20xx書院制教育下學生社團管理模式創(chuàng)新研究-全文預覽
【正文】 、設立社團活動基金，為書院社團的發(fā)展貢獻頗大。2020年，書院足球、籃球俱樂部邀請國際學院留學生舉行多場友誼賽。學生社團管理制度既是管理部門的工作指南，也是社團的行動方向，所以在制定管理制度時需要具有高度的使命感和責任感，以高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為根本，結(jié)合本校愛祖國、愛航空、愛航天、愛北航的“四愛”精神和通識教育辦學理念，堅持社團特色和高校特色相結(jié)合。我們現(xiàn)在的社團缺乏延續(xù)性和人文素養(yǎng)，導致有一些社團價值取向偏移，科學的指導和管理勢在必行。而我國高校社團指導教師主要來自任課教師、團委教師和輔導員等，他們都是義務為社團兼職，沒有足夠的時間和精力對學生進行深入引領與服務，學生社團得不到有效的指導。區(qū)別在于國內(nèi)高校社團學校撥款與社會贊助在經(jīng)費來源中所占比例較高，會費比例很低，有的學校甚至明令禁止社團征收會費。我國高校一般由校團委或?qū)W生處負責社團工作，下設學生會或者社團聯(lián)合會專門管理社團，其職責與社團委員會基本相同。所以，探索符合當代高校社團的新型管理模式，首要從國外的模式開始研究。書院制教育下學生社團管理模式創(chuàng)新研究
【摘 要】高校社團是大學生根據(jù)自身興趣愛好，自發(fā)形成、自我管理的群眾性組織，共同的追求推動著其自身發(fā)展，激發(fā)了學生的積極性?！ 娟P鍵詞】社團；書院制；管理；模式 中圖分類號： 文獻標識碼：A 文章編號：16710568（2020）08010602 高校社團概念源于國外，英語為College So
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