20xx年教導(dǎo)處范文學(xué)困生轉(zhuǎn)化實施方案-全文預(yù)覽
【正文】 面對面的指導(dǎo)助學(xué)，重點是指導(dǎo)學(xué)困生處理學(xué)習(xí)、作業(yè)中的疑難咨詢題、重樹學(xué)習(xí)的決心、重建學(xué)習(xí)的根底，同時也在監(jiān)視學(xué)困生平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)、上課紀(jì)律、作業(yè)完成情況?！ ∩ブ！ ￠L假期間下發(fā)自主學(xué)習(xí)任務(wù)單和自主學(xué)習(xí)安排表，進(jìn)展跟蹤指導(dǎo)。各老師要事先體驗、確定、劃分課堂和回家作業(yè)的選做題與必做題。多鼓舞、少指責(zé)批判，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。（2）在課堂教學(xué)和修改作業(yè)中理解。 ?。?）主動關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時矯正“學(xué)困生”不良的學(xué)習(xí)行為，提供較為科學(xué)的、合適“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)方法。 ?。?）利用班主任談話時間進(jìn)展集體的行為適應(yīng)教育、青春期教育、法律教育、平安教育，及時表揚和挖掘“學(xué)困生”的先進(jìn)事跡、介紹良好的學(xué)習(xí)方法，每學(xué)期召開1—2次學(xué)生座談會。（該名單只作內(nèi)部材料參考使用，決不向?qū)W生或家長公開）?！ ∥?、 工作建議 總結(jié)階段（2015年6月） ?。?0）廣播站、校園網(wǎng)要對各班幫扶的生動事跡進(jìn)展報道、其成果進(jìn)展展示?！ 。?）各班開拓表揚專欄（展示學(xué)困生的轉(zhuǎn)化成果，事情要真實，要上墻，詳細(xì)材料要整理歸檔）?！ 。?）每月談話、輔導(dǎo)不少于1次，并做好輔導(dǎo)記錄； ?。?）每學(xué)期召開至少2次此類學(xué)生座談會并做好記錄；（自由選擇） （1）期初宣傳發(fā)動，列出學(xué)困生名單；生生互助和師生幫扶名單、學(xué)困生檔案表； 加強平衡學(xué)科的開展，提快樂趣學(xué)科的開展，轉(zhuǎn)化弱勢學(xué)科的開展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高中考達(dá)線率。教誨處范文之“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化施行方案 構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo)，班級教育為主體，家庭、社會教育為輔助的學(xué)困生轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)體系，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氣氛，促使每一位學(xué)生健康和諧地開展
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