他。姥爺?shù)靡獾睾咧∏骸敖銉貉?,南園呀……”那幅畫是一人牽一驢過一座小木橋,小橋很狹窄,僅能容人和驢子走過。 ⑷本題考查分析題目的含義和作用。④結(jié)構(gòu)緊湊等。 ⑵本題考查對(duì)插敘作用的理解。②交代文章所寫的主題或與之有關(guān)的內(nèi)容,對(duì)讀者的閱讀起到提示的作用。使文章的結(jié)構(gòu)富有起伏,避免平鋪直敘。到加德滿都后,作者開始“觀察”“喜歡”“贊美”這里的霧景??梢?,本題的答案應(yīng)為兩條:因?yàn)殡鼥V模糊的東西有時(shí)反而更美?!边@正是“月下觀景”、“霧中看花”別有情趣的原因之一?!薄矚g;第三段“除了鴿子和狗之外,我在這個(gè)美麗的山城里學(xué)會(huì)欣賞的第三件東西”——欣賞;第四段“我眼前是由贊美而達(dá)到觀察,由觀察而加深了贊美”——贊美;第七段“我的幻想飛騰,忽然想到了這一切。②交代文章所寫的主題或與之有關(guān)的內(nèi)容,對(duì)讀者的閱讀起到提示的作用。使文章的結(jié)構(gòu)富有起伏,避免平鋪直敘。 (3)說說你對(duì)第⑥段劃線句子“月下觀景,霧中看花,不是別有一番情趣在心頭嗎”的理解。它無法說話,只是呈現(xiàn)出更加美妙更加神秘的面貌,彌漫于天地之間。有很多東西,在很多時(shí)候,朦朧模糊反而更顯得美。在人類社會(huì)中,在日常生活中,在社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)中,有著大量模糊的東西。過去我不但沒有贊美過霧,而且也沒有認(rèn)真去觀察過霧。有一些作家寫散文、寫小說來描繪倫敦的霧,我們讀起來覺得韻味無窮。當(dāng)我傾耳細(xì)聽時(shí),又不知從哪里傳來了陣陣的犬吠聲。但是當(dāng)他走得近了一點(diǎn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那一堆紅紅的東西簌簌抖動(dòng),原來是一束束紅色的鮮花?,F(xiàn)在大霧遮蔽了一切,連那些萬古雪峰也隱沒不見,一點(diǎn)影子也不給留下。)作用:對(duì)情節(jié)起增補(bǔ)、襯托作用,豐富形象,突出中心?!军c(diǎn)評(píng)】記敘的順序及作用:(1)順敘(按事情發(fā)展順序)作用:敘事完整,條理清晰,讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。(3)“我”與母親長期生活在一起,有著深厚的母子之情,母親雖然已經(jīng)去世,但“我”與母親的感情難以割舍,不愿接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻都在思念她,她一直活在“我”的心里。細(xì)節(jié)描寫:細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。從全文看,因回憶母親,想起過去朝夕相處,想到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自然產(chǎn)生思念之情;不能不能盡孝的愧疚的心情;與母親再不能相見的悲痛之情。并要結(jié)合文章中具體的內(nèi)容進(jìn)行分析即可。 【解析】【分析】(1)首先,要判斷文章所用的記敘的順序,然后根據(jù)文章內(nèi)容分析其這樣安排有什么作用,可以從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面來解答。(2)三年里,我一直有個(gè)奇怪的想法,就是覺得我媽沒有死;我常在寫作時(shí),突然能聽到我媽在叫我,叫得很真切,一聽到叫聲我便習(xí)慣性地朝右邊扭過頭去或我一次又一次難受著又跟自己說,我媽沒有死,她是住回鄉(xiāng)下老家了(3)“我”與母親長期生活在一起,有著深厚的母子之情,母親雖然已經(jīng)去世,但“我”與母親的感情難以割舍,不愿接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻都在思念她,她一直活在“我”的心里。前文:算一算,再有20天,我媽去世就三周年了。 ⑥三周年的日子一天天臨近 , 我準(zhǔn)備著香燭花果,回一趟棣花了。今年的夏天太濕太熱,每晚被濕熱鬧醒,恍惚里還想著該給我媽的房間換個(gè)新空調(diào)了,待清醒過來,又寬慰自己,我媽在鄉(xiāng)下的新住處里,應(yīng)該是清涼的吧。從前我媽坐在右邊那個(gè)房間的床頭上,我一伏案寫作,她就不再走動(dòng),也不出聲,卻要一眼一眼看著我,看得時(shí)間久了,她要叫我一聲,然后說:世上的字你能寫完嗎,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛。每日在老家掛上液體.她也清楚每一瓶液體完了,兒女們會(huì)換上另一瓶液體的,所以便放心地閉了眼躺著??忌⒁庹莆粘S帽磉_(dá)方式及作用,要結(jié)合文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨等方面進(jìn)行分析。在理解句子含義時(shí)要結(jié)合段落的內(nèi)容解析。 ⑶使小說內(nèi)容富于變化,更具有可讀性;主題表現(xiàn)由淺入深;豐富了長眉駝的形象,使長眉駝更具有人性般的光輝,為贊揚(yáng)長眉駝張本。這三點(diǎn)都要答出來,缺一不可。 (4)語句正好是文章的結(jié)尾,所以就有收束全文,點(diǎn)明主旨的作用。②“真正的母性”的含義可分析第3段“一峰母駝帶著兩峰小駝在沙丘中間不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”“母駝在一旁默默看著它們,眼睛里有了一層憐憫,同時(shí)也有了一層酸楚--作為母親,今天帶子女出來卻一無所獲,它內(nèi)心一定很不好受,但看著兩個(gè)小家伙這么高興,它便讓它們先玩一會(huì),不急著帶它們?nèi)ヒ捠场钡染?,即可概括為長眉駝對(duì)小駝物質(zhì)上的操心與精神上的關(guān)懷。(4)交代了上文失蹤的長眉駝的去向,使故事內(nèi)容完整;與與文中牧人對(duì)待長眉駝的行為形成對(duì)比,突出歌頌了像長眉駝一樣重情重義,忠于職守,甘于奉獻(xiàn)的人性美,同時(shí)也暗含著對(duì)情誼寡薄行為的譴責(zé);表達(dá)了作者對(duì)長眉駝之死的痛惜之情。 【答案】 (1)長眉駝的食物稀少;啃食困難。 ⑩一個(gè)多月后,傳來一個(gè)消息;在那個(gè)所有的小河和海子都干枯了的沙漠里,發(fā)現(xiàn)了地下水,不遠(yuǎn)處躺著一峰死了的長眉駝,是那峰人們認(rèn)為失蹤了的長眉駝,它找到了地下水,便一直在那兒等牧民,但牧民卻一直沒有過去。他們到了那個(gè)有水的地方,那峰長眉駝卻一直沒有消息,牧民想,它過幾天可能會(huì)沿著畜群的蹄印跟到這里來,也就沒抽身去找它。但兩天過去了,它們并沒有找到水。沒有水,人和牲畜便無法存活,牧民們決定向別處遷徒。母駝已經(jīng)死了,兩峰小駝圍著它在哀嚎。寒冷像刀子一樣刺入母駝的皮膚,繼而又刺入了它的體內(nèi)。冬天的沙漠中沒有草,母駝帶小駝出去,也就是從凍土中扯出幾根草根,喂到小駝嘴里。兩個(gè)小家伙吃完了。行之不遠(yuǎn),它們運(yùn)氣好轉(zhuǎn),找到了一株草。不遠(yuǎn)處,一只不知名的動(dòng)物已到地多日,只剩下白森森的尸骨。一峰長眉駝把枝上的葉子吃干凈后,臥下又去吃根部的葉子。(3)插敘(敘事時(shí)中斷線索,插進(jìn)去相干的另外一件事。是刻畫人物性格,揭示人物內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物細(xì)微復(fù)雜感情,點(diǎn)化人物關(guān)系,暗示人物身份、處境等最重要的方法。概括文章內(nèi)容分析可得答案。(4)文末作者寫到“熱淚肆流,長聲哭泣”。(2)從文章中篩選相關(guān)內(nèi)容,也就是在文章中找上文與下文有相似之處或上文設(shè)的懸念在下文中進(jìn)行了解答的句子,抄寫在答題位置即可。(4)①想起母親對(duì)自己關(guān)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中產(chǎn)生深深的思念之情(或感激之情);②再也無法給母親送好吃的好喝的,心中懷有不能盡孝的愧疚之情;③母親已逝,陰陽相隔,永不能相見的悲痛之情。 (3)母親去世已經(jīng)三年,可“我”“就是覺得我媽沒有死”,這是為什么? (4)文末作者“熱淚肆流,長聲哭泣”,他的淚水里包含了哪些情感呢? (5)整篇文章語言樸實(shí),沒有任何華麗的辭藻,卻句句都能打動(dòng)人心,請(qǐng)任選一個(gè)能感動(dòng)你的細(xì)節(jié),作簡要賞析。 (選自《青年文摘》2010年第21期,略有改動(dòng)) (1)本文的記敘順序是什么?有什么作用? (2)文章多處前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 ⑥三周年的日子一天天臨近 , 我準(zhǔn)備著香燭花果,回一趟棣花了。 ⑤在西安的家里,我媽住過的那個(gè)房間,一切擺設(shè)還原模原樣,我一次又一次難受著又跟自己說,我媽沒有死,她是住回鄉(xiāng)下老家了。我媽是一位普通的婦女,纏過腳,沒有文化,戶籍還在鄉(xiāng)下,但我媽對(duì)于我是那樣的重要。現(xiàn)在,每聽到我媽叫我,我就放下筆走進(jìn)那個(gè)房間,心想我媽從棣花來西安了?當(dāng)然房間里什么也沒有,我卻要立上半天,自言自語我媽是來了又出門去街上給我買我愛吃的青辣子和蘿卜了,或許,她在逗我,故意藏到掛在墻上的她那張照片里,我便給照片前的香爐里上香,要說上一句:我不累。 ③三年以前我每打噴嚏,總要說一句:這是誰想我呀?我媽愛說笑,就接茬說:誰想哩,媽想哩!這三年里,我的噴嚏尤其多,噴嚏一打,便想到我媽了,認(rèn)定是我媽還在牽掛我哩。 ②三年里,我一直有個(gè)奇怪的想法,就是覺得我媽沒有死,而且還覺得我媽自己也不以為她就死了。 提建議要結(jié)合文章內(nèi)容,具有針對(duì)性和可行性。 ⑶本題考查學(xué)生提取并概括文章信息的能力?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查理解文意和辨析的能力。 故答案為:⑴A;⑵形象直觀地說明大數(shù)據(jù)處理應(yīng)用流程。結(jié)合圖表的表頭“智慧城市的大數(shù)據(jù)處理應(yīng)用”可知,運(yùn)用此圖表是為了說明大數(shù)據(jù)處理應(yīng)用流程,且為第④段“大數(shù)據(jù)技術(shù)是智慧城市中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)的必然選擇”提供了依據(jù)。(3)智慧城市體系架構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)相類似,在感知層和數(shù)字城市一樣都獲取大量數(shù)字信息,但智慧城市要實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字信息進(jìn)行智慧處理,功能明顯優(yōu)于數(shù)字城市。(2)上文中的插圖在文中起到了怎樣的作用? (3)分析作者認(rèn)為“智慧城市是數(shù)字城市的升級(jí)版”的原因。C.) A.大產(chǎn)業(yè)布局和規(guī)劃,直到城市的運(yùn)營和管理方式,都將在大數(shù)據(jù)支撐下走向“智慧化”,大數(shù)據(jù)成為智慧城市的智慧引擎。在交通管理方面,通過對(duì)道路交通信息的實(shí)時(shí)挖掘,能有效緩解交通擁堵,并快速響應(yīng)突發(fā)狀況,為城市交通的良性運(yùn)轉(zhuǎn)提供科學(xué)的決策依據(jù)。 ④從上圖可以看出,大量各種類型的數(shù)據(jù)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫,經(jīng)過組織、分析、決策之后,將最后的處理結(jié)果提供給決策者供參考,形成了完整的大數(shù)據(jù)處理流程。同時(shí),對(duì)于海量數(shù)據(jù)的處理不單是智慧化的必然要求,也是對(duì)IT投資的一種保護(hù),否則非但不能充分挖掘數(shù)據(jù)的價(jià)值,還將為海量數(shù)據(jù)所累??忌熳x文章,理解句子的意思,結(jié)合具體的段落進(jìn)行分析理解??忌⒁鈱?duì)文章整體感知,了解文章內(nèi)容,理清思路,注意平時(shí)對(duì)文章標(biāo)題理解角度和方法的積累,及基本術(shù)語的掌握和運(yùn)用。文章不但解答了“絲綢之路”的命名問題,而且揭示了“絲綢之路”命名所反映的文化背景。在答作用時(shí)一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或說明對(duì)象。從內(nèi)容上分析,揭示了文章說明的主要內(nèi)容。”一句的理解。然而正是這種無意識(shí)的差別,蘊(yùn)含有深層的文化內(nèi)涵。李旭解釋說:茶是古道上運(yùn)輸?shù)闹饕锲罚R是運(yùn)輸?shù)闹饕ぞ?,因此謂之為“茶馬古道”?!笨梢姡话愕挠衩銖?qiáng)可用,如果能服用“和田玉”,那就相當(dāng)今天服用“腦黃金”了。這說明至少在商代“玉石之路”就運(yùn)行了。 ②社科院考古所的巫新華先生和同事們所進(jìn)行的“玉石之路”考察,不僅回答了這個(gè)問題,而且使這個(gè)問題更進(jìn)一步地深化。今天“絲綢之路”大名鼎鼎,也是西北旅游的黃金招牌,但仔細(xì)想來,這個(gè)名稱只是一個(gè)西方人站在西方的立場(chǎng)和角度提出來的。盡管西域考古挖掘出一些絲織品,但這只說明“絲綢之路”確實(shí)運(yùn)送過絲綢,而不能說明運(yùn)送的主要物品是絲綢。河南安陽殷墟婦好墓中出土了750多件玉器,其中一部分玉經(jīng)鑒定是來自新疆的和田玉。著名思想家,藥學(xué)家葛洪說:“玉亦仙藥,但難得……當(dāng)?shù)描庇?,乃可用也,得于‘于闐’(古時(shí)于闐下轄和田縣)白玉尤善?!安桉R古道”這名稱是一個(gè)年輕的中國學(xué)者李旭和他的5個(gè)朋友首先提出來的。這種解釋與李旭等的解釋有些差別,這種差別也許雙方都沒有意識(shí)到。 (2)第③段劃線句運(yùn)用了哪種說明方法?有何作用? (3)聯(lián)系全文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)第②段“社科院考古所的巫新華先生和同事們所進(jìn)行的‘玉石之路’考察,不僅回答了這個(gè)問題,而且使這個(gè)問題更進(jìn)一步地深化。(3)社科院考古所“玉石之路”的考察不但解答了貨物流通的雙向問題,而且揭示了“絲綢之路”命名所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵 【解析】【分析】(1)標(biāo)題“絲綢之路能更名嗎?”,從語言角度分析,采用疑問句的形式來設(shè)置懸念,引起讀者關(guān)注,能起到引人入勝的作用。準(zhǔn)確地說明了第2段中的觀點(diǎn)句“那么大量的事實(shí)證明,從西向東運(yùn)送的重要貨物是玉石”或“新疆的和田玉開始源源不斷地進(jìn)入中原,形成一個(gè)又一個(gè)用玉、賞玉的高潮”。通過閱讀全文,我們可以分析出“使這個(gè)問題更進(jìn)一步地深化”,是指揭示了“絲綢之路”命名所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。 ⑶社科院考古所“玉石之路”的考察不但解答了貨物流通的雙向問題,而且揭示了“絲綢之路”命名所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)標(biāo)題的理解能力。 ⑶標(biāo)題考查關(guān)鍵語句的理解能力。以視頻監(jiān)控為例,北京目前用于視頻監(jiān)控的攝像頭有50萬個(gè),一個(gè)攝像頭一個(gè)小時(shí)的數(shù)據(jù)量就是幾G,每天北京市的視頻采集數(shù)據(jù)量在3PB左右,而一個(gè)中等城市每年視頻監(jiān)控產(chǎn)生的數(shù)據(jù)在300PB左右,這些攝像頭實(shí)時(shí)回傳的信息,海量數(shù)據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、并發(fā)處理的要求是近乎苛刻的。在城市規(guī)劃方面,通過對(duì)城市地理、氣象等自然信息和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、人口等人文社會(huì)信息的挖掘,可以為城市規(guī)劃提供強(qiáng)大的決策支持,強(qiáng)化城市管理服務(wù)的科學(xué)性和前瞻性。建設(shè)智慧城市,是城市發(fā)展的新范式和新戰(zhàn)略。城市的運(yùn)營和管理方式,在大數(shù)據(jù)支撐下已走向了“智慧化”。大數(shù)據(jù)處理技術(shù)更是對(duì)IT投資的一種保護(hù),因?yàn)镮T能充分挖掘數(shù)據(jù)的價(jià)值,也能使人們不為海量數(shù)據(jù)所累。為作者下文舉例說明和進(jìn)一步闡釋“大數(shù)據(jù)技術(shù)是智慧城市中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)的必然選擇”提供清晰明了、簡潔有力的依據(jù)。 (2)文中使用插圖,表明運(yùn)用的是列圖表的說明方法,回答其作用,結(jié)合列圖表作用的答題格式“運(yùn)用了列圖表的說明方法,形象直觀地說明了……,為……提供清晰明了、簡潔有力的依據(jù)”。 (4)第⑥段,“網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控方面,大數(shù)據(jù)也為城市提供了智慧支持”,結(jié)合本段“在城市規(guī)劃方面”“在交通管理方面”“在安防與防災(zāi)領(lǐng)域”大數(shù)據(jù)提供的支持推知,網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控方面的“大數(shù)據(jù)”即指網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞、互聯(lián)網(wǎng)海量信息等,以此了解人們的思想動(dòng)態(tài),把控正確導(dǎo)向,進(jìn)行輿情分析,提高公共服務(wù)能力等。 ⑷在網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控方面,通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞搜索,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息自動(dòng)抓取掌握群眾思想動(dòng)態(tài),做出正確輿論引導(dǎo),提供分析依據(jù),能提高輿情分析的及時(shí)性、全面性,全面掌握社情民意,提高公共服務(wù)能力,應(yīng)對(duì)
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